汉语句法语义理论研究学术讨论会

——“叙实与事实”征稿通知

“汉语句法语义理论研究”系列小型学术讨论会，由复旦大学中国语言文学系主办。采用工作坊模式，每期邀请20人以下的专家学者与学术新锐，就某一专题做深入讨论。主要关注重大的理论问题，也可以是系统性的描写，以前沿性和创新性为导向，尤其欢迎具有挑战性努力的研究成果。次年将出一本专题论文集，作为复旦中文系“汉语句法语义理论研究”系列丛书之一。

本次会议将于2018年3月31日至4月1日在复旦大学召开。

会议主题：“叙实与事实——汉语语句的蕴涵和预设关系”。

诚意邀请学界同仁就相关议题提交论文提要。每篇论文报告时间至少30分钟。提要以中文撰写，5号字体，不超过A4纸一页。

提交信箱：hanyuyan@fudan.edu.cn

联系人：陈振宇。

请注明作者姓名、单位及联系方式。

论文提要截止日期：2018年3月1日。经专家评审后，将在3月15日前发出正式邀请函。每篇论文只邀请一位作者与会。

会议将推荐优秀论文在CSSCI核心集刊《语言研究集刊》上发表，需要推荐论文的专家请于报名时交付论文完整稿，最后结果由集刊编委会决定。

本次会议不收会议费，提供餐饮，外地代表的往返交通费、会议期间的住宿费，均由主办方按有关财务规定报销。

 复旦大学中国语言文学系

                                   2018年1月20日

附：叙实与事实问题研究

在哲学上，很早就有关于晦暗与透明的研究，如“他在找麒麟”，说话者并不表明他是否认为有麒麟存在，这是晦暗性；但“他找到了一只麒麟”，说话者表明他认为是有麒麟存在的，这是透明性。这其实是一种逻辑蕴涵关系，即当说话者认为“他找到了一只麒麟”为真时，“存在麒麟”也为真；但当说话者认为“他在找麒麟”为真时，“存在麒麟”可能为真，也可能为假。

在语言研究中，可以发现更为复杂的情况。叙实性研究关注下面这样的语句：

“他知道李四来了”为真或“他不知道李四来了”为真，都可推出“李四来了”为真。因此“叙实”动词“知道”构成了逻辑上的预设关系。

“他假装没看见她”为真或“他没有假装没看见她”为真，都可推出“（他）没看见她”为假。因此“反叙实”动词“假装”也构成了一种与“相反”的预设关系。

如果不是预设，则是“半叙实”，如“他证明了电磁波的确存在”为真，则可推出“电磁波的确存在”为真；但“他没有证明电磁波的确存在”为真，“电磁波的确存在”确实可能为真可能为假的。

预设的触发语研究，以及预设的取消研究也关心与此类似的问题，如“他孩子病了”和“他孩子没病”都有存在预设“他有孩子”。但是如果我们看见一个人在那儿着急，我们猜测“莫非是他孩子病了？”这时我们并不能肯定“他有孩子”是真是假。

在语言中，还有反事实句（虚拟句），如反事实条件句，“你要多努力的话就好了”意味着“你多努力”为假。

所有这些现象都与一个关键的问题有关：语句间的蕴涵关系是怎么达成的？是因为某些语词的作用？是因为构式的意义？是百科知识的产物？还是特定语用推理的结果？这是一个很有价值的理论问题。