嘿！你真的只把我的课当成单口相声？
敷衍式学习打卡
害，你们真是一帮可爱的小同学，每次都能刷新我对学习的认知
我也是很想看看大家是怎样的【敷衍式学政治】
敷衍式听课？
🙅 F:错误展示
🤦♀️ 但敷衍式学习的你，是不是只听了个乐呵？
✍️ 就拿考点2:马克思主义的基本立场，这个考点举例☞
强化班02：总体和哲学基础问题
👨🏫 我在课上跟大家讲过☞ 【立场不是对错，是站谁一边的问题】
🌰 比如你女朋友被别人欺负了，正在跟别人吵架，这个时候你冲上去，不要管那么多，就是要维护你女朋友，这是自己人啊！
不要还没解决问题就批评女朋友，先想立场、先维护。问题解决了以后，再来回顾是非问题——是不是女朋友哪里做错了！
❌ 结果，你竟然在想/只记得：
我竟然没女朋友……
以后我男朋友不这样，我就！
哦吼！学到了！学到了！
🤦♀️ 这可不行啊！同学们！别人讲述你来理解并不是深层次的理解，按照科学的统计来讲，这种形式的理解程度大概不到50%。
🙆♂️ T：正确示范
✔️ 正确的做法应该是这样的：学完了这个知识点后，针对这个知识点，你还能用其去验证你思考的一些问题，这样做你消化的程度就要高得多，这才是真学习啊！
下面我再以一个知识点为例，
教大家怎么操作
🙅♂️ F：错误展示
❌ 有很多小同学觉得课比题目香，所以只喜欢看课，不做题，沉迷于追“大型政治网络剧”无法自拔！
🤦♀️ 听着政治课，但完全脱离题目，彻彻底底的只学知识，效率一定是不高的！这也是一种敷衍式学习啊，同学们！
🙆♂️ T：正确示范
我们举个例子看一下：
往年真题（选择题）
在这道题目中，我们可以学到两个命题角度：
💁♀️ B选项：时间是物质运动的存在形式。根据我们的书本知识，完整的表述应为：时空是物质运动的存在形式或存在方式。那么，时间自然正确。如果下次题目中换成空间也是成立的。
💁♀️ C选项：事物的发展总是呈现出线性上升的态势。然而根据我们所学的知识，事物的发展是呈螺旋上升的态势。由此我们也可以得知，这类问题命题老师的出题点通常会围绕「螺旋」两个字展开。
因此，该选项错误。
敷衍式记笔记？
🙅 F:错误展示
🙆♂️ T：正确示范
📝 政治是典型的文科科目，密密麻麻的文字很容易让人感到枯燥，整理出简洁清晰的笔记才会大大提升学习效率！
01
第一，老师上课有补充，就应该做笔记。
02
第二，书上的内容需要提炼，就应该做笔记。
03
第三，书上的内容需要归纳，就应该做笔记。
✔️ 所以做笔记是一件很重要的事情，我相信所有的同学会认同这个观点，可问题是，我们有很多同学不知道该怎么做笔记。
👍 做笔记一定要有一个思考转化的过程，笔记的关键在于提炼和转化！
（点击上图回顾一下 ☝︎）
⚠️ 大家千万要记住，写下来的再好也不是你的，只有装进脑子里才有用！记笔记的过程只是往脑子里装的辅助程序罢了。
今天就先说到这里吧！
目前已经是5月初，
5、6月我们的主要任务其实还是听课，
现在还没到大家自主去做练习的阶段。
做题的话，不要只记得“两个包子换一支笔”啊，
《核心考案》每个章节对应的讲解后都有习题，
大家看完课做一下会有更好的效果！
只要你不敷衍了事，做到以上几点，
说实话，这一轮基础就会学的扎扎实实。
再到后面的第二轮、第三轮学习，
就是顺理成成章的事情了。
希望大家能够很好的把我所讲的内容
运用到听课学习过程当中去，
一起把政治这门课给学好！
敷衍可是要不得的，
毕竟结果不会陪我们演戏啊！
研究生是考上了，但你知道咋读吗？
考上后，这段时间该咋学？ ☝︎
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