介绍一本全英文的单词书
上次直播，有位读者问：你现在学英语还背单词吗？
我说如今我没有特别的英语学习需求，不会刻意提升词汇量。我现在的学习方式多是阅读，读自己感兴趣的内容，顺便学点有意思的说法。如果我想刻意提升词汇，我会找一本英文词汇书学习。
今天介绍一本我最近读的单词书：30 Days to a More Powerful Vocabulary，作者之一是那本小白单词书 Word Power Made Easy 的作者 Norman Lewis。我在泰国的一家书店遇到它，书封上写着 IN ONLY 15 MINTTES A DAY!我想了解它的理念，替大家体验一下是否这么轻松愉快。
先说结论。
有没有用？每天真的只需要 15 分钟？
有用。真的学了，真的读了，什么都有用。书有难度，如果你现在读大段英文还很吃力，每天 15 分钟会很吃力。
推不推荐？适不适合我？
取决于你的目的是什么、现在是什么水平。如果你是刚学英语，不推荐，这些词太难也没那么使用。比如第一章的单词，一般学习者并不需要：
如果你水平已经很好，至少六级没问题、读《经济学人》也不太费劲，还想继续提升词汇，可以试试。
这本书的目标读者是英语为母语者，没有中文翻译辅助。单词的讲解是成段的英文，有释义也有解释，因此讲解本身就是很好的阅读材料。比如讲 obsequious 这段，开始是这样的：
The beggar, the underling, the lackey, and the flunkey all tend to be obsequious. Those who wait on others in an inferior capacity and whose lives and jobs depend on the whims of their masters are apt to be cringing and fawning. They are often excessively, sickeningly, and insincerely polite.
这几段话想完全读懂有难度。除了一些可能的生词挡道（比如 lackey/flunkey/whim/apt/cringing），wait on 和 capacity 在这里具体是什么意思？
如果有些基础，就会发现讲解本身就可以学单词。这里的 beggar/underling/lackey/flunkey 是近义词，cringing/fawning 和 obsequious 是近义词，an inferior capacity 和 master 算是一对反义词。
如果你还不习惯用英语学英语，是个单词控，可以试试用这类词汇书提升词汇和阅读。
读这本词汇书，我还有几点心得。
1. 发音不能只看音标
熟悉不同发音标记，除了音标，还要习惯自然拼读式发音标记（phonetic respelling）。我查单词除了使用大牌词典，还经常用网络词典 Dictionary.com，主要是里面有音标和自然拼读式两种发音标记：
2. 词汇书和词汇量的局限性
书中说：
Your boss has a bigger vocabulary than you have. That's one good reason why he's your boss.
If your vocabulary is limited, your chances of success are limited. One of the easiest and quickest ways to get ahead is by consciously building up your knowledge of words.
在我看来这是词汇量中的 PUA——给人感觉是提升了词汇量就更容易搞大钱、做大事。词汇量当然越大越好，但别指望词汇量可以解决一切问题、点石成金。我们作为外语学习者，打好基本功后就多阅读英文书刊即可。
词汇书是学习词汇的「捷径」。
说是捷径，是因为词汇书一般会按某个特定目标、范围把高频词汇整合在一起，让我们在最短时间内熟悉这些词。但词汇书也只能帮我们把陌生词汇变得眼熟，想真正掌握一个词还需要在更多场景中遇到它。比如你知道了 slipshod/slovenly/sloppy 都可以表示「邋遢的」「马虎的」，但通过词汇书可能只知道这些英文词的大概中文意思，在真正使用时还想不到它们。
另外这本书也不只是学习词汇，它还有语言赏析的内容，比如精准动词的魅力、词根词缀基础知识、外来词专场等。我建议英语专业学生和英语老师们都读一读，学习知识也学习教学角度。如果喜欢这样的词汇书，可以读读同系列的其他书籍。
3. 学习单词的时候我们在学什么？
书中开篇有测试，每章后也有针对练习，从这些设计中我们可以看到学习词汇的方向。
测试主要考一个词的反义词（antonym）、同义词（synonym）、用更简单的文字解释一个词（paraphrase）。比如：
从这些测试中我们可以了解学习词汇的方向。
除了知道一个单词的大概意思，我们还要知道它的同义词、反义词，真正了解一个词的含义是能用最简单的词解释它。想一想我们小学时学中文，是不是也是这样过来的？一开始学一个词，然后组词造句、学近义词反义词、形近词、一词多义。最后当我们看到一个词，脑中就不禁联想和它相关的词时，词汇的任督二脉就打开了，学习也会多一些乐趣。
4. 我的两个学习/阅读习惯
我是英语博主，读单词语法类的工具书是兴趣爱好，也是分内之事。阅读时我会主动拓展做标记。比如遇到这个生词 maudlin，我主动加上了我熟悉的 mushy/saccharine——即使没记住 maudlin，我也利用这次机会复习了 muchy 和 saccharine：
遇到特别陌生的词，我还会搜一下《经济学人》《卫报》这样的刊物中是否有同款。一搜一查印象更深刻：
写了这么多并不是推荐这本书，只是和你分享我读这本书的观察和收获、我会如何学习这类书。
在我看来这是本小众词汇书——相比市面上的中英词汇书，它并不讨喜。从书中我学到很多，接下来我打算做一个 30 天的付费课程，每晚直播和学员一起读完这本书，如果你有兴趣，敬请期待 。
市面上哪本词汇书最强？
在我看来，哪本都很强，关键是你是否知道你想要什么、是否愿意在上面花功夫。
大家都是普通人。你不比别人差，也不比他人更有天赋。别人踏踏实实花时间积累来的词汇量、学习习惯、解决问题的能力，你不可能速成。
如果你还有词汇学习问题，我会建议你别花太多时间研究武功秘籍速成方法，也别说自己记忆力有多差，先用最朴实的方法死记硬背、死缠烂打、死去活来......词海无涯，真正的词汇量自由是和词汇做朋友——会了就用，不会的见多了就会了呀
关于词汇学习我写过很多文章，相信下面至少一篇会帮到你：