几十年来，应用语言学从一个新兴的学术术语发展成为一门受到普遍关注，范围极其广泛的重要学科，它特有的包容性、综合性和交叉性都使其具有强大的生命力和吸引力。。目前，我国许多高校都设置了外国语言学与应用语言学专业，培养了一大批应用语言学硕士和博士。应用语言学研究已经成为语言学领域一个非常重要的组成部分。
伴随着社会的进步和发展，同语言应用相关的问题受到了专家学者的关注，如何开展语言（尤其是外语）的教学，如何制定语言教育的政策和规划等都同人们的生活息息相关。
我国的应用语言学形成于20世纪80年代，以1984年语言文字应用研究所的成立和1992年《语言文字应用》杂志创刊为标志（俞理明等 2013：25）。仅仅30多年，我国的应用语言学学术研究发展迅猛，涌现了很多优秀的学者以及高质量的学术专著。“与此同时，上海外语教育出版社等出版机构编写出版了一系列优秀的外语教材，为我国英语教学做出了很重要的贡献。他们还引进了很多国外的原版应用语言学著作，使得国内的学者有机会学习到最新的理论和研究方法”（俞理明等 2013：27）。由此可见，在应用语言学发展过程中，学习、掌握国外的最新理论成果是必不可少的，我国学者在批判地吸收国外理论后，又根据我国的教学、研究实际，提出了自己的创见。

对于中国这样一个英语教学大国，和语言教学相关的话题一直受到语言学界的关注。应用语言学作为一个涵盖范围十分宽广的研究领域，尤其受到我国学者及语言学方向师生的重视。本世纪初，外教社陆续引进出版了“牛津应用语言学丛书”“剑桥应用语言学丛书”等国际优秀学术成果，因其内容权威、选择精当而受到外语界的好评。
近年来，应用语言学研究取得了很多新的进展，如何引导我国语言学方向的研究生快速便捷地了解这一领域的发展全貌和研究热点，成为我国语言学界老师面临的一个重要问题。有鉴于此，我们又从爱丁堡大学出版社、Multilingual Matters等国际知名出版社精选了一批图书，组成“应用语言学研习丛书”，以更好地满足广大师生和相关学者的需求。
本丛书的各分册主题均为近年来应用语言学研究领域的热点话题，其中既有对所论述主题的理论回顾和梳理，也有对较新的发展和引用所做的阐释和分析，脉络清晰，语言简洁，共同反映了这一领域过去三四十年间的成果和积淀。

二语习得方向

语言测试方向

语言规划方向

外语教学方向

相信本套丛书的出版将为国内应用语言学研究带来新的启示，进一步推动我国语言学研究的发展。