【同心战“疫”】师德如炬 携手抗“疫”②
“我不会要求学生将来必须成为医生、老师、警察或者科学家，但我希望以实际行动告诉他们，好好学习，将来一定要用自己的所学、所知、所感，用专业知识守护好那些曾经守护过他们的人。”
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后方支持 众志成城
今年寒假，工商管理学院的陈颖老师迎来了她的第二个宝宝，母亲是最辛苦的职业，但是她在教学管理工作上的脚步却从没有因此停歇。《市场营销学（双语）》是校级网络教学精品课，作为课程负责人，即便是已经在医院待产，陈老师依旧放记挂着教学团队，一得空便加紧联系团队和制作公司展开沟通，不断打磨细节，力争将最好的成果呈现给广大学生。
02
言传身教 责任担当
“正确的思路和方法是科学迎战疫情、总结经验、优化制度的基础。作为高校教师，教书育人是我们的责任，投身科研、回馈社会也是我们的责任。”信息管理与人工智能学院教师党员刘维树高度关注疫情发展，并敏锐地察觉到了疫情防控和国家科研治理体系方面的可优化路径，居家期间积极联合华东师范大学相关专家开展研究模拟，向国家决策部门及上海市政府递交多份专题研究报告，为疫情防控提供决策参考，为完善重大疫情防控机制体制、健全国家公共卫生应急管理等贡献财大智慧。
疫情期间，科技部强调“坚持国家利益和人民利益至上，把论文‘写在祖国大地上’，把研究成果应用到战胜疫情中，在疫情防控任务完成之前不应将精力放在论文发表上”。刘老师的研究团队以此为标准，及时将研究成果递交教育和政府机构：一方面建议重点加强中小学疫情防控中“摸底细，补短板，预绸缪”工作，平衡区域力量配置；一方面鼓励改革临床医师评价机制，确立以临床能力为核心的评价指标体系，将具有“特殊临床医疗贡献”纳入临床医生晋升的破格条件。团队的研究成果得到了多方认可和实践，刘老师也以工作实际践行了一位高校教师的责任与担当，为学生们做出了榜样。
03
空中课堂 用爱守护
法学院的严城老师是财大有名的“网红”，他的法律课堂从无空席，法条出口即准，案例引人思考……即使突遇上课失声，他也坚持通过打字的方式完成授课。面对突然来袭的疫情，严老师率先垂范，充分利用网络媒介与学生们展开线上沟通，并着手探索“空中课堂”。
多样的网络平台和全新的授课方式给老师和同学们都带来了全新的挑战，严老师于1月16日和20日分别组建了学习小组和大一新生民法总论课程微信群，并花了一周时间研究雨课堂、慕课、钉钉等六、七种直播软件，结合多次测试后的学生反馈意见，最终选择了“钉钉+wps投屏+ipad手写投屏”的直播授课模式，既能保障线上课堂的互动性，又能充分发挥板书和课件相结合线下授课优势。
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以文化人 共同见证
人文学院教师党员姚晓萍多年来一直承担《写作》课程，面对突如其来的疫情，教师的专业敏感性使她敏锐地捕捉到：学生或许正在经历一场平生最为严格的心理“学习”与“考试”。为了激发同学们对社会公共事件的关注和思考，强化大家表达世界观、人生观、价值观的能力，她向学院提出举办“抗疫”征文活动的构想，并主动请缨担任审稿人。
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来源 | 人事处
编辑 | 赵恒乐
责编 | 曹怡婷
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