师说 | 理工学院纪冬旭博士：教书育人是我热爱并努力的事业

编者按

他讲话幽默风趣，生活里平易近人，在课堂上认真严谨。他是良师，也是益友。备课时，他会把每一道准备给学生讲的题都认真地推两遍，并做好笔记，因为他觉得自己“记性不太好”。上课时，他会把每一道题的过程都讲得清清楚楚，并时不时回头看看讲台下的学生，确保所有学生都能跟上进度。下课后，总有一群学生围着他问问题。

他就是香港中文大学（深圳）理工学院微积分课程的老师，纪冬旭博士。

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简·介

2009年至2013年，纪冬旭博士在哈尔滨工程大学陈赓实验班学习，并于2013年获得哈尔滨工程大学核能科学与技术学士学位。2018年，他获得新加坡南洋理工大学博士学位。攻读博士学位期间，他在罗尔斯罗伊斯-南洋理工联合实验室从事研究工作，主要研究方向是船用超临界水冷核反应堆以及热电发电。2018年至2019年，他在南洋理工大学能源研究院从事能源回收利用和存储相关研究工作。

纪冬旭博士的主要研究方向是新能源、能源管理、能源经济学、热分析与热设计、机器学习、热电发电。

Q

请问你对港中大（深圳）的学生有什么样的印象呢？

我们的学生都特别优秀。待人谦虚有礼，而且都很聪明勤奋。我记得我给刚入学的大一新生上课时，就发现有的孩子已经在为考研所需的GRE背单词了。

我特别荣幸能和这些优秀的同学们待在一起，使我对待教学更加有激情和乐趣。看到这么优秀的同学们，我也努力提高自己的课程质量。不仅仅是仔细备课，还努力让课程变得有趣些。课后也尽可能多的和同学们多接触，比如有时会约同学吃饭，来多听到同学们对教学的反馈，及时改进。

跟同学们相处的久了之后，我也变得特别正能量。我的课是在早晨8:30，每次上课的前一天晚上我会去健身房健身，这样在第二天的课堂上会比较有精神，更好的调动学生的情绪。

Q

对于理工学院课程的学习，例如数学（微积分），请问有什么建议或者是过来人的经验吗？

对于数学，我作为过来人的经验是如果想考试拿高分，要多做题。

有关本科阶段的学习，我的建议是多去尝试，发现自己的兴趣。学校提供了很多资源，每个人都可以多样化发展，比如，对编程感兴趣可以加入人工智能实验室做科研，参加ACM（美国大学生数学竞赛）比赛。组织能力很强的同学可以参加社团、学生会。多尝试才能发现自己感兴趣什么。当然，保证自己的GPA (绩点)是前提。

Q

你认为本科学生应该怎样安排好自己的大学生活？

多交朋友，与人为善。多听听别人的想法，港中大（深圳）的学生都很厉害，要保持开放的心态，了解别人的想法。学校经常会举办一些大师讲堂等学术讲座，多去了解这些大师的思维方式。

Q

请问你为什么会选择加入理工学院呢？这里有什么吸引你的呢？

我很早就决定要在高校工作，家庭背景是其中一个原因。我母亲是幼儿园老师，我舅舅是空军的飞行员教练，都是从业了数十年的教育工作者。因此，我从小就很向往教师这一职业。在读博士期间，这个想法变成了切实的计划。我也尝试了其他工作，包括到公司实习。后来发现在高校工作是最符合自己的兴趣的。高校里时间比较自由，能最大程度地把兴趣和工作结合起来。

2019年有幸来到港中大（深圳）的面试。跟这里的教授们聊天，看到这里的工作环境，同事们都很友善亲切，学术氛围都很棒。很开心能加入港中大（深圳）。

Q

请问能不能聊一聊在新加坡留学读博的体验呢？有什么经验是你想分享给同学们的？

新加坡这个国家有很多我很尊敬的地方，比如大家做什么事情都井井有条。最令我钦佩的是哪怕是最基层的劳动者也十分尽职，有一种把自己的本职工作努力做好做出色，为这个社会贡献自己独特的力量的意识。

读博士的第一年有点困惑和迷茫。我获得了罗尔斯罗伊斯联合实验室的博士奖学金，这份奖学金是由南洋理工大学、新加坡自然基金委和罗尔斯罗伊公司三方共同资助的，所以由三个视角不同的上司指导我的研究。那个时候，听到不同的意见会让我很困惑，因为自己也不清楚该怎么做。花了一年多的时间，才想清楚自己的方向。我从这一年的迷茫中更加坚定了自己的兴趣和未来的道路。

希望同学们在本科阶段学习的过程中，也能够想清楚自己内心真正热爱和想要的是什么，然后在完成自己必要的任务的同时，比如保证GPA，怎样能够将自己热爱的事情做好。

正如乔布斯所说，“follow your heart, find what you love” （遵循内心，找到所爱）。想清楚不是一件很容易的事情，所以要keep looking, do not settle（坚持寻找，别停下）。

 转载自理工学院微信公众号

 采访&撰稿 / 万茜（2019级理工学院、祥波书院）

系列报道由SSE Media Centre出品

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