新学期

校内课后服务“5+2”模式

正在佛山学校稳步推进

“神兽们”在校园里都做些啥？

一起来看看

佛山市铁军小学课后托管以自愿为主，现阶段不收取任何费用。课后托管包括两个时段，分别是下午4点半至5点及下午5点至6点。开学当天，该校参与课后托管服务的家长中，有约70%选择了参加两个时段。

铁军小学学生在课室自习。

铁军小学老师在对学生进行课后作业辅导。

佛山市同济小学在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施”原则，分为两课时。托管服务内容以作业辅导为主，若学生在托管课内完成作业，可进行阅读、硬笔练字。

同济小学老师在对学生进行课后作业辅导。

同济小学学生在托管服务时间进行自主阅读。

禅城区玫瑰小学在开学前已经面向家长进行了托管需求的初步摸排。据了解，学校将课后托管分为两个阶段，第一阶段的基础托管基本全校1400人都会参与，有大约400位学生有需要进行第二阶段的托管。

基础托管学生们可参与的是阅读、写作业、棋类、运动或者观看红色电影等活动，并安排老师带领学生一起进行。而第二阶段的素质托管，则主要围绕学生们的兴趣来进行，比如乒乓球、语言艺术、足球、机器人、街舞、乐高班等。

参加玫瑰小学基础托管的同学在下棋、自主阅读。

下午放学后，在顺德区陈村镇潭村小学科学实验园地，老师带领孩子们学习实践航海模型课程；舞蹈室里，二十多名热爱舞蹈的学生在舞蹈老师的带领下练起了舞蹈基本功；书法室、合唱室里，兴趣项目也在积极开展中。

而在学校的19个班级里，参加基本托管服务的学生在课室内自主学习、自主阅读，老师现场答疑，参与率最高的一个班级报名率高达九成以上。

在科学实验园地，老师带领孩子们学习实践航海模型课程。

参加基本托管服务的学生在课室内自主学习、自主阅读，老师现场答疑。

合唱室里，老师正在带孩子们练习发声。

书法老师手把手教导孩子们写书法。

舞蹈室里，二十多名热爱舞蹈的学生在舞蹈老师的带领下练起了舞蹈基本功。

在南海区桂城街道怡海小学，考虑到一年级的孩子年龄小，下午五六点会比较饿，学校安排了下午餐环节，让孩子们在托管期间可以垫垫肚子。据悉，今年该校首批学生约190人，9月1日当天只有27人课后被家长接走，绝大部分孩子都要到6时才放学。

怡海小学学生们排队等候放学。

“双减”政策落地实施后

中小学生的学习和生活

还将有这些变化

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