匠心守艺 | 文化与传承，徽州不仅仅是来过

中国近代伟大的教育家陶行知曾说过：生活即教育、社会即学校，教育应知行合一。望山学院作为望山生活旗下以教育为核心的服务品牌，在教学体系搭建、教育项目研发的过程中，始终倡导并实践着游、学一体的新型教育模式，面向全龄人群提供多专业、国际化、现代化的课程。

这个暑假，望山学院“匠心守艺夏令营”的小朋友们来到了望山生活西溪南基地，在盛夏的热情和古镇的清凉中开启了七天的游学之旅。在这七天的徽州文化深度体验中，孩子们在徽州古镇感知文化、健步毅行登顶黄山，不仅学习了徽派建筑的历史与构造，参与了文房四宝的制作，还在老师的指导下唱起了黄梅戏。文化与艺术、历史与传承，那些看得见、看不见的历史，那些任时光流淌而默默守护的文化匠人，给孩子们留下了深刻的印象。

开营的第一天，老师在黄山北高铁站等待着来自深圳和港澳的小客人。看着一群小朋友穿着黄色的营服叽叽喳喳的从站台走来，接下来的几天，望山学院要成为他们的家，而老师则是他们的大家长。

晚上，在西溪南土人学社的大教室里，新来的25个小朋友和老师们开了一个见面会，他们最大的12岁，最小的只有8岁。作为独立营，他们要离开父母独立学习和生活，对于这样的安排，孩子们既兴奋又紧张。出发前，按照孩子们的兴趣和意愿，老师将他们分成了徽州建筑组、文房四宝组、黄梅戏组、民俗组，每一组的孩子都有相应的任务清单，在学习中，他们将寻找问题的答案。孩子们也没有让老师失望，做足了调研工作，亮出了任务攻略的思维导图，着实惊艳了一把。

第二天一早，鸡鸣声三三两两，在西溪南小镇的晨曦中，孩子们睁开了惺忪的睡眼，这样的体验对于城里长大的孩子，还是第一次。按照行程安排，今天在钓雪园有一场庄重的开蒙礼。开蒙礼是古代启蒙教育的“拜师礼“，有整正衣冠、拜师行礼、朱砂启智、击鼓明志、开笔破蒙等环节，仪式感十足。

一开始，孩子们只是被有趣的形式吸引，慢慢的，在老师的引导下，孩子们渐入情境，表情也变得郑重起来，认真的参与到各个环节。崇仁爱、尚礼仪，尊师重道，谦逊求学是中华民族的传统美德，设置这样的文化体验方式就是为了加深孩子们的文化认同感、树立正确的价值观。

这次夏令营的主题是“匠心守艺”。所谓“匠心”，就是以匠人的心态去孜孜不倦、精益求精。接下来的几天，孩子们来到徽学的发祥地徽州古城、去了有“中国田园诗画乡村”美誉的唐模古村，体验了徽墨、宣笔、拓印的制作过程，在真实的情境中，触摸到了文房四宝。

孩子们被工匠们专注的神情所吸引，默默的陪在一旁，不愿离去。在学习的过程中，哪怕是最调皮的小孩儿也能静下来重复着看似简单实则非常注重技巧的制作工艺，认真的表情真的是好可爱！唐模的黄梅戏也是此行的亮点，别看小小年纪，一个个学起来，唱腔和身段也是有模有样！

望山学院在设计领域颇有渊源，因此在景观规划、自然生态、建筑营造等领域开发了系列课程以面向不同背景、不同年龄的人群。在这次夏令营中，学院特别推出了针对西溪南教学基地的徽派建筑营造课。

老屋阁修建于明代中叶，是徽州民居的典型代表，在这样的教室里上一堂徽派建筑营造课，真的是难得的体验。课程主要介绍了徽派园林的历史和徽派建筑的形制、特点、美学、物理力学、营造过程。孩子们一边学习历史、一边触摸历史，小脑瓜里闪现的无数问题，在这里都可以直接找到答案。

结束了系统的学习，孩子们戴上安全帽，抬起了松木，研究图纸、分工协作，在操作中学习木结构的灵魂：榫卯，徽派建筑的代表之一“绿绕亭”就在我们的小小建筑师手中诞生！ 

从以自我为中心到能够分工协作、团队作战。孩子们的成长让陪伴的老师很欣慰，登顶黄山的行程更是让人刮目相看！两个小时的爬山过程，虽然也偶尔喊累，孩子们还是在老师和彼此的鼓励下走完全程，一个都没有落下。一路之上烟雾蒙蒙，到了山顶，天空却突然放晴，碧空之下，群山环绕，古树参天，孩子们激动的又喊又跳！这一次，不虚此行！

真心的付出、用心的教育，是望山学院所有老师的教学理念。时光匆匆，一晃就到了分别的时刻，孩子们和老师也结下了深厚的情谊。即使到了今天，带班的老师每天还能接到2、3个小朋友的电话。

自然、人文、历史、艺术，这些元素是文化带给我们的宝藏，如何学习、如何理解、如何创造，是望山学院对教学的思考。这个夏天，匠心守艺夏令营带领着孩子们从徽州文化、自然生活中感受泱泱中华的人文风华、山川秀美。文化与传承，思考与实践，孩子，我们希望，你们不仅仅是来过！