我们已经迷失了一百年，该是醒悟的时候了

初阶班学员 申鑫冉 2017年6月12日

计划

人人都说要做什么事情，先有了目标，然后开始计划进程，再然后就开始实施，最后就是成功或者说离成功更近一步。

  上星期开始有目标，这星期我就计划着怎么去实施，说起宣导想去幼儿园、小学、中学嘛！突然脑海中有一个声音告诉我，老家有一个刚刚建好的幼儿园，这是多么好的宣导机会啊！所以想到这里我就特别激动，就恨不得赶快把读经宣导练好！人自己赶快成长，好回家告诉他们这个好消息，因为同学家里也有弟弟妹妹，也想人他们读些经典，好人他们一生受用。不为名、不为利，只想帮助更多的人，也想尽自己的力量让更多的人接受到好的东西，来让更多的人读老祖宗留下来的经典。

孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人”，见得一个人心量要广大，生命要有益于人，如果我们都少一点自私，多关心关心身边的人，无论是你的朋友还是陌生人，都多一点爱，这个世界就会温暖，也许你的一个动作，一句关心的话，就会感动并改变他们，就让我们把爱传出去，播撒阳光温暖我和你，温暖布满漫漫人生路，就没有过不去的路。

所以，我选择了读经教育，读经，不是我去教人，而是依托圣人去教人，我只是一个传播者，一媒介，左手从古人接过经典，右手交给下一代。何况当经典从左手流到右手之际，我既让他人受益，也同时让自己德进！

  评语：世间最动人莫过于纯诚如斯！当我们面前呈现万山红遍，我们要给他人指引锦绣河川！  

初阶班学员 孙海敬  2017年6月12日

有一种教育震撼我心

通过这周的宣导练习，我才真正明白了教育的意义，对我的收获特别大，从来没听说过如此高明的教育，真的震撼了我的心，我必须好好学习，让更多的人受益，从此提高我们国民的文化素质。

我来分享一下最震撼我心的是语文的学习：

语文是一切学科的基础，提升语文的能力，也就提升了学习的智能，而且，学语文有一个最重要的规律，是要“由高到低、由难到易”的学习，学了高度的表达，低度的表达自己就会。所谓高度就是我们中华民族的经典《四书五经》，有《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

在13岁之前记忆力最好的时候，不用理解，只管多听，多念，多读。只管去接触经典，接触久了就有酝酿，酝酿久了就潜移默化，潜移默化成熟了，就能融会贯通。

   教育就是我们所要教给学生的，一定是交给他最有用的东西，而且一定是高度有用的，这个高度有用的就是一辈子有用的，取之不尽，用之不竭。这么好的教育，我们何乐而不为呢？但是我们现在教语文的方法，都走错了方向，先从简单的白话文学习，越学越难，导致有些孩子过早的厌学，放弃了学业，从此踏上社会，没有人生正确的方向和目标。

数学是一切科技的基础，科技之母。学数学意义就是让我们国民有独立思考的能力，而且数学有一个重要的规律：从易到难，由浅到深，循序渐进，按部就班。学数学是聪明的孩子数学好，而不是学数学使孩子变聪明。

要想学数学好，必须先让孩子变聪明，聪明跟孩子的脑神经发达不发达有关。每个人一生下来，都有140亿个脑神经细胞，细胞与细胞间是孤立存在的，后来经过外界大量的信息刺激，就如树枝长树芽一样，长出芽来叫树突，临近的细胞也长树突，树突与树突之间联接，叫突触，这两个脑细胞就活了，它就能够起作用，突触与突触之间相互联接，就构成了紧密的脑神经网，这个脑神经网构筑的越紧密，这个孩子他的脑神经越发达，也就越聪明。一个孩子聪明了，理解力也渐渐提升了，学数学就容易。

而我们现在的数学教学，聪明没有开发出来，让我们的孩子早早学高难的数学，然后不愿意学习，这种教学是我们想要看到的吗？

教育是百年大计，我们已经迷失了一百年，该是醒悟的时候了，做任何事都有规律，让我们的教育合乎人性，充分开发人性，把我们的每一个孩子都培养成最优秀的人才！

   评语：思路清晰。合乎自然规律，顺乎人性发展规律来做教育，是理想的教育！

初阶班学员 李土香 2017年6月12日

为人父母，要把握教育层面的价值取向

教育是人生的头等大事，现在每个孩子到了一定的年龄，都会接受相应的教育。“望子成龙，望女成凤”是每个父母对子女的期望，然而愿望是美好的，现实是残酷的。

到底怎样才能更好的教育好孩子呢？首先，我们要认清我们教育的问题出在哪里，是孩子的问题呢，还是我们教育方法的问题？

孩子从出生，我们让他除饱穿暖；会走路了，吃饱穿暖，玩好；上幼儿园了，就送幼儿园去玩耍，学儿歌；上小学了，每天学着“小明、小华”的故事，学着令人头疼的数学，就这样，一个孩子的幼稚期就过完了。

其实，我们不应该让我们孩子的幼稚期这么简单、潦草的就过完了，因为孩子13岁之前是人生的黄金期，人类与生俱来的有两大学习能力，是记忆力和理解力，人类13岁之前是记忆的高峰期，13岁之后理解力迅速成长。

都说孩子小不懂事嘛，那是因为理解力还没有成长，但他记忆力好啊。所以，我们都浪费掉了孩子记忆的黄金时期，我们做教育要善用时机，令两种能力得到最大的开发，这才是教育正确选择。

你看我们几岁的孩子，看电视广告一下子就记住了，听流行歌也很快就会唱起来了，可见小孩子的记忆力惊人。

有一次，我小孩子还是两岁多，我每天要经过一个广场，那里每天都在放“小苹果”这首歌，没几天，我孩子居然之间就唱起来了，我都惊讶，小孩子的记性真好啊！

来道中书院一月有余，通过学习，让我意识到孩子教育时机的重要性。我们做教育就要做合乎人性的教育，在孩子记忆力强的时候，多让他去大量读“经典”、大量背“经典”，读有价值的书，有营养的书，不要白白浪费掉孩子的黄金时期。

让孩子从可以读时就读最高度的书，中华民族最高度的书，就是《四书五经》，《四书五经》又以《论语》为首。所以，不要再浪费孩子的时间了，让他从小从读《论语》开始吧1

在最黄金的时期，用最简单的方法教以最经典的内容，以培养最优质的人才。小时候，给孩子一座宝藏，让他一辈子取之不尽用之不竭。

初阶班学员 林树华 2017年6月12日

让读经的习惯影响人的一生

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

这星期看到同学们都练习讲读经宣导，都想出去宣导，也带动了我去思考了，我来不是为宣导的，我来，求学之路是为了求解惑，我的心中有所疑惑，遇到了困难，我想要去突破这个障碍，我想求这个学问。这可能一时半刻解不了的问题，所以先放在心里，把相关的紧要的先做吧！

读经宣导，对我自己都有意义，何况对目前的社会现象呢，教育，一直都是我们必须要思考的问题，一定要去做好，好东西是要分享的，儿童读经，就像每个人都必须具备的一个好习惯一样，是好习惯，影响其一生的习惯，所以，我们一定要争取宣导，哪怕一次，我也要去，在道中书院的学习这么快就要过去了。

目前，我有了宣导的思路，就是分段总结用的语言不太有力，所以我一直修改细节问题，导致还未能完全投稿，但我相信这周肯定行！

  评语：微笑，鼓励！一个人了悟了生命的学问，必定会追求知识的学问！

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共學適道｜守先待後

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