读经宣导·道中书院～“一县一万人计划”之第21站河南辉县市宣导结束暨总结大会
编者按：道中深知，读经风气好不好，要看群众基础；而要打牢群众基础，宣导必须要有规划：要有大批宣导员冲锋陷阵，也要有牵线搭桥人的配合，更要能善巧地走进体制，联络很多很多场次，这样才能让大量的人了解读经教育，转化更多人。
自道中书院提出“上山下乡”升级版之“一县一万人计划”以来，首先得到了南阳读经同仁积极响应，接下来相继在河南长垣、河南南阳（第二轮）、河南平顶山、河北邯郸、黑龙江庆安、陕西神木、河南周口、湖南邵阳、河南周口（第二轮）、河南南阳（第三轮）等地成功实施了19次！
继往开来，再鼓雄风——继河南濮阳市(道中总第20场)完美收官以来，道中书院“上山下乡”升级版＂一县一万人计划＂之第二十一站：河南辉县市随即开始。西历2018年4月16日至21日共6天，道中书院调派精锐力量5支小分队共9人，一共进行了44场密集宣导。送出《学庸论语》7本、《六小篇》13本。各个地区均有显著的效果，大部分学校已都把《论语》融入教学中，有些学校进行全部读经并鼓励亲子读经！具体过程载入道中书院宣导史纪如下：
一、宣导安排：
河南省辉县市“一县一万人计划”共计5个小分队：
团长:谢勤 政委:杨东
166.杨 东 ＋李朝红
167.乔庆玲 ＋ 毛圣杰
168.张 哲 ＋ 王运刚
169.周 敏 ＋ 李玉锋
170.谢勤166
二，各小分队宣导情况总结：
1，166队杨东+李朝红 共计11场，杨东8场，李朝红3场。赠送资料：学庸3，六小篇4
地点：河南省辉县市城北小学，300多名家长老师校长副校长全程参加，辉县市电视台全程录像，辉县市报社全程跟踪报道。杨老师从容淡定，侃侃而谈，环环紧扣，现场掌声不断，家长们受益匪浅！！校领导及老师全程参与认真聆听！都给予了高度评价 。
李朝红老师就如何培养品学兼优的孩子展开，读经与品德关系，读经与语文数学关系，教育的三个原则，成人读经意义开讲，家长听完后，对经典教育信心更加十足。
2，167队乔庆玲+毛圣杰 共计7场，乔庆玲3场，毛圣杰4场。赠送资料：学庸2，六小篇3
乔老师以各种例证来阐述《如何培养一个品学兼优的好孩子》，其语言幽默，家长听课认真，不时发出欢快的笑声，并积极主动与乔老师互动，场面热烈，最后以热烈的掌声表示配合幼儿园共育孩子，诵读经典。
毛老师读经功底非常深厚，讲课潇洒自如，环环紧扣，家长听得入迷，积极参与互动，氛围非常好!
3，168队张哲+王运刚 共计11场，张哲5场，王运刚6场。赠送资料：学庸0，六小篇2
张老师亲和力强，逻辑思维清晰，对家长循循善诱，与家长互动性强，引导家长老师们思考如何通过诵读经典，让孩子学习好语文数学和才艺。老师家长们听得认真，掌声不断，会场纪律很好！都很认同让孩子诵读经典（该校有读经基础），会后多位家长咨询读经相关事宜并有家长上台分享：张老师的这场精彩讲座，在这物欲横流的时代，像是一股清泉，洗涤我们的心灵！回去后一定会陪孩子一起读经典。
王老师气场十足，铿锵有力，浅入深出，丝丝入扣的剖析教育问题，家长老师们听得非常入迷，会场纪律很好！当场举手表示回去后会带孩子诵读经典（该校有读经基础）。
4，169队周敏+李玉峰 共计12场，周敏5场，李玉峰7场。赠送资料：学庸1，六小篇3
周老师思路清晰，语言幽默，诚意十足的为老师家长阐述诵读经典对孩子的影响，告诉大家怎样才能培养出一位《品学兼优的好孩子》。班主任全场听课做笔记，结束后上台总结分享听课感受:家长跟学校都要好好学习传统文化会后家长纷纷过来咨询购买《论语》书和读经教育的有关问题 。
李老师思路清晰，循循善诱地为大家讲诉《如何培养品学兼优的好孩子》教老师通过诵读经典，让孩子们品德好，学习成绩好。老师们听得非常入迷，认真做笔记。
5，170队谢勤 共计3场，谢勤3场。赠送资料：学庸1，六小篇1
累计场次44场，赠送资料:学庸7本，六小篇13。
谢老师诚意十足，娓娓道来，就如何培养品学兼优的孩子展开，对家长们循循善诱，很多学校已经开展经典诵读，家长听完后，信心更加坚定。
三，经验总结：
1、对于联络方:场次如果是通过朋友联系，在讲师去的时候至少有位当地的义工老师跟随，有什么事情方便沟通；
2、每天的宣导安排最好每个讲师手里都有一份，可以清晰明了；
3、场次基本的信息一定要准确，以便于讲师们合理安排；
4、宣导团:队友之间的默契度一定要加强，根据场次的特殊性可以救场，提前做好沟通；
5、图文信息的发布一定要及时；
6、晚课评课时要用本子做好记录，每天进步一点点，有则改之无则加勉；
四，宣导小结。
辉县宣导168分队王运刚。
非常感谢道中书院提供这次宣导活动，感谢辉县儒子阳光大学堂边老师积极联络、牵线搭桥，非常感谢本次宣导团各位老师的支持与鼓励，非常感谢各主办校方和家长。一周以来，宣导能力从陌生、紧张到熟悉从容，宣导能力也一天一小步的往前走，收获满满，心法分享如下:
1、在宣导的当下所为有无秉承自己的初衷和本愿，我是为什么要来宣导的？因为我喜欢！
2、宣导理念是否透彻，大道本来是至简的，能不能以最简明的语言清晰地表达给不同的受众人群？
3、现在宣导的方式、内容、结构好不好？还有没有更好的？
4、宣导圈里最顶级的人物是谁？如果他是我，他现在会怎么做、怎么说、怎么想？
5、宣导是遇到困难，告诉自己人生本来就是这样的！如果当成了困难、当成了问题，皆是自己的智慧不够！影响力不够！诚意不够！
当下本来就是快乐的！
最后，祝福道中书院宣导路上日益进步，祝福各位老师办学和宣导越来越好，祝福越来越多孩子读到经典！
辉县宣导169分队李玉锋
接到道中书院召集，为了使自己有所提升，同时汲取组织活动的经验，应召参加道中万人宣导第20站河南辉县市的宣导活动。
4月15日，来自全国各地的“道中讲师”集结于辉县，展开了为期6天的万人宣导。本次宣导在团长谢勤、政委杨东的合理安排下，紧张而有序，本人在这次活动中主讲7场，受益家长老师共计约500余人。
“既以为人己愈有，既以与人己愈多”
圣人的智慧释义于宣“道”之举，颇有几分亲切，在宣导过程中，成长最快的不是受众群体，而是自己：
本次宣导，经历了幼儿、小学、初中等各年龄段的家长、老师和校长，对自己根据不同群体而对课件进行取舍与侧重的学习、实践帮助很大，加之或团长如沐春风的鼓励，或政委画龙点睛的提示，或队长相视一笑的默契，或室友利人利己的分享，或相互殷切诚恳的“捅刀”，都在催生着宣导讲师对读经教育理念的生根发芽、扎实到位，是一次收获颇丰的笃行之旅。
有欢笑、悲悯，亦有不舍与离别，志同道合的人在一起本身就是快乐。而看到幼儿那纯真的脸蛋和清澈的眼神时，他越纯真越清澈越令人痛心！而看到小学生那“活泼”的躁动、和初中生分秒必争的扎堆于“学山题海”时，怎会不在怜愍中想起“人能弘道非道弘人”的自我勉励？
赞叹于河南辉县孺子阳光大学堂的边老师的牵线“弘道”，和道中宣导的“志于道”，使该此活动受益近万人，使读经的种子遍洒于有这片有福报的土地。
惭愧于自己在家乡推动读经的速度，越发感觉任重道远！千里之行始于足下吧，朝着那光明的目标！
辉县宣导169分队周敏
二零一八年四月十六日，受道中书院的召集，来到了河南省辉县市参加“一县一万人”宣导，这次带领我们一起宣导的团长是谢勤老师，政委是杨东老师，而我的队友有李玉锋老师，张哲老师，乔庆玲老师，李朝红老师，王运刚老师和毛圣杰老师，我们分为四个小组，我和李玉锋老师是一组，在这几天里我讲了五场，李玉锋老师讲了七场，我们大家都有满满的收获，简单的谈一下我的收获吧
在这次河南省辉县市“一县一万人”宣导中，我共讲了五场，因为已经间隔几个月没讲了，所以刚开始讲的时候心里挺忐忑的，但是被安排做我们组长，所以心里面就有了一种责任与担当吧，就想着要好好带着自己的队友讲好每一场，虽然台下心里很紧张，但是站在讲台上看着台下家长一双双渴望期待的眼神，自己就在台上尽其所能地把自己所知道的受益的告诉大家，每讲完一场都会有很大的进步，因为晚上开会有一个环节，队友之间互评，每次讲完后，我的“中国好队友”李玉锋老师都会细心的指出我讲课时的缺点，认真记下后就努力的去改，于是到了第二场后就更好了，每次讲完之后都会有家长咨询有关读经教育的问题，所以非常的高兴，我们的讲座是成功的，就像王教授说的，宣导读经就是成功的，因为这世上就只有两种人，一种是正在读经的人，一种是正在等待读经的人！所以我们宣导读经后，在等待读经的人就能够早日读经，所以只要我们宣导读经都是成功的！在给家长宣导读经过程中最大的感受就是除了有诚意，理念也要扎实，才可以系统的给家长讲，家长才容易听明白。总之，这次在河南省辉县市的“一县一万人”宣导收获了很多，成长了很多，非常感谢道中书院给我这次磨练的机会，感谢我的团长谢老师，政委杨东老师和我的队友们的鼓励和夹持，让我突破了原先的自己！
最后感谢河南省辉县市边老师的牵线搭桥和大力支持！祝福河南省辉县市早日成为书香成市！
此次万人宣导圆满结束，
感谢道中书院
感谢各位老师辛苦付出
感谢河南省辉县市中华经典诵读协会边倩倩老师的组织和协调以及义工老师们的付出
微信名：道中書院
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