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读经宣导·道中书院~“一县一万人计划”之第22站榆林市宣导结束暨总结大会

宣导中心 道中书院 2022-05-22

    编者按:道中深知,读经风气好不好,要看群众基础;而要打牢群众基础,宣导必须要有规划:要有大批宣导员冲锋陷阵,也要有牵线搭桥人的配合,更要能善巧地走进体制,联络很多很多场次,这样才能让大量的人了解读经教育,转化更多人。


    自道中书院提出“上山下乡”升级版之“一县一万人计划”以来,首先得到了南阳读经同仁积极响应,接下来相继在河南长垣、河南南阳(第二轮)、河南平顶山、河北邯郸、黑龙江庆安、陕西神木、河南周口、湖南邵阳、河南周口(第二轮)、河南南阳(第三轮)成功实施了二十一次!

    继往开来,再鼓雄风——继河南辉县站完美收官以来,道中书院“上山下乡”升级版"一县一万人计划"之第二十二站:陕西省榆林市第三轮万人宣导随即开始。西历2018年4月22日至27日共5天,道中书院调派精锐力量6支小分队共10人,分为两批,分别在米脂县,榆林市榆阳区,一共进行了61场密集宣导。送出《学庸论语》51本、《六小篇》51本,读经教育手册48本。各个地区均有显著的效果,大部分学校已都把《论语》融入教学中,并主办周末公益亲子读书会!具体过程载入道中书院宣导史纪如下:

一、宣导安排:

 榆林市“一县一万人计划”共计6个小分队:

团长:谢     勤     政委:张 金 燕

第171小分队:杨      东

第172小分队:谢      勤

第173小分队:豆迎春+张晓枫

第174小分队:张金燕+杨    娟

第175小分队:罗腾伟+王美丽

第176小分队:卞振秋+高梓翔

二、各小分队宣导情况总结

    1、第171小分队:杨东 共宣导了8场。杨东8场。共送出六小篇1本,《学庸论语》1本。

   杨老师,在陕西省榆林市米脂县第二中学进行了8场传统文化进校园家庭教育报告会,杨老师,诚意十足、气场十足,理论纯熟。家长们反响强烈。最后校方高校长精彩总结,并为大家提供读书场地,组建亲子读书会,从二年级开始实施经典诵读进课堂。

  2、第172小分队:谢勤 共宣导了8场。谢勤8场。共送出六小篇7本,《学庸论语》7本,读经教育手册5本。

    谢勤老师,诚意十足、思路清晰、亲和力十足,互动能力强。现场观众反响强烈。同时,也促进了校方落实经典诵读的工作!最后在榆林市榆阳区小精灵幼儿园,尤为成功,园长很认可读经教育,并很有意愿组建亲子读书会!

 3、第173小分队:豆迎春+张晓枫 共宣导了12场,豆迎春7场,张晓枫6场,送出《六小篇》12本,《学庸论语》12本,读经教育手册12本。

豆迎春老师,感染力强,思路清晰,灵机应变能力强,从事幼儿园管理8年,深知幼儿园和家长的需求和问题,真诚的分享如何培养一个品学兼优的人才,得到家长园长高度赞赏和认可,听完豆老师的分享,多数幼儿园准备举办亲子读书会,打造特色幼儿园,打造书香幼儿园。

  张晓枫老师台风大气,理论深厚,深入浅出,铿锵有力。园长家长都非常认可读经教育。尤其是实验幼儿园,准备转型国学幼儿园,打造特色幼儿园!

  4、第174小分队:张金燕+杨娟 共讲了10场,张金燕5场,杨娟5场。送出了《六小篇》10篇,《学庸论语》10篇,读经教育手册10本。

    张金燕老师基础扎实,思路清晰,诚意满满,娓娓道来,亲和力强。丝丝入扣的分析,赢得家长的热烈掌声,很多家长表示深受启发和教育,表示回去立即和孩子一起读经典,尤其智慧树幼儿园准备举办读书会,融入读经教育,打造书香幼儿园。

   杨娟老师诚意十足、思路清晰、气场十足。现场观众反响强烈。以一个母亲的重要性,启发大家重视孩子教育的时机,得到了现场观众和校方的高度赞扬!几所幼儿园深受启发,并表示会融入经典诵读,并主办公益亲子读书会!

  5、第175小分队:罗腾伟+王美丽 共讲了12场,罗腾伟5场,王美丽7场。送出了《六小篇》12篇,《学庸论语》12篇,读经教育手册12本。

罗腾伟老师慷慨激昂,掷地有声,从如何给孩子选择一个榜样,到如何提升孩子的学习能力到教育的三原则,到怎么读经典,得到园长和家长的高度认可,并表示园里将主办公益亲子读书会,打造书香幼儿园。

    王美丽老师控场能力强,亲和力十足,例证详实,非常接地气,从事幼儿教育20多年,诚意满满的分享如何教育一个德才兼备的人才,幼儿园如何转型,如何给孩子选书,怎么读书,家长园长听得很认真,得到园长和家长的高度赞赏,并表示园里将主办公益亲子读书会,打造特色幼儿园。

6、第176小分队:卞振秋+高梓翔 共讲了10场,卞振秋5场,高梓翔5场。送出了《六小篇》9篇,《学庸论语》9篇,读经教育手册9本。

卞振秋老师诚意十足,铿锵有力,例证详实,理论深厚,分享了读经教育对品德的影响,对语文数学的提升,教育的三原则,怎么带孩子读书,家长园长听得很认真,并表示回去会带孩子开始读经典,结束后家长纷纷扫码进群读经打卡。

    高梓翔老师沉着稳重,娓娓道来,如何培养一个德才兼备的孩子,其言也真,其情也深,家长园长听得很认真,也得到了园长和家长的高度认可,并有意主办公益亲子读书会,打造特色幼儿园。书香榆林指日可待!

三、经验总结

   2018年4月26日晚上,在宣讲团团长谢勤老师的主持下,召开了总结大会。每一位老师总结了自己的收获和自己需要提升的地方。同时,也对道中书院的“一县一万人计划”读经宣导提出了很多值得参考的建议。

   1.联络方至少提前联系好一天的场次,以便团长安排,讲师准备。

   2.联络方提前联系主办方,并将讲师身份进行包装。

   3.以政府的身份要求主办方接送讲师,引起重视。

   4.中午午餐以简单为主,保证讲师中午有时间休息。

   5.联络方可提前安排多一些义工。

   6.提前把落地跟单的准备工作做好,群规准备好,群里读经打卡,发送链接在群里和朋友圈,准备好文字版的百问千答。

   7.提前了解宣导后的效果和目的(主办读书会)。

   8.团长要对流程非常熟悉,不要停顿,团长对每天的工作要进行总结。

   9.会议时间把控好,以免影响讲师休息时间。

   10.每个讲师要有时间观念,要守时。

四、讲师成长感言选录

1、来自甘肃的道中书院24期宣导班学员 豆迎春老师

   此次受“道中书院”召集,4月22日来到道中万人宣导第22站——“上山下乡”升级版之“一县一万计划”陕西省榆林市报到,榆林市位于陕西省的最北部,在黄土高原和毛乌苏沙漠的交界处,是国家历史下文化名域,本地能源矿产资源富集一地,被誉为中国的“科威特”“塞上明珠”。

  第22站宣导团,本团有九位讲师,团长:谢勤、政委:张金燕,其他几位讲师都是读经前辈,此次我担任173队队长,本队共宣讲十二场,我个人宣讲七场,近千人受益、乃至于近千个家庭受益。我们这个团队就是一个大家庭,大家互相帮助、互相配合、互相点评指出优缺点〔捅刀子〕将使每个人迅速成长,大家的齐心协力、并肩作战使的此次顺利圆满完成宣导任务。首先很感谢道中书院给我历练的机会,感谢这个团队的每位老师对我的关心和帮助,其次感谢陕西省榆林学院国学研究中心——吕波老师的牵线搭桥,感谢惠辉老师、吕涛老师的积极协助,他们不辞辛劳的联络和协调,正是由于他们的积极组织和协助才保证了我们几十场宣导的顺利完成,在这里深深的感谢他们。

   此次宣导对我个人的收获非常大。首先:道中第五版零基础宣导模板非常适合此次宣导对象,也使我在宣导班所学理论模板得到很好的实践和锻炼。其次:最美好的时间就是每天晚上的宣导总结会,尤其是自评和互评环节很好,能使每个人的优缺点被指出(被称为捅刀子环节),会后深思自己的优缺点,整理思路以最好的状态迎接第二天的宣导讲座,每一场宣导都有不同的收获,总之,收获很大。最后:经过七场宣讲发现我自己读经量太少,因为下午讲课有时会出现换气不足。在这几场讲课过程中有很多的家长对讲座进行录视频、录音,老师和园长们详细的做笔记。每场宣导结束都会有很多家长咨询购买书、国学机(读经机),好几家幼儿园后续将举办读书会,把经典引入课堂,有三家幼儿园有意向转型为国学经典幼儿园。每次讲座首先让家长清楚把自己的孩子培养成“品学兼优”的孩子,也知道教育时机的重要性,清楚语文学习的规律是高度涵盖低度的学习,更明白读经典对成人的重要性,此次宣导对我的感触、收获非常大。

  回家乡后尽早打开当地的读经典风气,尽力做诵读经典推广、做宣导。让更多的孩子和家长受益。其实我们每个人都希望自己有福气,希望自己的孩子、自己的家庭有福气。那么这个福气怎么来的呢?这个福气是由自己求来的“怎么求”,自求多福就从“诵读经典”开始。通过“诵读经典”培养出更多“品学兼优”“德才兼备”的孩子。

2、来自湖北十堰的道中书院宣导班学员 张晓枫老师

   受道中书院召集,来到榆林市参加一县一万人的宣导。共参加了六场宣导,听众人数达700多人。虽然之前也有过宣导经历,但是刚刚站在台上时,还是比较紧张的,偶尔也会有断篇的现象。有时嘴里边分享着内容,大脑里就要迅速地搜索接下来要讲的内容,实在想不起来就想起什么讲什么了,总之不能冷场。一会儿想起来再补充上去。

   经过最艰难的第一场之后,后面的场次就好很多了。第一场受到观众影响(宣导期间有家长聊天,声音比我还大),自己先有情绪了。所以导致最后阶段效果不太好。经过反思,评课,让我认识到观众不认真听,那是我的能力不够,是我的分享不够精彩,不能抓住观众的心,所以我要做的就是调整情绪,改变自己的演讲风格,让观众多参与互动,以便达到更理想的宣导效果。我只要带着一颗真诚的心來与大家分享就可以了。我会尽我所能去把读经教育的理念阐述清楚,带着满满的诚意去做,无愧我心。这样调整之后,后面的几场越讲越轻松,越讲越自如,内容也越讲越熟练和完整了。

    通过这几天的宣导历练,让自己对宣导的思路有了更清晰的认识。同时通过讲课,听课,评课,让自己的能力迅速提升。收获最大的地方是评课的环节。每个人身上都有闪光点,都有值得我学习的地方。大家用心地去给队友护场,真诚地给队友评课,指出队友的不足,可以让队友及时地调整改正。这也是大家在这短短几天内成长迅速的原因所在。

   这样的历练过程,让我真切地体会到累并快乐着的感觉。感恩道中书院为大家提供了这样一次锻炼自己的机会。同时让自己回家乡宣导的思路更清晰了,信心也更足了。通过此次宣导,让榆林市700多人受益,带着这份自信回到家乡,让7000人,70000人,乃至更多更多的人因读经而受益,我心足以。

3、来自河南焦作的道中书院宣导班学员 杨娟老师

   此次受“道中书院”召集,4.22日来到榆林市参加一县一万人的宣导。共参加了5场宣导,听众人数达500多人。

   非常感恩道中书院给我这次出来宣导的机会,让我收获满满,感觉自己是做火箭般的速度在成长!转眼五天就过去了,从刚开始的第一天感觉有点不适应,放不开去讲,可能是第一次参加的原因,到今天的不舍离开,确切的说是离不开这个讲台,因为我看到了家人们渴望的眼神,她们在台下那种认真听讲的态度,让我不忍离开这个讲台,有多少家人等着我们去宣导啊!感恩冯老师的仁爱发心,我希望能多多参加这样的宣讲!为了一份心安吧!

五、致谢祝福

   榆林市“一县一万人计划”,在道中书院谢勤老师的安排和鼓舞下,在榆林市榆林学院国学教育研究中心吕波老师的牵线搭桥与积极组织,惠辉老师和吕涛老师的积极协调下,在各个主办方的远见和信任下,在各位讲师团结奋进的相互加持下,取得巨大成功,所到之处,经声四起!

   感恩冯文举院长领导下的道中书院!

   感恩榆林市榆林学院国学教育研究中心吕波老师、惠辉老师和吕涛老师的积极组织和协调!

   感恩每一个主办方对读经教育的认同和践行!

祝福榆林市的每一所学校都早日成为诵读经典的“书香学校”!

祝福榆林市早日成为“书香城市”!


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共學適道|守先待後


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道中书院·2017年万人宣导16站总回顾,详情请点击左下方“阅读原文”


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