查看原文
其他

读经宣导·道中方案~“一县一万人计划”之第26站(汝州内黄禹州)圆满结束暨总结大会

宣导中心 道中书院 2022-05-22

    编者按:道中深知,读经风气好不好,要看群众基础;而要打牢群众基础,宣导必须要有规划:要有大批宣导员冲锋陷阵,也要有牵线搭桥人的配合,更要能善巧地走进体制,联络很多很多场次,这样才能让大量的人了解读经教育,转化更多人。

       自道中书院提出“上山下乡”升级版之“一县一万人计划”以来,首先得到了南阳读经同仁积极响应,接下来相继在河南长垣、河南南阳(第二轮)、河南平顶山、河北邯郸、黑龙江庆安、陕西神木、河南周口、湖南邵阳、河南周口(第二轮)、河南南阳(第三轮)、陕西榆林等地成功实施了二十四次!

       2018年继往开来,再鼓雄风——继河南原阳站完美收官以来,道中书院“上山下乡”升级版"一县一万人计划"之第二十六站:河南汝州,内黄,禹州三地集中宣导随即开始,西历2018年5月28日~2018年6月1日,道中书院调派精锐力量5支小分队共10人,一共进行了57场密集式多场次宣导,送出《学庸论语》26本、《六小篇》26本,《形式与政策》1本。此次宣导地点主要集中在汝州市乡镇小学,此举更能打开当地农村经典诵读风气,为农村教育注入新的源头活水,再造书香门第。

一、宣导安排如下:    

三地宣导团

团长:杨东    政委:聂士会

汝州市(协调人:张志强)

196.李晋敏  梁芳   杨东  

197.孙帮震   李喜珍

内黄县(协调人:石敬敬)

198.聂士会      程莎     

 199.贺书格  徐丽萍

禹州市(协调人:崔冉)

200.李亚章  高子善

二、各小分队宣导情况总结:

汝州市:总场次28,赠送资料《学庸论语》16本,六小篇15本,形式与政策1本。

196.李晋敏  梁芳   杨东总场次14场,赠送《学庸论语》6本,六小篇8本,形式与政策1本。

197.孙帮震   李喜珍总场次10场,赠送《学庸论语》7本,六小篇6本。

198队总场次5场,赠送《学庸论语》2本,六小篇1本。

内黄县:总场次12。赠送《学庸论语》7本,六小篇8本。

198队聂士会程莎

199队贺书格+徐丽萍。

禹州市:总场次14场,赠送《学庸论语》3本,六小篇3本。

200队李亚章+高子善。

三、经验总结

   1.三地同时开展,每站讲师团最好有个专人负责,统一统计数据(资料赠送,交通费,场次);

   2.开始场次不宜太重要(零基础宣导最好广播种,校长老师专场慎重组织,有基础的讲过好几次的可以靠后组织);

   3.对于每场场次情况联络方要大体熟悉情况;

   4.接送讲师三方应提前对接好(讲师团,联络方,校方);

   5.中午最好让讲师有休息的时间;

   6.讲师居住地方不宜过于分散,集中有利于晚上开总结会议;

   7.夏天饮食方面应注意,寒凉食物不宜多吃;

   8.图文的转发要及时,提前编辑结束之后就可以立即发出来;(文字的编辑一定要注意上下午,时间,地点,讲师姓名,现场效果根据实际情况编辑,最后的感谢编辑完后自己再看看有没有问题再发出来)

   9.拍照一定要用心,要有几张讲师的大头照。

  10.队友之间的配合,默契非常重要,相互信任尊重理解。

   11.时间观念一定要加强,讲课提前到;在校方接来之前,一切准备就绪。不要让别人等;

   12餐桌上礼仪礼节应注意,少说多听。

四、讲师心得分享

道中书院中阶七期(徐丽萍)

        我是道中书院中阶班徐丽萍,这次出来宣导一个星期,感觉非常受益,当然这首先要感谢道中书院的栽培,其次还要感谢我们的团长和政委,团长每次和我们队员的点评拿捏得当,因此快速增长,我出来一共宣导七场,每次都有不同的感触,其实宣导一次就是把自己弄明白一次的过程,其实团队精神和自己的心态非常重要,我们教育宣导是个永恒不变的真理,目的是把家长的本分还给家长,我们宣导只能暂时扶家长上马,送家长一程。当今社会缺的是孔母和孟母呀!孩子的教育一步晚了,步步就晚了……现在社会进步了,但父母对孩子溺爱却泛滥了,家长都不知不觉把孩子培养成小皇帝小公主了。孩子的教育不是九年义务教育,和高中大学教育完了就不要教育了……………………

        孩子的做人和平时的行为习惯,家长该教不教,老师不该教而被迫糊里糊涂地教,所以现代教育预先注定是失败。

        所以我们的宣导不在于你有多华丽的语言,不在于你有多高的专业水平,宣导在于你有多大的爱心去影响台下家长,在于你能拿出多大的诚心来唤醒无助的家长!家长醒过来,教育才有希望!教育才不费吹灰之力!

      每每想到这里我就为很多无谓的家长感到惭愧,作为一个宣导员我希望今后拼尽全力去照射我力所能及的范围,即便这光芒微乎其微,我也要一如既往怀揣内心的激情去创造去扩充,我回书院一定加倍努力学习,为自己宣导打好牢固的基础,现在所学的东西太少啦!

        学海无涯!加油!我终于找到一个永不叹气的事情做了!再次感谢道中书院的平台!

道中书院中阶七期(李喜珍)

        此次宣导的意义不在于自己讲课讲的多么好,生命的成长和挺立让我如是重生——题记(杨东)

        一、我和我的队长孙邦震一组。第一天讲课,第一场就让我讲,他说:下午人多,你上午讲。当时想着上午也行,下午人多我没讲过,肯定会更紧张。后来一想,不行。我要观摩一下他怎么讲的,他毕竟有经验。没考虑那么多于是给团长打电话,把事情一五一十给团长说了,下午人少我来讲。但下午人比上午还多,队长上午下午都讲了。我这个人说话比较直、不圆融。后来这几天跟队长的相处中队长一直说我讲的一般,要努力。反应慢,走路慢,样样都不如他。有时候感觉我讲的还可以,结束后队长都会当头棒喝。我也看不惯他作为一个队长,没有做好队长应尽的本分,还一直在挑我的问题,他怎么做都是对的……

        这样坚持到最后第二天的时候,两个人都受不了了。都要求团长换人,团长说:我们这样下去宣讲再好也没有用,如果像你们这样,没有合作精神,如果最后一天还这样,你们这次出来就是失败的。那天晚上我好好反省自己。我从队长身上看到了我的以前,我跟队长相处这几天当中,我简直忍无可忍。他对我百般挑剔、不尊重,这些都是我曾经给予我先生的。现在我才真正找到我自己,觉得我先生十几年真的不容易,不知道他是怎么过来的,队长给我几天我就受不了了。这一切都是必然的,绝不是偶然的。我找到我自己,我要想别人不这样不尊重我,挑剔我,从今以后我对身边任何人都要谅解,替对方着想,不能只想着自己,要一视同仁。“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”感恩我的队长,让我成长进步。

        二、还有一件是我感动的事情,有一天晚上开完会都快十点了,我发现我的手提包没有了,我就想到吃饭地方找包。团长一边赶紧帮我先联系出租车公司看是否落在哪个出租车上;一边我打的去吃饭的地方找,团长要陪我去,我说自己去。他不放心又让队长孙邦震陪我去了。到饭店找到了,我给团长打电话,团长还在打车的路口等我,等我快到住处的时候,他才放心打车回去了(我们六人分三处住)。团长比我们都小,但是想的这么周到,时时刻刻想着我们,对我们每件事情认真负责。他很少说话,但是以身作则,榜样的力量影响着我们,让我这个比他年长十几岁的人自愧不如。感动的流泪了,团长身上散放着光芒,照耀着我们每个人,让我们不怕困难不畏艰辛,勇往直前,感恩你团长,谢谢你,我爱你!

      三、 回去之后去我所在的市区幼儿园,学校宣讲,办个读书会,夏令营冬令营,打开当地的读经风气,帮助更多的孩子,更多的家庭!

 (左起第四位)

汝州万人宣导心得    李晋敏

        此次受“道中书院”召集,5月28日来到道中万人宣导第26站——“上山下乡”升级版之“一县一万计划”河南汝州市报到。

    第26站宣导团,团长:杨东、政委:聂士会,其他几位讲师都是非常有经验,此次我担任196队队长,本队共宣讲15场,我个人宣讲8场。我们这个团队就是一个大家庭,大家互相帮助、互相配合、互相点评指出优缺点〔捅刀子〕将使每个人迅速成长,大家的齐心协力、并肩作战使的此次顺利圆满完成宣导任务。首先很感谢道中书院给我历练的机会,感谢这个团队的每位老师对我的关心和帮助,其次感谢汝州中华经典诵读会——张志强和杨雪莉老师的牵线搭桥,不辞辛劳的联络和协调,正是由于他们的积极组织和协助才保证了我们的所有宣导的顺利完成,在这里深深的感谢他们。

   此次宣导对我个人的收获非常大使我在宣导班所学理论模板得到很好的实践和锻炼。每天晚上的宣导总结会,尤其是自评和互评环节很好,能使每个人的优缺点被指出(被称为捅刀子环节),会后深思自己的优缺点,整理思路以最好的状态迎接第二天的宣导讲座,每一场宣导都有不同的收获。牵线搭桥人都很惊讶我们的进步,一天一个样。同时我也学习到她们那种“十字打开”的学习精神,认真对待每场讲座,业余时间对练宣导,不断的丰富知识点,深挖每个词语,精准每个字。

        这次做队长更是在这个过程中学习到如何协调讲座,团队合作意识,还学会包容和等待,对待事情多了一份静观其变的静和不忘初心的关注终点。

        立志回家乡后做诵读经典推广、做宣导,全面打开当地的读诵经典的风气。计划先联系一些当地的早教机构开始宣导如何培养一个品学兼优的好孩子,同时也会努力推进当地学校的诵读经典。目前已经在联系学校了,需进一步确定。

道中书院中阶七期(梁芳)

       5月28日至6月2日在河南汝州做零基础宣导,这几天宣导的地方都是农村的学校。同是农村,条件差不多,但学校风气,学校环境却有很大的区别。如学校校长是个做实事的人,对传统文化进校园就容易接受,学校的老师团队极积性也比教高,学生的状态也不一样。一个校长将影响多少个孩子,多少个家庭,也将改变一个地方。对于农村的孩子来说,要想改变命令,只有读经,所以我希望我所宣导过的地方都能经声四起。

道中书院中阶七期(李亚章)

         非常感谢道中书院给我们这次锻炼的机会,“上山下乡”万人宣导活动,我和另一位老师去的是河南禹州,这里也有非常悠久的文化历史,在一个转盘路口,还看到了大禹的雕像,想起了读《孟子》里的一句话:禹思天下有溺者,犹己溺之也,稷思天下有饥者,犹己饥之也!想到这句话,又来到禹州,大禹的故乡,更加激起了我的心,要把这么好的读经教育介绍给更多的家庭,我们去的大多都是乡镇,本来从硬件到软件都要比城市里差一点,所以读经教育是他们与城市拉近距离的最好教育,尽我最大的诚意和最大的能力去讲,只希望能多一个孩子,多一个家庭读经典。

     也非常感谢禹州所有老师热情的照顾,她们都非常有大爱,非常热爱传统文化,时刻想着要让更多的孩子和家庭都能读到经典,有了她们的大爱之心,禹州的读经风气一定会越来越好。

 (左起第三位)


感谢道中书院宣导团各位讲师;

感谢汝州市作家协会中华经典诵读分会秘书长张志强老师,杨雪丽老师;

感谢安阳内黄中华经典诵读协会石敬敬老师;

感谢禹州中华经典诵读协会崔冉老师;

感谢各学校领导;

此次万人宣导圆满结束

不忘初心,诚明精进!

                                       

微信名:道中書院



共學適道|守先待後


微信ID:daozhongdujing



道中书院·2017年万人宣导16站总回顾,详情请点击左下方“阅读原文


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存