为何在压缩课本学习时间的情况下，孩子仍能取得好成绩？答案就是
2018年7月20日 张树岭 山东省滨州市沾化县大高镇实验学校
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
刚到道中书院，早起、读经、淡饭、研习，一切不适应。一天、二天、三天，现在已经第十天，早已适应了这里的生活，突感修身养性之乐。关掉手机，不听繁事，一心读圣贤书，犹如品尝山珍海味，有一种读起来不想止的享受，收获满满。感谢道中书院的老师及其一切为我们付出的人。
守真老师每天为我们班操劳，衣食住行，读书健体，样样表率，值得敬佩。虽然年龄比我小很多，却拥有宽大胸怀，容纳我们班一个个来自四面八方、性格独特的知识分子，是一般女人无能所极的，一看就是大家闺秀，中国女人之秀。
听了阿博老师的报告，历时7小时以上，思路清晰，振振有词，满腹经纶，宣导经验，读经经验，管理经验等等，感到阿博老师聪慧，读书多，过目不忘，学以致用，佩服，佩服。将来，阿博肯定成为大教育家。
我也模仿别人来两句:
鲁中高铁奔豫南，道中书院来求贤，
长时静坐无怨言，读经博览留心间。
2018年7月20日 高晓红 漯河市郾城区第二实验小学
大道至简
虽已从教多年，但教育是越教越迷茫，两进道中书院学习，却让自己的心清朗起来，读好经典，打好人生的底色，大道至简，教育原来可以如此简单！
我比较喜欢中国的传统文化，但具体怎么教真不知道，儿子小时候，我先教他背诵了《三字经》等，所以年初接到校长通知来道中书院培训时，心情是愉悦的。但初来乍到，三个馒头的培训方式一下子不太适应，《论语》只读不讲行吗？回去以后马上开始尝试，三岁多的女儿没多长时间就跟着我会背了学而第一。教学中每天再也不用费心竭虑地设计课文教学流程，虽然我教的是一年级，但仅仅用了一个月就学完了整本书，高效整合了课文教学，并且在次次考试中都取得了骄人的成绩，更可喜的是我班家长由原来的不理解到最后的天天进课堂陪读，成了名副其实的读经妈妈，更成了我班乃至我校一道靓丽的风景线，真让人值得欣喜和骄傲！
读经荡涤着我们的心灵，开阔着我们的胸怀，语文课变得简单而幸福，这种心无旁骛读经的过程真是妙不可言！所以再次来道中书院学习，我的心是坚定而执着的，不再有迷茫和疑惑！读书、研习、听讲座，生活过得充实和快乐，特别是阿博老师的讲座让我内心充盈着感动！收获满满，不虚此行！下学期开学我对读经工作的开展充满了信心，“老实大量”把读经落实到自己的孩子和学生身上！
大道至简，读经典，润人生，用经典启发人性的光明，我骄傲我是带领孩子读经典的引领者！
滴水正在穿石
去年快过年的时候，接到学校领导的安排来道中学习。刚来那天晚上的相见欢弄到快11点，天知道我的心情是如此烦躁……住在宾馆，冷得一夜没睡着。第二天，披星戴月摸黑去学校读书。一读就是几个小时……密集的学习时间让我觉得身心俱疲，不明白也无法理解为什么有那么多人对读经典那么痴迷。甚至一度担忧是不是传销！当然，我并不排斥孩子和大人诵读经典，但是对老实大量诵读，还是心存怀疑。四天的培训，让我知道如何去教孩子诵读经典，但是对于读经典的意义和成效确表示深深的怀疑。
培训结束，寒假开学，我就开始在一年级带着孩子诵读《论语》。一节晨诵课下来我累得口干舌燥，孩子年龄小，不识字，老师一遍又一遍领读，嗓子都哑了。心里不止一次地发问：缩减课本学习的时间来读经典真的有用吗？
带着疑问，坚持了一个多月，期中考试，我班语文成绩不但没有退步，平均分名列前茅，这让我有些小小的惊喜。就一直坚持读下去，后来诵读越来越顺，孩子读得越来越有劲。我也分析，为何在压缩课本学习时间的情况下孩子仍能取得好成绩？答案就是，在诵读过程中，孩子专注力提高了，孩子更乐于读书，养成好的读书习惯。那么难的论语都能读得滚瓜烂熟，语文课文的内容对孩子来说更是易如反掌！孩子的成绩自然不会太差！期末考试，我们班平均分又是名列前茅。
这次又来道中，心情都不一样。听了冯老师、王老师和阿博老师的分享，更是坚定老实大量读经的信念。感动于冯老师的坚持和执着，感动于王老师的热情和慷慨，更感动于阿博老师的真实和博爱。当然更是佩服三位老师的博学与大爱！
是的，时至今日，每每有烦躁不安的时候，我都会把《论语》读一遍，在读书中，我的心逐渐安静下来！
问渠那得清如许，为有源头活水来！我会带着满满的感动和信念，坚持从自身做起，每天坚持利用学校的语文课和课间时间带领孩子诵读《论语》。其实自上次在道中学习回学校，一直到现在，我和我班的孩子们一直都坚持每天读论语打卡。暑假也积极很跟孩子宣传，鼓励孩子参加周边的书香漯河论语诵读小组，每天早上坚持大声朗读论语。让家长通过图片、音频或者视频的方式在微信群打卡，彼此互相督促，努力坚持！老师以身作则，每天打卡，用自己的行动影响孩子积极响应。
这次来学习之所以有那么多的感悟和收获，除了老师的精彩分享，也是我坚持不懈诵读论语的结果。
我相信滴水正在穿石！冰冻三尺，非一日之寒，我会更扎实地做好班级经典诵读。期待会有新的感悟和体会！也相信经典诵读可以提升我和孩子们的素养。
2018年7月20日 杨敬一 漯河市郾城区第二实验小学
读经 听道 悟性
每天早上，一群算不上年轻，甚至有好久都没大声读过书的人，不知疲倦的在书院的小操场上读着《论语》，俨然和先师及各学长们打成一片。我算不得深谙“好学”、“仁”、“孝”等的含义，也多多少少有了自己的理解。在读到“子畏于匡，颜渊后。子曰：吾以女为死矣！曰：子在，回何敢死？”和“颜渊死。子曰：噫！天丧予！天丧予！”时，这千古师生情令我动容，潸然泪下。似乎看到了自己已经仙逝的黄老师现在自己的眼前。经典里，记录的不只是先师孔子和弟子们，也是我们的过去。
前天，欢锋老师的《严格管理与尊师重道》，诙谐幽默。从夸美纽斯到杜威，从告子到牟宗三，侃侃而谈。一方面，我佩服欢锋老师的超强大脑，另一方面，也学到了如何用轻松的方式，赢得家长对严格教育的理解和支持。当晚，我把孙悟空的故事，讲给我们班的家长听，相信，在他们的的支持下，我的工作会越来越好做。
昨天，阿博老师倾情奉献，把自己如何在体制内读经，自己如何把这项工作做的这么好，毫无保留地分享给我们。用自己亲身经历告诉我们，如何在这一条路上上走的更好，走的更远。阿博老师让我们更深刻的理解了大道至简。相信爱的力量，只要做什么事情用心，老实大量，困难会迎刃而解。
相比于很多人，我有很强的优越感。首先，我们校长支持读经典；其次，我愿意读经典；还有，家长支持读经典；最后，学生热爱读经典。我在以后的日子里，能做的就是，腾出更多的时间带领学生读，研习读经心法，为中国传统文化的传承和继承做出自己的贡献。
2018年7月20日 周莉娜 浙江台州沙柳街道小学
一个星期的培训很快就过去了。收摄身心，全心读经，这个星期的日子过得很幸福。
从带第一届六年级的孩子开始读，那一年的第一学期完成半本《论语》100遍，第二学期迫于升学压力，就在每天早读课念《论语》的前十章。结果升学考试三个班，定向名额11个，我班考了6个，这和每天的半本《论语》是有密切关系的，这一遍《论语》让整个班级的氛围极好，有一股气凝聚在班级中，让他们保持着求学的良好状态！
现在带的这届学生，读经一年半了，完成了《学庸论语》一百遍，《老子》一百遍，《庄子》十遍。感觉整个班级氛围极好，教得轻松，学生的专注力极强，虽然体制里的成绩没有明显的提升，但我想的是我花平常班一半的时间，取得和他们差不多的成绩，孩子们额外收获的是经典，这就很好了。而且这次听阿博老师的课，我有很大的收获，阿博老师不也说开始时还最后一名呢！我很有信心只要继续读经，用心对待孩子，吸收阿博老师的经验，体制里的成绩是不用担心的，用阿博老师的话来说，就是so easy！我很有信心！
这次培训，让我好好地再看了一遍六小篇，三本理论都翻了一遍，对读经教育更是充满了信心。这次培训收获了阿博老师的智慧，期待下一次有机会带着二宝一起再到道中求学，读宣导班去。总觉得个人的力量太薄弱了，能影响的只有自己班的孩子，自己的孩子。宣导不了旁边的人，“行有不得，反求诸己。”我知道是我自己做得还不够，肚子里的东西太少了，内圣才能开出外王。
回家趁着暑假，好好定一个读经五年计划，陪着两个女儿好好成长。自从接触了读经，虽然觉得日子每一天都很充实，但还是因为智慧太少，也不够精进，读经的量没有上去，所以有时内心还是不够清明。老实大量读经，致良知，知行合一！期待自己的更加笃定，内心饱满！感谢道中书院里所有的老师，因为你们都是有教育情怀的老师。感恩！
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