不登高山，不知天之高也；不入道中，不知道之深也——第42期进阶班圆满结业！
不登高山，不知天之高也，不入道中，不知道之深也
12月1日，道中书院第42期“12+12”之进阶班报到，一批怀揣梦想、有教育情怀、向道乐学的学员从五湖四海相约天中，相聚道中。无论你我是否曾相识，只在道中相见的那一刻，彼此相视一笑，心心感应，志在求道求智慧。
一 相见欢篇
“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”志道乐学的道友们举行相见欢：
1.我是谁？ 包含名字，身份（工作身份和家庭身份），来自哪个省份、市。2.从哪里来？ 怎么与读经结缘？是什么样的机缘让您来到道中？3.去往哪里？ 您本次学习的期望（目标）是什么？孙朝霞，来自河南周口太康，是五个孩子妈妈，在一微信群里看到漯河李老师的大爱宣导读经教育，为之感动并联系想见面，随后认识了于慧园长。在那见到了王欢锋老师，听了六小篇，自己感到很幸运，一接触读经就认定了读经教育！此次来学习想提升自己，带动当地读经风气。
冯美琳，来自辽宁鞍山，在家里我的爸爸带我们读经典，这次夏令营我们在南阳浩谦学堂参加夏令营，今年10月份在浩谦学堂读了一个多月的经，浩谦常老师介绍过来学习，希望这次学习回去后更好的带弟弟妹妹读经典。
王伟娟，来自河南新乡长垣，在庭谦学堂后勤工作，孩子在学堂读经，此次来详细了解读经教育，并提升自己，突破自己。
王冬琴，来自江苏连云港，高中就接触了国学教育，真正接触读经教育是有了孩子以后，思考孩子教育的问题。在山东载谦学堂接触了读经宝宝教育。在南京听了孟老师讲课，回来后看了《一场演讲，百年震撼》，回家也带着孩子一起读经，慢慢的孩子越来越多，就开了学堂。通过网上查到道中书院，学过5次六小篇。
王宝权，来自内蒙古乌海，2015年看了《一场演讲，百年震撼》，2016年春天，去了文礼书院拜访了王教授之后回来一直有读经典，从孩子身上也感受到了经典的好处，作为读经家长也应该和孩子一起读经典，所以我来了。
李清畅，来自山东临沂，绍谦学堂堂主，请过很多道中书院老师去我们那里讲过六小篇，对读经理论了解较深，但缺乏系统学习。准备在这一个月刻苦学习，与大家一起互相切磋。
张英，来自安徽合肥，怀孕四个多月，想来通过学习知道怎么培养孩子。受爱人感染，与其同修共进，期待能满载而归。
孟翔，来自安徽合肥，一直以来喜欢传统文化，此次来道中书院来学习，就是想陪已有身孕的妻子，来好好了解读经教育，做好胎教，将来教育好自己的孩子，也能教育好更多孩子，将读经教育弘扬光大。
鲍利明，来自安徽合肥默谦学堂，爱人在做学堂管理。缘于重视教育，在广州有幸接触读经教育至今，一看教授演讲就找到同感。2015年回乡办学，我只是认可不反对，谁知爱人说要一辈子从事此事业，非常感动！想来道中书院学习，借此道场取真经提升宣导能力！
二 训导篇
安保长吴伟宏给大家讲解安全管理和生活细则。
训导长教务长守真老师讲书院严谨教学与严格管理尤其是手机代管这一项。
第二天早饭前仔细讲解并认真学习训导布告，早饭后立刻回教室严格按标准流程收手机！收手机不留死角，交手机不存侥幸！
三 读经篇（道中第一个馒头）
读经教育四字真言：老实大量，老师带读，学员带读，全体体验老实大量读经，读的时候，来自新乡长垣的王伟娟老师泪流不止。也有的满心欢喜，有的心花怒放……读得气壮山河，心胸开扩，酣畅淋漓，竞然全班都忘记了下课，那叫一个爽快。
四 理论研习（道中第二个馒头）
品尝道中特色第二个“馒头”：大车无聣，小车无 軏，其何以行之载？如果只有一腔热情，没有理论基础做底垫，就尤如老虎吃天无从下口。读经教育的理论，就犹如在大海中航行的一座灯塔，为我们指明读经教育的来龙去脉，不至于盲从。学习理论又犹如开天眼的感觉，原来读经典如此多益处，宁愿明明白白放弃，也不稀里糊涂错过！当理论扎实时，我们做起来心里就充实笃定！打好理论基础，能让我们做得心安理得。
五 听讲座篇（道中第三个馒头）
品尝道中特色第三个馒头——听讲座犹如像剥洋葱一样，一层一层，层层解析，启发大家思考，找到心中本就有的真理。
听完兰海东老师的讲座，感觉生命就有一种涌现，呈现出来的像海底涌红轮，一轮红日从深海之底奋力地冒了出来，把心中的黑暗填充掉，揭开迷茫。心中犹如像初升的太阳一样，冉冉升起，这种喜悦有“朝闻道，夕死可矣！”之感，有真正开启慧命之觉，感恩老师！
六 运动篇
清明在躬，志气如神。凌晨三点到五点（十二时辰之寅时），古人所谓“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，闻鸡起舞， 鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。
早起，我们身体里的太阳️阳气也随天地一起生发，是最好的养生！
早起，存养夜气，善护清明，是扩充长养生命的清明志气！
早起，我们和师范班的孩子一起跑步、读经、立志、朝话。
内练精气神，外练筋骨皮。内外兼修，全面提升。
七 班委篇
“为人民服务”是我班的共同志向，同学们各个主动站上讲台誓词竞选班委。
班委诞生了：
班 长：李清畅 学习委员：陈丽梅
副 班 长：孙朝霞 厅 长：覃 旭
卫生委员：毛海霞 男舍长：李明阳
女 舍 长：王伟娟
八 好学篇
最好学者来自江苏连云港的王冬琴老师和河南长垣的王伟娟老师，班里同学送绰号— “ 铁人"，好学到早上三点半起床，午不休，晚不吃，上课还双管齐下，把时间用到极致。带动整个班都早起晨练学习。孔子说:“我欲仁，斯仁至矣，”孟子说：“扩充，扩而充之足以保四海。”
九 生活篇
课后同学们是见缝插针，充分利用一切可以利用的时间，互相交流切磋，谈道论术，实践体会，挖宝取经。
十 习劳篇
做任何一件事情都要有敬业精神。任何工作，尤其劳动，只有亲身参与才有更高的质量可以追求。去创造其中的乐趣和积极性，唯有习劳方知感恩。同学们开心愉悦的劳动着，更佩服道中书院大厨陈师傅一人身兼数职，饭菜可口让人垂涎三尺！
十一 加餐篇
冯院长告知：看书老实听话，真干，务必认真，不能粗枝大叶，规定时间看规定内容。温故而知新，让你看多遍必有其意义，紧抓提纲撒网收鱼。进阶教材值得看十遍，要潜泳，好好酝酿。
十二 考试篇 思维导图
道中书院进阶班独特的结业测评——画思维导图。
十三 结业篇
时间飞逝，转眼12天的进阶进入尾声，12月13日上午，在赵娅楠老师的主持下，结业分享开始：
第42期进阶班 山东淄博 闫冰
十二天的时间，一晃而过，但是这十二天的学习经历不会随时间流逝而被我淡忘。首先，感恩道中书院的老师们给予我学习上的指导！感恩同班共同学习的十六位老师的陪伴和帮助！真可谓是“心地清净方可读书”！
通过十二天的学习，使我更加深入的了解到了读经教育的理论支柱，也更赞叹中国文化的智慧！做为一个中国人如果不知道、不了解中国文化，甚至不想了解如此智慧的文化,真的是暴殄天物。我有幸能了解到这一点，更该在此后的人生中用功读书，时刻反省。首先，自我立定生命的脚跟，自己先有一个光明的生命可以照亮自己，而后再去照亮别人。正如教授所说，教育就是用光明启发光明。此后我要经常问自己，为什么要教读经？回归原点做思考，把老师点燃的那盏明灯，继续点下去。为人类理性奋斗！为人间永恒的理想——“内圣外王”做永远的斗！
第42期进阶班 河南信阳 李明洋
道中，我来何其晚矣！
十二天的进阶课程结束以后，竟让我有这样的感受！多年前我错过了白羊沟的师范班，之后又无缘道中各个阶的学习。如今机缘巧合促成我参加了道中的二十四天的进阶宣导班的学习。幸甚！幸甚！
我从事读经教育工作虽有多年，但却是无甚长进。无论是理论还是教学实践，皆是如此。可悲可叹！是我笨吗？不是。我虽不是很聪明，但还是有成为一个学者的潜质的。（有谁不是说过，只要能正常讲话的孩子，用正确的教育方式都可以培养成学者。我觉得我说的能力蛮正常的。）
那又是为什么呢？其实我内心隐隐约约也能找到原因，但都是若有若无的。自从来到道中这十几天里感受到了这里的学习氛围，体验到这里的生活节奏以后，我内心深深地被触动了。我既惭愧又喜悦！惭愧的是自己自命为资深读经老师，和这里的学生老师相比，学习态度和学习能力却是相去甚远；喜悦的是我遇到了他们，并且受到了了他们的启发。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”只此一句终生受用！
像道中的师生学习——为学要刚毅果决！
心 灯
心心相印 以心传心
无我无执 理透法明
智慧现实 一阴一阳
阴阳和合 内圣外王
圣人之道 吾性自足
切莫外求 当下即是
志道乐学 惜福造福
天清地明 心灯永续
第42期进阶班 安徽合肥 鲍利明
经过12天的学习，让我感受较深的就是课程中的一篇文章《尽义而后知命》。回想自己在日常生活中，待人接物是否尽义，时常因为一点小小的成就而自鸣得意，便不待多进一步，但内心又有不安，知道自己未尽全力。因浊性使然，而为己寻得诸多理由以求安心，天人交战，大多是浑浊的一面胜利。通过学习，发现外，非由内也，谓之全力乃为显于人尔。义之尽处方谓之力竭，义之未尽，孰知力之所穷乎？人为天地之灵，何以受现实杂染拉扯，而不尽义以赞天地间之化育？何以对得起自己的生命？何以对得起自己的良知？ 某今后当醒其清明以除浊雾，以经典之光明以洗杂染之心，尽心尔，然也！
第42期进阶班 安徽合肥 张英
无事涵养，有事省察！ 当下自感无进步，实则已入心灵与实物，践行读经，机子随身带着。纯洁的心灵以前丢了，此次寻到，开心至极。孝顺父母，做好父母，培养好孩子，紧跟爱人不掉队！
第42期进阶班 内蒙乌海 王宝权
十二天过的好快，收获很多，同时也感到内心的缺乏，需求更多而且紧迫，每每读到孟子“放其心而不知求”内心会感到强烈的撞击，似在一次次的提醒自己。让自己放逐的心回归本性，人性有现实性和超越性，人之为人的价值在于超越处，不在现实处，当人性显出纯净的时候，内心有丝丝奋进的快乐。教授的一句“该怎样做就怎样做”易简而艰难，主要是在知上，王阳明说“行而不知，是为冥行”，关键在于是不是真正从良知而出的决定，没有圣贤经典的涵养和不断地省察是无法可获得的。圣贤的成就在于提醒人性，而且要永远的提醒人性。人性方能得以护持，让人始终清明，无事涵养，有事省察，是要跟随自己一辈子的。进阶教材每读一遍都会有不一样的感悟和收获，所以我要先把教材读十遍，写出每次的体悟，孟子要读一百遍，让自己的生命与圣贤相通无限光明。
第 42期 进阶班 江苏连云港 王冬琴
立 志 书
1.以圣贤为志：勤于学，善于思，悦乐之学。
2.以圣贤之心：明心，净心，知行合一。
3.放下思念，回归本质：“一斤肉”“一刀切”。
4.向李丽君老师学习：一件T恤，一辆自行车，大街小巷学校门口：“和我读《论语》吧”。
5.作为当地县城第一个做读经教育者，勤于学，乐推广，志在读经推广。
6.一次学习是不够的，一定要参加道中书院的中阶班，眼光要长远！
慧根还需会跟，道心自在道中 。
第42期进阶班 贵州贵阳 陈丽梅
十二天的学习，紧张又充实，从糊涂迷茫到逐渐清晰。通过和大家一起学习，发现需要补的课太多太多。读经教育这么好，总是想把它推广出去，受益更多的家庭和孩子。但一直没有方法，不知怎么迈出这一步。这几天的学习及和各位老师的交流，慢慢醒悟，是自己都没把自己弄明白，推广时怎么能够把别人说明白呢？特别是理论研习，刚开始的时候，满脑子跟浆糊似的，但看了第二遍甚至有些看了第三遍的时候，心里激动无比，似乎一下子明白了。在接下来的第二个十二天，自己需要更加努力。
第42期进阶班 山东临沂 李清畅
在画思维导图画到最后的时候，我流泪了！因为在最后我意识到我画的是自己的生命！而不是一个图，这也是我人生的一个框架！人要活的有血有肉，要念兹在兹来致自己的良知，随时要活在道中！生命中,记忆中，有无数次的流泪！之前是为了别人而流的泪，这次我为自己而流！
我原本以为这只是一个普通的作业而已。但当我静下心来，一笔一划地画的时候，我心如此宁静！我在短短几十分钟画了我一生所要走的路，那是一条心路，被绑了很久很久。这一刻，我找到了 人人都说的那颗心就是明珠，久被尘牢封锁了，被深深地埋藏了，那牢就是绑吾心之物。可那牢到底是谁人所设的呢？唯有自己设自己的心牢。而解救自己的只有自己。不该追求的不要去追求，不该做的不要去做，很多时候我们真的把人生看颠倒了。山高月远觉月小，便道此山大于月。若人有眼大于天，还见山高月更阔。
第42期进阶班 云南昆明 覃旭
十二天紧张的学习氛围，让原本资质愚钝的自己，学了又忘，以至于无颜面对赵老师辛劳的付出。感受着无论书院领导，带班老师周围同学的劲头，真心感觉大家对于真理不倦的追求，对读经事业的热爱。从两年前接触到读经，到现在越了解越认同越喜爱。不仅希望自己的孩子接受经典教育，也希望能有更多家长和孩子能受益。“打铁还需自身硬”，学习是个长期终身的过程，不断加强自我学习和修养的同时，一定遵循书院教导“老实大量”做人做事亦是如此。老老实实做人，踏踏实实做事，将读经事业带到云南，播种，发芽，开花，结果。让我们的下一代，知识与智慧并存！
第42期进阶班 河北保定 袁家乐
12天的学习一转眼就过去了，内心有收获，但不知道从哪里说起。就像教授说的心中明白，却说不上来，是因为学力不够。 教授推广读经，几十年如一日，令人敬仰佩服。之前接触读经，在学堂当老师的时候，堂主经常会给我们讲一些读经理论，读经教育，常会泣不成声。当时是不能理解的，到道中书院学习，知道教授立下的伟大志向，建一所千年书院，看过教授的理论演讲后才明白那种感觉。使我更加坚定要在读经教育的这条路上走下去。之前自己没有目标，就只是教书，现在我要立志，老实大量读经典，先从《四书》《五经》读起，最少100遍，老实大量读理论，每篇10遍起。堂主一直在计划开读经幼儿园，她立志要开1000所，我们要有共同的大志向，劲儿往一处用，目标才不会远，中华文化复兴才不会远。
第42期进阶班 浙江丽水 管燕霞
时光飞逝，岁月如梭，仿佛昨天刚刚开始，今日已是尾声，我来不及细细品味这里的一草一木、众师众友，幸好还有一个12天。不登高山，不知天之高也；不入道中，不知道之深也。这里的学习每天长达13小时，但是我们所有人却精神饱满，毫无倦意。这样的奇迹源于冯文举院长的儒家本怀，来自于道中全体老师的艰辛道行，他们真正做到了用生命唤醒生命，用光明启发光明。道中的每一天开始于凌晨三点半，这个自觉自发的“晨起励志”让我们倍受感动。让我们从刚开始的“不可能”到“可能”，再到现在的“期待”，这是一个质的飞跃。不仅锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志，坚定了我们的道心，也让我们和薛老师零距离接触，这个年轻人的身上闪烁着。先生的精神。感受到他那坚硬外表下那颗“仁义礼智信”。
感恩道中书院的全体老师，感恩尽心尽力的赵老师，感谢每一位学长。
把道中的精神带回家，以待厚积薄发。课程结束，学员们纷纷去请购书籍。
十四 结束寄语
《大学》“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣，”万事万物之通用法则，学习亦是如此，先立乎其根本，而后从根本发出，不断丰富与深化，不断推敲与演习，框架清晰，思路明了，如此变得心中有数，胸有成竹。看看我们每天十三小时的吃草，连续12天，对于接下来宣导演练是不是不在话下，随时信手拈来？我们会继续努力，期待自己更精彩的表现！
编辑：（助教）赵娅楠
审核：（教务处）守真
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