道中书院2020年对外宣导“4+3”模式继续预约中

    道中书院·历年来对外宣导模式及相关图文简介

一、六小篇研习会

   1.冯文举：全国“六小篇”师资研习会缘起

   1.王欢锋老师2016年五一郑州“六小篇”研习会（5.1-5.2）

   2.王欢锋2016年中秋授课——读经教育“六小篇”研习会（郑州站）圆满结束

   3.道中本部六小篇

   4.体制内教师专场培训

   5.包头稀土高新区万水泉中心小学经典诵读“六小篇”师资研习会

   6.薛春黎授课侧记：“三个馒头”的经典设计，化繁为简、简易不简单的道中版六小篇研习会 

二、六五文集新四篇研习会

    1.道中本部新四篇

    2.道中书院·“新四篇研习会”中小学教师专场培训圆满结束（7.12-14信阳）

    3.忻州实验中学举办忻州市第五届经典诵读教育“新四篇”研习会

    4.【经典诵读】万水泉中心小学举办“传统文化进校园，经典诵读进课堂”师资培训会

三、企业读经（儒商读经讲习会）

    1.道中书院·2018夏令营儒商读经讲习会（7.12-7.14）圆满结束

    2.【儒商论道】威正翔禹|缔一生物2019内训营

    3.道中书院·2019夏令营儒商读经讲习会（7.12-7.14）圆满结束

    4.商业回归本质，依道而行必得成功——道中书院第16期“儒商读经讲习会”回顾

四、读经推广战略研习会

    1.春种一粒粟，秋收万颗子~哈尔滨首届读经推广战略研习会圆满结束

    2.集中力量助风气、联合推广成效彰 ——信阳读经推广战略研习会（道中书院总第11期）

课程说明：

    读经推广无外乎两方面，人才和思路。人才是根本、要先行，思路决定出路。尽管道中经常举办宣导培训，但毕竟受益者有限。为了协助各地读经宣导、更大范围推广读经，道中书院与合作伙伴，联合举办“读经推广战略研习会”，由王欢锋老师亲自授课。相关课程内容如下：

    第一、六个宣导专题：1.读经教育零基础宣导的重要战略意义价值及道中零基础宣导模板深度解析；2.读经教育零基础宣导中的评课艺术；3.读经教育零基础宣导的一个心法、两大要领；4.如何迅速打开当地读经风气～幼儿园转型读经和体制学校融入读经、“一县一万人计划”、牵线搭桥和落地跟单的艺术；5.读经教育人才培养计划和宣导策略；6.读经宣导员的自我成长和修养之道。

    第二、“三个馒头”的形式：诵读《宣导心法》、研习《宣导文集》重要篇章、王欢锋专题宣讲。

一、前言。

    自道中书院2015年发起秋季宣导攻势以来，反响强烈。2020年预约继续申请中，欢迎各地积极预约申请。

    道中办宣导均有战略考量，非随意任性为之。各地承办宣导，均需提前预约，这是展现承办方的诚意，也方便道中提前进行规划安排，这里有一以贯之的战略配合意识。

    对于预约排好了，接下来不够积极配合的单位和个人，只能说，您下次预约时，需要展现更大更足的诚意了。

二、关于道中读经宣导。

    道中从战略高度重视读经宣导及风气推动，以常规深度师资培训支撑读经宣导，业内首倡零基础宣导、首创“读经宣导班”，并发起成立“宣导员培训暨测评”，组建读经宣导团队，探索并开创多种对外读经宣导模式：

    其一，读经宣导“上山下乡”及其升级版“一县一万人计划”；各地牵线搭桥，道中书院宣导员公益读经宣导，至少一周10场次，只接“工程单”。

   说明：各地负责沟通联络、牵线搭桥。道中书院宣导中心协调各方力量开展有组织有规划上规模的集中宣导，属于公益宣导。活动策划组织简案，详情在本页最下方查看。

    其二、零基础“4+3”宣导模式；当地主办方承办后三天封闭式略有深度的“六小篇研习会”（或“儒商读经讲习会”），前四天联络本地4-6家小学幼儿园，上门宣讲读经理念。

    由薛春黎兰海东胡小芳谢勤等老师领衔。比较适合小学、幼儿园等零基础场合，进行比较系统简洁明了的读经理念普及和有效得法的实操传授。

    其三、有基础的“4+3”宣导模式；当地主办方承办后三天封闭式有深度的“六五文集新四篇研习会”（或“读经推广战略研习会”），这是较有深度的高端培训；前四天联络本地4-6家读经或者国学机构（不针对零基础），进行读经理念的提升宣讲。

    由冯文举、王欢锋、陈亿挺、薛春黎、胡小芳领衔。课程以新儒家牟宗三哲学阐释老实大量读经及心法为主（拔高），以读经教育基本理念宣导为辅（普及），故而要求学员要有相当的读经基础，方可领受，绝非零基础。建议学员以读经老师或堂主为主，读经家长、读经推广者为辅。

   说明：所谓“有基础”，指，单场宣导由读经学堂或国学机构组织已经大体了解读经的听众听讲，三天新四篇研习会课程，看过《百年震撼》和《全程规划》、诵读《论语》50遍以上。各承办方自信能组织至少50人。

    说明：

  1.各地承办宣导，均需提前预约排队。一旦排定，应展现诚意，预交定金，立即着手准备，不得推脱含糊。若是不能办，应立即说明，以免误事。

  2.道中书院全权独立负责教学，不受承办方干预；教学之外的工作，由各地负责。

  3.各地若是承办有基础宣导课程或培训，道中讲师团不会因为实际招收多为零基础学员而照顾学员基础、降低授课标准。请承办有基础的地方，前期做好准备铺垫工作。此处不得有任何隐瞒。

  4.招生工作由各地负责，不能仰赖道中书院。如计划招收50名学员，本地应自信至少能招收40名，剩下的通过圈内宣传解决。

     具体档期，根据4+3的档期进行综合考量。

三、其他说明。

1.请按提示，填表格。（长按二维码，点击“识别图中二维码”）

  2.为保证授课质量，维护道中宣导口碑，道中会选派高水平讲师授课；但由于各地申请较多，而高水平授课讲师有限，为了发挥最大的宣导效能，不浪费资源，在具体安排档期时，优先考虑学员人数较多、学员身份比较重要的场次，请大家能理解。

  3.预交定金：为确保宣导预约、确认、研习会进行顺畅，请各地预付定金。

   企业读经“4+3”，付3000元；有基础“4+3”培训，付2000元；零基础“4+3”、一县一万计划，付1000元。

   在本地研习会结束进行核算时，再抵扣。如果当地并没有及时行动、给道中书院的宣导安排工作带来困扰，或实际举办的活动与当初预约申请描述的差距比较大（主要指参会学员人数，如，实到人数不及承诺的三分之二），我们有可能把定金以道中书院的名义，捐赠给道中书院“上山下乡”专项基金。敬请理解。

    如果您个人联系电话是15039644722，就将定金加小数点后二位，如1000.20元，汇至：建设银行信阳平桥支行621-7002-5800-0961-6486 耿珍。 汇款后，请以“姓名+实汇金额”格式编辑短信发送至道中宣导号15039644722确认。

4.课程费结算

   课程费包含标配教材，等于说，道中不因主办方不使用道中教材、或不收取少收取学员费用，而少核算课程费。当研习会实际到会人数不足30人时，核算时，也将按30人标准结算。

5.咨询联系

  预约申请，可向道中宣导号15039644722（微信）提出，然后由王欢锋老师与各地承办方具体沟通下一步的推进工作。

读经宣导·道中方案~“一县一万人计划”实施简案

   如果，体制内小学幼儿园能大范围开展读经教学，私塾学堂的发展才有坚实的群众基础为依托。如果本地没有读经市场，那我们就引领市场、开拓市场，这就要靠广度的、面向读经圈外的零基础宣导。

   如果要打牢群众基础，宣导必须要有规划，要有大批宣导员冲锋陷阵，也要有牵线搭桥人的配合，更要能善巧地走进体制，联络很多很多场次，这样才能让大量的人了解读经教育，转化更多人。2017年春季，自道中书院提出“上山下乡”升级版之“一县一万人计划”以来，已经在河南南阳市、长垣县、平顶山市、河北邯郸等地成功实施，得到当地读经同仁的大力支持和欢迎配合，并成为推动当地读经风气的惠民工程。

   因各地申请咨询较多，现草拟出以下简案，方便各地组织策划实施。

   或点击：各地承办教育局下文件的校长论坛资料汇编

三步走战略

    一、组织“传统文化进校园动员大会”，目的在于促成第二步50场读经宣导。如果动用自己的社会关系，联络不了50场宣讲，就需要公关本地能组织众人听读经宣讲的有影响力的单位或人物（如教育局、宣传部、文明办、幼教协会、传统文化民间组织等），动员他们组织200名小学校长或幼儿园园长来参加为期一天的“传统文化进校园动员大会”，一般而言，最终会有50名校长园长愿意组织宣讲，这样就促成了。

    方式可以善巧，对方认可什么，我们就说什么。如，传统文化进校园、经典诵读进课堂，家庭美德教育、孝亲感恩，社会主义核心价值观、书香校园，等等，可以不说读经。

    传统文化进校园动员大会，为期一天。上午，一般是吴迪校长、阿博老师、张晓云老师等其中的一位老师宣讲，下午，由道中书院冯文举老师宣讲。一般在周末比较好进行。工作日期间，有些讲师需要请假，手续会比较麻烦。

    二、“一县万人计划”50场宣讲。

   道中书院会从本部或各地调集10名讲师，组成“xx县”支队（道中书院宣导中心任命队长和政委，负责前线指挥），下设5个小分队，每队2人，一般是老兵带新兵，一天讲2场，一周下来，基本上会有50-70场次，每场听众以200人为宜，这样就是1万人听过读经宣讲。

   当地牵线搭桥人，至少要有5-10名全职义工（要求能开车、有一定的宣导公关、落地跟单能力），全程伴随讲师宣讲。

    三、组织3天的“六小篇研习会”读经培训，这是属于落地跟单的收官之作。

    一般而言，一场成功的零基础宣导，能转化1-5%的听众比较认可老实大量读经，10-20%的听众比较认可业余读经，这是呈现出来、看得见的。还有很多，当时好像不与我们互动、好像不认可读经，其实不然，因为他还需要进一步观察读经，或者他暂时没有读经的需求，他不与你互动联系，表面上看，好像是没有被转化，但他当得知你办冬夏令营后，也许会主动联系你，让孩子短期读经，这种比例有50%。这就像我们在淘宝购物，感兴趣但眼下不买的，放在购物车，这是潜在的下单机会。所以，零基础实际的转化率会高达80%，这些人能否被迅速转化，取决于在宣讲之后，我们有没有后续的跟进措施、回访指导，保持他们的热度，持续宣导，巩固成果，这叫落地跟单。这是极其重要的工作，主要是由当地牵线搭桥人来做，以护佑辛勤开荒的幼苗。

    既然宣导有一定的转化率，如果有一万人听过读经教育，适机组织一场为期3天的零基础的“六小篇研习会”培训，会有50-200名学员，最终会有20-50个铁杆读经粉丝诞生，这样，当地读经圈至少可以扩大一倍。读经风气有了，就会有读经教育发展的巨大机会。

注意事项：

    1.组织宣讲，如果是为了帮助该学校，最好是组织教师听讲。家长和教师不宜混着一起来听。先教师后家长，比较合理。

   2.每场宣讲，人数在100-200人为宜。不宜超过500人，这对讲师是个不小的挑战。如果人数比较多，建议分拆进行，比如3000名学生家长，可以分15场，每场200人。

    3.前期没有一万人、50场也没关系，因为听众也有其社会身份和人脉资源，他若听到读经、觉得很好，会主动联系我们，就有可能开辟新的读经宣导场次。若有30场，算上预期的加场，基本上也会达到预期目标。

    4.时间节点：一般，“传统文化进校园动员大会”之后，最快一周、最慢两周，就可以开展第二步“一县一万人计划”，两周之后，就可以进行第三步“六小篇研习会”。总时间，最短一个月，长则六周。

    5.一般而言，宣讲后半程，会有加场或者部分学校要求复讲，有必要两周之后进行“回头看”，一般会30-50场的规模。

    6.费用承担：第一步，校长论坛，按上方提示；第二步：万人宣讲，道中书院“上山下乡”专项资金承担讲师的往返路费（河南省内2/3省外1/2，道中负担，其余，有当地牵线人解决）和“上山下乡”资料包（内含《求学“六小篇”》、《学庸论语》）；讲师在本地的基本食宿和交通，由当地负责。

    7.道中承诺：讲师宣讲，不涉及宗教政治，不得一对众公开推销读经产品，不以对立之心批评体制，不收红包。如有违反，道中将取消其讲师资格，造成严重后果的，今后不再安排宣讲。

    8.预约报备：因为这是一个综合性的配套工程，各地有意向的师友同仁，请先向道中宣导号15039644722（微信） 预约报备，大体本着先后顺序进行安排，欢迎各地积极申请预约。

第一站：河南南阳，2017年5月3日—5月10日

第二站：河南长垣，2017年5月22日—5月27日

第三站：河南南阳，2017年6月4日—6月10日

第四站：河南平顶山，2017年6月11日—6月16日

第五站：河北邯郸，2017年6月17日—6月23日

    王教授讲：何不发愿，做此一人。我们希望，各地有发心愿力的那“一人”，来能组织一万名听众，道中就愿意全力相助，先行打造“读经风气样板”，以此示范进而带动全国风气。

       季谦先生： 

　　我曾把推广读经的愿景分为三阶段，

　　第一是播种期，只是漫无目的，弥天遍野的撒种，希望种子随机而发。

　　第二是育苖期，鼓励有信心有意愿的家长，就其种苖呵护扎根栽培之。

       第三是秀实期，对已积学多年满腹经纶之青少年，即所画之龙而点之以睛，期其综会贯通，调适上遂，庶几成为新一代为往圣继绝学为万世开太平之人才。

      十余年来，读经种子虽已遍撤天下，而或芽或不芽，且婴儿日日不停出生，撒种倡导，不能一时或辍，须直至纳入体制，全民读经为止。

　   如今，简陋温馨之读经私塾，在两岸及华侨社会，已渐呈风起云涌之势，预测正式规范之读经学校亦将如雨后春笋，此读经推广已进入第二阶段之像也。盖冬蛰既久而逢春必苏，乃天地生机之不容已。何况道在人心，愤悱既久，岂无启发之时乎？

      然而，第一阶段之播种随时不可停，而第三阶段之工作要及早预备。今后的读经推广是全面的，工作是不能停的，这是天下人共同之事务。（2006/04/28）