读/经/的/感/觉/像/春/天/
特/招/进/阶读经之风，吹遍大地结业心得（下）
主教：胡小芳老师（助教张语榛）
February 读经的春天 只要人类存在
读经的花朵便会年年岁岁开放
生生不息
并会永存天地之间
目录（下）
八、《磨炼心性，提升灵魂》
山东肥城 慈明学校 杜亚克九、《五十学进阶，可以无大过矣》
湖北武汉 读经老师 操建平十、《传道、授业、解惑、来道中！》
河北石家庄 张燕燕十一、《读经让我一见倾心》
河南上蔡 高中教师 陈莉敏十二、《等种子慢慢长大》
北京海淀区 教师 姜宏十三、《百转千折，重回道中》
吉林长春 讲师 李洪波
08磨炼心性，提升灵魂杜亚克山东肥城 慈明学校教师
来道中书院之前，听朋友培训很不错，很想参加，但过年家人好不容易聚在一起，也想在家陪家人。孩子和大人在家无所事事，自律能力也不强，而且我的教学之路上遇到了无法解答的困惑，于是思虑再三，跟孩子爸爸商量后，还是决定来书院学习成长。 一、磨练心性在车上，儿子用稚嫩的声音问我：“妈妈我们要去哪里呀？”我说：“去一个能让我们心灵成长的地方。”儿子似懂非懂，他说：“妈妈去哪我就去哪”。下午六点多，终于到了道中。以前道中在郝堂，那里风景宜人，书声琅琅，一片祥和。自从换了地方，感觉跟以前不一样。在餐厅吃完饭，马上报到，走完流程了，直接进班上课，生活节奏更快了。晚上被告知，不能和孩子一起住，是为了保证我们的睡眠时间。孩子从小到大一直没有和我分开过，看到孩子十分伤心，晚上我也抱着孩子的玩具偷偷躲在被子里哭，担心是否能睡好，晚上哭了怎么办？第二天孩子见我就哭，他说：“妈妈，你为什么要给我报这个班，我不喜欢这样的幼儿园，你带我走吧。”我有点动摇了，但心中的困惑还没有得到解答，忐忑不安，依然坚持。开始时总想，老师什么时候能讲课啊，一直在读《尊经阁记》《孟子》节选，读的我头昏脑胀，老师的声音却越来越大，我的心思根本不在上面，心想不会一直读十天吧！找张老师要课程表也没有得到答复，她只是说，书院自会有安排，让我放心。但孩子情绪不稳定，我动了退学的想法，找到葛老师，她认真耐心地劝导，我心安下来，既来之则安之。接下来几天虽然一直在研习，但还是有想离开的念头，心飘来飘去。直到胡老师授课，她引经据典，融汇贯通，思维逻辑严谨，没有下课，没有喝水，教课这么多年，还没有见过这样的老师！后来我明白了，我只是在讲知识，完成任务，而道中老师在用生命讲课！我心生佩服！慢慢的我的心也开始安定下来。老师说：“爱需要自由的空气，需要放手的勇气。不是孩子离不开你，而是你离不开孩子。”我们班的学员虽然职业不同，年龄不同，但大家都是家长，都是为孩子教育而来，他们的孩子也在隔壁读书。我就十分纳闷了，为啥他们能一心一意如如不动的学习，而我做不到呢？老师说：“外界引起的躁动能影响你，是因为你的功力不够。”转变心态之后，我下决心好好提升，不浪费时间，我居然发现父母和孩子的心是相通的。我定下来后，孩子也不哭不闹了，每天吃饭很积极，像个小男子汉，变化很大。真的很感恩老师的谆谆教导，严格管理，爱的心法。 二、提升灵魂师者传道授业解惑！身为老师不仅要传授知识，更重要的是以身作则给学生树立人生的好榜样，让他们的智慧得以启发，带领他们读好经典！这两天我一直在吃草，吃“三个馒头”，每天晚上都会梦到老实、大量这几个字。以前我也在教学生读经，但效果一直不好，这次终于找到了原因，原来我并没有老实大量、滴水不漏。这次系统的学习，才明白了道中读经的模式，心里顿时有种拨云见日的感觉。从这之后读经也不再枯燥了，每个字每句话，都在提升我的心性；研习和听讲座的时候，好地方我都会记下来，反复看大纲，心里默默过一遍。我想把这些智慧化为自己的血肉，回到学校，开家长会学以致用，传递经典，让更多人受益。这几天草吃的还不过瘾，如果要给学生一杯水，老师则需要一桶水；经师易得，人师难求！以后还要还要多回炉，提升心性！ 三、细微之处见温暖道中学习，除了课堂之外，还有不经意之间的细微之爱，有位年长的老师陪孩子吃饭后，把他们吃剩的都给吃了。这是爱的传递啊！看到这一幕，我心里非常感动，终于理解了书院严格的管理制度，也理解了道无处不在，心中真正的做到知行合一。缘分不同，我很幸运，感恩在道中遇见一群立志传道的老师，一群志同道合的学长。回去后要老实、大量读经，从自身做起，用经典浸润人生，用行动去影响周围的人，祈愿天下人幸福喜乐！
09五十学进阶，可以无大过矣操建平
湖北武汉 读经老师
自2018年10月到道中聆听冯老师的“六小篇”，以及2019年元月参加守真老师的“论语一百”后，人生由混沌转向清明了。
安顿好公司业务转由主管代理，疫情期间带领了孩子包本了《老子庄子选》。读完经典“五大部”，但深感自己理论不够纯熟，心里不踏实。
孩子在学堂的状态很好，但回到家就不能静心，而且家里人也不太支持读经。疫情期间公司业务下滑，长时间不经手财务管理，亏损较大，家人压力很大。
于是我来了道中，上儒商班后又插班来了特招进阶班。胡小芳老师对我生命产生了极大的启发，她说：“当你的读经理论不够支持自己进步的时候，一定要让自己的脚步慢下来，认真在道中吃草，认真耕读五大部，读经理论精进了，才能随时变易以从道，每次美好的想法，只有伴随着落地的做法，才能自已感到踏实。”
夫子云“五十以学易，可以无大过矣。”已近知天命的自己，五十以学“进阶班”，方可无大过矣！期许自己尽快参加道中长期班，让自己的生命继续突破！在读经的道上，行之苟有恒，久久自芬芳！
感恩道中书院的冯院长、守真老师、小芳等等老师，感恩所有遇见！！！
10传道、授业、解惑、来道中！张燕燕河北石家庄
我来自河北石家庄，做了十几年的全职妈妈，遇到经典后，家庭越来越好，孩子目前在全日制读经，状态很好。特别感恩引领我读经的贵人——崔娜娜老师、上海长江书院谢院长、道中书院胡小芳老师！我带着一肚子疑问，来了道中，听说这是读经界的“黄埔军校”。谢老师总说：去道中闭关吧！我暂没勇气学一百天，计划先体验短期班，想着万一太苦，坚持不了就算了。其实心里也明白，如果我怕苦怕累，又凭什么要求孩子不怕苦不怕累？自己都没做到，读经教育和文礼书院都挺好，可我的孩子为啥不立志读经去文礼呢？问题有可能在我身上！进阶班前几天我总想着自己的问题，胡老师说要有存疑能力，于是我忍着，认真读经、研习理论、听讲座。神奇的是，慢慢的我的心越来越清明了，我知道接下来该怎么做了。胡老师她那双洞察人心的眼睛早就看透了我，她一次次的说：“你要成长自己的生命，你要立起来，对孩子最好的守护就是不护……”在道中，每个人都是真实的，真诚的，不需要面具，不需要伪装，打开心扉展示真实的自我，助教张老师话不多，却细心地给我们准备生活用品，照顾我们的生活，心里很温暖，以后还要常来，道中是个神奇的、有魔力的地方，感谢书院的所有老师，感恩遇见！
11读经让我一见倾心陈莉敏河南驻马店 平舆三中教师
这是我第四次来道中书院，每次都有不同收获。
记得2019年刚接触读经教育，看了先生的《一场演讲百年震撼》后十分惊讶！教授能如此明确、完整、轻松而笼罩性的把我心里一直在寻找的理想教育之道说出来，连同我的人生迷茫和喜欢的生活状态也了如指掌，所以我对读经教育一见倾心。
我常想如果没来道中，这种理想的教育对我来说，就只是理想，短暂的激动后，很快就会淹没在当代的信息海洋中无法自拔，只有道中能把理想变成现实！这次看进阶班理论比较轻松，但不能轻视，《读经重回体制》这本书我以前看过，但印象不深，这次再看感受很深，觉得每句话都像是对我说的！读经教育坚持到底的都是少数人，要做好打持久战的准备。胡老师也现身说法：“我闭关200多天，又四处宣讲一年多，都没出来做事，大家先做好自己，不要着急做事情。”我顿时安心了，并且明确了目标。我决定只在课堂实践，暂不开周末读书会。以前带着孩子在把《读论语孟子法》读了几十遍，对学习经典又有了进一步的体悟。程子曰：“凡看语孟，旦须熟读玩味。须将圣人言语切已，不可只作一场话说。”读经教育是真正的教育，必须要拿出真生命、真诚意，方能教学相长。我要在这条路上缓慢而坚定的向前！
12等种子慢慢长大姜宏 北京海淀区 教师
十天的学习生活即将结束，在这里放下手机、放下忧愁，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。前三天老实大量诵读经典、研习理论，不断考验着我焦灼的内心，在读与不读之间做斗争，但过了这个坎后，真是读的乐在其中，不是有了兴趣才读，是读多了才会有兴趣，用读经的方法培养读经的兴趣！来这之前，我带着很多疑惑，作为读经老师，我的生命状态应该是什么样？应该怎样带好这些孩子？我不知道，但经过道中书院扎扎实实、密密麻麻的学习，胡老师的点拨后，我已经知其然，也知其所以然了，对自己以后如何去教学，培养什么样的学生，有了更明确的目标。生命变得清晰无比，经典与我合二为一，我感受到了孩子本自具足的光明性，用自己的爱去引导孩子，提升自己的心性，才是最行之有效的！从良知而行，依理而行，该怎样就怎样，只要内心光明，学生就能理解，怀菩萨心肠，行霹雳手段，大仁不仁，以光明启发光明。 种子只有在地里埋得越久，根扎的越深，他将来的成长才会更加惊人，我们不能着急，要耐心等待。我要把天下的孩子都装进心中，把读经推广的责任承担起来！
13百转千折，重回道中李洪波原道中书院长春分院院长
原托谦学堂堂主
“二五八回家，三六九往出走”，我是大年初八来的，看似走出家门，实则回归心灵的家园，回到了心心念念的道中书院。我脱离读经圈已经两年，儿子包本20万字中文经典后，接轨了体制，遇到了诸多问题。困苦过、烦恼过、抓狂过，我该怎么办呢？我在百思不得其解的时候，有一个声音回荡在耳边。“终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也”，是经典给了我方向，解决问题的办法。我豁然开朗，心中的悦乐之情难以言表。 按照经典的指引，我终于解决了问题和烦恼，经典的力量太强大了！可叹的是，我已经渐渐远离了经典的智慧，不光是自己，还带着孩子远离了，跑偏了。可悲呀！可恨呀！回道中之前就听说道中书院变化很大，心想无非就是学生多了，规模大了而已。走完报到流程，上交手机及所有电子产品，晚上按时进入教室研习理论，好好学习。新生训导，以前从来没有，道中的确有变化了。看着满墙张贴的布告，有警告、记过、开除等等。心想冯老师可真能搞创新，弄的和正规院校似的兴师动众，这不就是给新生一个下马威吗？不足为奇！当我看到每张布告上的红印章时，心中的羞恶之心由然而生。又是读《尊经阁记》，我都是上过中阶班、宣导班的老学员了，读过几百遍了，怎么还读这个？我又不是来读经的。又发现宣导班在演炼冯老师版的宣导框架，这个我不会，没学过，心想不如去宣导班了！有种来错班级的感觉。我找到胡小芳老师提出了我的问题和要求，老师先是表示理解认同，让我把提纲自己先列出来，再和书上的进行比较填充。老师满足了我的要求，我很满意。于是我开始背诵框架，觉得太小意思了？当我兴致勃勃背框架的时候，胡老师走了过来指导，让我记遍数，读够百遍才背，来道中不是学知识，是来学智慧。道中的“三个馒头”我吃得津津有味，心生敬佩！记遍数，这是什么逻辑？10分钟背完，为啥费那事？和智慧有什么关系？知识就该用学知识的方式，用小聪明和技巧，现学现卖，迅速掌握，马上使用，宣导马上有表现。我又去找胡老师，她说：你有没有想过你来道中是为了什么？道中课程设计背后的目的是什么？我脱口而出，理直气壮的说：就是来学习知识啊，好快点跑回去宣导别人读经！胡老师问我：“你掌握那么多，你心中苦不苦？”我眼泪唰的夺门而出说：“苦呀，太苦了，那么多孩子还没读经典，我自己的孩子也不读了，能不苦吗？”胡老师又问：“是你自己觉得苦，还是那些没读经的孩子？”人家不觉得苦，是我自己觉得苦。如果你觉得苦，说明你的功夫还不到。胡老师深情的对我说。天哪，简直就是晴天霹雳，如雷贯耳，才意识到自己在道中，参加了“论语一百”夏令营，中阶班、宣导班，通通白学了。师者传道授业解惑，胡老师用她内心的光明启发每位学员内心的光明，让我们都能感受到太阳般的温暖。她循循善诱，把我们领上人生的康庄大道。我这是身在道中不见道！“大率学者喜博而常病不精”，这次我体会到了，大仁不仁，严格管理、严谨教学背后的意义！道中老师们用生命状态诠释了道，必须要在心性本源上下工夫。 道中之行点燃了我内心的明灯，照亮了我未来的方向。我随时准备着接受道中的洗礼打磨，死去活来，人为刀俎，我为鱼肉，很想立刻上高冲班、高阶班。我要为自己挖口井，让自己的生命有源头活水，源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进！
编辑：（助教）张语榛
审核：道中书院文宣部
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