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学术讲座 | 核心期刊编辑如何看待学术写作的策略

学术成长学苑 语言学通讯 2023-03-04

对于从事学术研究的人而言,投稿核心期刊被拒是一件再正常不过的事了。即便是已经成了教授博导,或是有国家课题加持,也未必能做到“一发即中”;对于一些硕博研究生来说,被拒稿就更是家常便饭了。

编辑审稿流程




为什么我们的稿件总是被拒?要知道核心期刊的编辑每天要收到成百篇的文章。面对数量质量如此庞杂的稿件,期刊编辑他们的审稿流程是这样的:初审编辑,看题目淘汰文章;栏目编辑,通过摘要淘汰一批不合适的论文。

而留下的文章,辑会按文章的逻辑性不严谨、文章的架构不适合再删除一批;那么剩下的基本上是格式上没有硬伤的论文,编辑会认真根据文章的创新性、研究深度以及学术性审稿。

投稿前反复自审




所以,确定投稿前,作者最好反复推敲自审论文稿件自审选题是否具有学术前沿性;能否简明扼要地概括出论文创新点;论文材料的表述是否准确、简明、规范;论文的行文逻辑是否严谨;论文形式是否符合期刊体例等等等等……

有些具有一定投稿经验的作者也做到了自我审稿,但对提高命中率却收效甚微。这就需要继续深究下去,从论文写作本身找原因,有一个编辑拒稿的常见原因很容易被大家忽略,就是学术论文的写作水平没有达到期刊编辑的审稿要求。

很多期刊编辑和审稿人都是写作高手,而且他们看得论文太多了,能快速判别出投稿者的论文写作和学术水平这一关没过的话,那拒稿就是板上钉钉了。大家普遍认为学术写作水平会由年龄增长、学历上升和学识提高而提高,其实并不然,这种能力是需要坚持不懈地训练及调适才可得以提高。

编辑视野中的学术写作




为此,具有丰富写作及审稿经验的CSSCI期刊编辑南钢老师为我们带来《核心期刊编辑分享:编辑视野中的学术写作》讲座。

此次课程南钢老师从一个专业编审角度出发,让你学会从学术编辑的视野看学术写作,了解学术论文写作中应具备的四种素养、六种意识及行文中必须体现的八个要求,全方位提升投稿者的写作素养及写作能力,从而提高论文投稿命中率。



导师介绍


南钢上海市教育科学研究院《教育发展研究》和《中国高等教育评估》副编审、博士著有《上海家庭教育的近代变迁》等,参编《中国教育大百科全书》等,在《光明日报》、《中国社会科学报》、《中国科学报》、《中华读书报》、《解放日报》、《文汇报》、《大众日报》等主流媒体和各类学术期刊发表论文五十余篇,多篇被《人大复印资料》转载。



课程亮点


此次课程南钢老师通过学术期刊编辑应具有的四大视野、及从学术编辑的视野看学术写作两部分为大家讲解,一篇好的论文全貌是什么样子的。

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