课程思政我来讲——课程有品牌丨王永娟《铁路信号基础》：拨动心弦、育人无痕

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山东交通学院教务处    2020年11月9日

2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：要用好课堂教学这个主渠道，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。课程思政其核心就是要把“做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任”这三句话的总要求融入各类课程和教育教学全过程、各方面，在立德树人上实现同向同行。《铁路信号基础》课程教育教学实践过程中，充分挖掘课程蕴含的思政元素，把价值引领、能力培养和知识传授贯穿于日常课堂教学之中，力争把学生培养成为“政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明、团结和谐、责任到位”的轨道交通事业一线的建设者和接班人。

一、安全第一，责任重大

中国国家铁路集团有限公司日前正式发布《新时代交通强国铁路先行规划纲要》，吹响了铁路人奋进的新号角，开启了新时代交通强国铁路先行的新征程。而铁路信号主要功能是保证行车安全，提高运输效率。《铁路信号基础》课程在讲述“铁路信号保障铁路运输安全”知识点引入“7.23甬温线特别重大铁路交通事故”案例，通过案例仿真视频观看指出：铁路信号无小事，人命关天；一个小的疏忽、一个违规操作、一个不注意都会造成人民生命和国家财产损失，都会带来血的教训；牢记过去、警钟长鸣；要自觉树立安全意识，从现在开始。“海恩法则”指出：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患；任何不安全事故都是可以预防的。结合“海恩法则”对“7.23甬温线特别重大铁路交通事故”案例分析，阐明:再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。从事铁路信号工作责任重大，必须要加强个人职业素养的培养。

二、爱国爱党，勇于担当

2019年，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一；无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。《铁路信号基础》课程在讲述“CTCS4级面向高速新线或特殊线路，是完全基于无线传输信息的列车运行控制系统。”知识点，引入特殊线路---中国新世纪四大工程之一的“雪域天路---青藏铁路”这一案例。青藏线大部分线路处于高海拔地区和"生命禁区"，青藏铁路建设面临着三大世界铁路建设难题：千里多年冻土的地质构造、高寒缺氧的环境和脆弱的生态。从1958年开工建设到2006年全线开通试运营，党中央、国务院领导多次作出重要指示加快进藏铁路建设。中国铁路人在中国共产党的领导下，终于经过48年的攻坚克难修成了这条被沿线各族人民誉为团结线、运输线、幸福线、生命线的天路。青藏铁路的修建不仅有利于中国经济发展还有利于中国边疆的政治稳定和国防安全，它极大地提高了中国的军事机动及后勤供给能力，是“中印对峙”中应对印度边境挑衅冲突的底气。通过对青藏铁路建设历程的讲述和建设意义的讨论，使学生深刻地认识到中国共产党领导下的集中力量办大事的社会主义制度的优越性，增强学生对中国特色社会主义的道路自信和制度自信。而青藏铁路格拉线使用的增强型列车控制系统（ITCS列控系统）是美国GE公司开发的基于无线通信和GPS定位技术的列控系统，它在格拉线发挥了不可替代的作用。因此，基于卫星定位的适应于偏远地域和恶劣自然环境的列控系统这项“卡脖子”技术需要信号新人去突破。每位学生都要认识到当前国际形势，不断学习钻研专业知识，把个人的理想追求融入到实现伟大复兴的中国梦的国家和民族事业中。

三、爱岗敬业，劳动光荣

2018年，习近平总书记在勉励中国劳动关系学院劳模本科班学员回信中强调：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽；全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。《铁路信号基础》课程在讲述“信号继电器概述”知识点引入“草原铁路信号继电器“十二绣娘””案例、“道岔的组成”知识点引入“大巴山里的铁路扳道工”案例、“转辙机的作用”知识点引入“安徽芜湖：高铁线上的信号工”案例、“改编中转货物列车作业”知识点引入“火车编组站里的拉风人”案例，培养学生“耐心、专注、坚守、淡然、精细、执着”等具有东方色彩的工匠精神。引导学生爱岗敬业、甘于奉献，让平凡拥有梦想的温度，用执着追上灵魂的脚步；立足岗位、胸怀匠心、努力躬耕、追求卓越，为幸福生活奋斗、为祖国献身，把最美好的青春献给祖国和人民。

四、令行禁止，团结协作

铁路信号系统要确保轨道交通运行安全，实验现场不允许开展、甚至危及行车或学生安全。《铁路信号基础》课程实验，多数是半实物实验，虚实结合。在“信号机”、“转辙机”、“信号变压器”等实验项目中都需要将学生分成两组，一组负责模拟现场，一组负责室内测试。例如在“进站信号机显示意义验证”子实验项目中，需一组学生按压控制台进路始终端按钮开放信号、确认信号并做好室内控制台信号机显示变化的观察与记录，另一组学生按压室外模拟盘列车占用按钮模拟行车、确认信号并做好室外模拟盘信号机显示变化的观察与记录，所有操作均需严格按照《技规》、《行规》进行。如果室内控制台接车进路始终端按钮按压颠倒，这将变成反方向发车操作，使区间通过信号机灭灯，对应铁路实际情况是发车线区间有线路故障。如果随意按压室外模拟盘列车占用按钮并出清区段，对应铁路实际情况是轨道区段线路故障。所有故障的解决都需要电务、工务、供电岗位工作人员，“天窗”时间协同解决。通过对实验操作规程和实验故障的讲解，培养学生敬畏规章、敬畏规则、令行禁止、团结协作的意识。

铁路运输就是一部大联动机，各个岗位都是紧密联系在一起的，缺一个都不行。《铁路信号基础》课程在讲“运输调度系统的基本任务”知识点引入“《焦点访谈》看不见的春运战线”案例，见证了在世界上最大规模的人口迁徙--春运中车、机、工、电、辆、供各岗位铁路人的协同作战。同时结合当前全球疫情指出：在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，正是全国上下“一盘棋”才取得抗击新冠肺炎疫情斗争的重大战略成果。通过春运案例的讲解和抗疫成果的引申，使学生认识到“令行禁止、团结协作”的重要意义。同时让学生深刻体会到社会主义制度下集中力量办大事的制度优势，坚定制度自信，树立大局意识。

 五、创新创造，奉献社会

习近平总书记强调“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”当今时代，知识更新不断加快。《铁路信号基础》课程在中国大学慕课平台开设异步SPOC课程《高速铁路信号系统》，集中介绍高速铁路信号技术。同时课程在“基于全球导航卫星系统GNSS的定位方法”知识点引入“北斗导航服务进入寻常生活、北斗定位用户突破5亿”案例，介绍北斗导航服务民用情况。在“对转辙机的基本要求”、“轨道电路的基本工作状态”、“列车运行控制系统概述”等知识点引入“《创新进行时》百年京张“升级路””系列案例，介绍中国目前为止最智能、世界上第一条实现350千米时速全线自动驾驶的智能高铁所集结的中国高铁顶尖技术。进一步讲述：从京张铁路到京张高铁，从自主设计修建零的突破到世界最先进水平，从时速35公里到350公里，以京张线为代表，见证了无数铁路工作者们自强不息的奋斗汗水，见证了中国铁路的发展，也见证了中国综合国力的飞跃。引导学生关注本学科先进的技术和应用，重点激发学生爱国情怀、塑造学生自信自强、提升学生创新协作精神。而中国高铁在新时代跑出新速度，实现由“追赶者”到“领跑者”的角色转换。在没有国外可以借鉴的技术下，需要向全新领域发起挑战。引导学生把握时代大势，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。自觉担当起新时代赋予的使命和责任，在“交通强国、铁路先行”的新征程中展现出勇敢奔跑的英姿，让中国铁路成为世界铁路发展的重要推动者和全球铁路规则制定的重要参与者。

育人先育己，作为《铁路信号基础》任课教师，将不断提升个人思政育人的自觉意识和主体能力，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生智慧之门，做一名优秀的拨动学生心弦的琴师。

来源丨轨道交通学院

审核丨王德利

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