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42天，50位“萌新”的寻“爱”之旅
和许田老师共进晚餐
许田老师说：“科研就像谈恋爱，真爱才能来西湖大学。”如今科研实习已经过半，这群“萌新”找到对科研的感觉了吗？
不局限于一地，他们还可以走进隔壁实验室里看一看，可以和来自五湖四海的PI交流，可以听一听学长学姐们的经验分享，可以参加学校各种学术活动……
“不要叫我许教授、许校长，请叫我‘许田’，或者‘田’。”
7月31日，副校长许田和平均年龄不到20岁的小朋友们一起吃晚餐，第一件事就是“纠正”他们的称呼，要求直呼其名。
“我们大家都是平等的。在西湖大学，最牛的教授都要去给学生上课，我们最大的任务就是要培养学生。”许田说，“我也希望大家能踊跃发言，向我提问。”
底下的大学生们略微有点迟疑。许田继续鼓励：“我以前也是很害羞的，大四毕业之前没有上过讲台。后来才锻炼出来。提问能帮助你思考，帮助他人思考。”
一位来自重庆大学的女同学第一个举手，羞怯地叫出“田”，大家都乐了。随后这位同学问：“西湖大学会招收什么样的学生呢？”
许田称赞：“好问题！”
然后他滔滔不绝回答了10几分钟，从爱迪生、乔布斯讲到自己早年的求学经历，最后总结：“科研就像谈恋爱。你父母叫你读研读博，或者为了文凭来申请学位，那都是包办婚姻。我们希望西湖大学的学生是那些真正有兴趣、真正爱科研的人，只有做你喜欢做的事，才能不畏艰难，才能坚持到底。”
在西湖大学实习了一个月之后，他们有什么感受？
一位来自剑桥的学生祝天珩说，“在剑桥，所有人都是一心一意搞研究，中午吃饭的时候也在讨论课题。来到西湖大学发现这里也是一样，吃午饭也在吐槽某个实验做不出来。我觉得科研的氛围是很像的，我很喜欢。我现在才大二，对于我选择的化学领域，有很多未知，尤其是不了解当今最热门的方向是什么，西湖大学的导师在这方面给我很多建议，帮助我找到一些可以探索、也有新意的方向。”
祝天珩在理学院陆海华实验室
她指着显微镜下拍摄的涡虫图片说：“涡虫是一种很神奇的生物，我们将涡虫切割到它身体大小的1/279后，每一个组织块仍然可以再生为功能完整的新个体，这是由于涡虫体内有丰富的成体干细胞，实验室就是研究这个再生机制的，说不定哪天就可以运用到临床上了！”
张晓萱在生命科学学院雷凯实验室
夏凌波是美国加州大学圣地亚哥分校生物专业的大三学生，在生命科学学院郑钜圣实验室学习营养学与流行病研究。这是她第一次走进实验室，感觉这里的一切都是新奇的。实验室的活动很丰富，周一有journal club，就是两个实验室分享讨论最新的学术文献，周二、周四还有workshop，就在这周，郑老师为实验室成员带来了一堂精彩的课程，介绍了营养学的发展史，还为刚刚进入科研领域的同学们详细讲述了如何撰写一篇学术文章。
夏凌波在生命科学学院郑钜圣实验室
兰州大学的邱苏铭在工学院崔维成老师的实验室实习，他是被施一公校长的讲座“安利”的。“施一公校长来我们学校做讲座，爆满，台阶上都坐满了人。从他的讲座中我了解到了西湖大学和这次的暑期实习活动。我是学力学的，同时我很喜欢机器人，以前也参加过自己学校的一些科研项目，我看到崔维成老师的名字就激动了，载人潜水艇‘蛟龙号’设计师！他现在的项目是深海机器人，这简直是梦想中的实验室啊，我就抱着试试看的心情报名了。”
邱苏铭在工学院崔维成实验室
在邱苏铭成功进入实验室实习以后，他坦言“远远超过预期”。“本来以为我一个本科生来这里也就是打酱油，接触不到真正的科研，整天也见不到导师。没想到几乎每天都可以和导师见面。崔老师一上来就告诉我们如何做一个研究生，教我们怎么写review，还给我布置了一个6周的任务。让我写一篇如何设计水上、水面、水下无人机的概论，从最基础的开始一步步引导我们，怎么查找资料，怎么从资料里筛选，如何跟老师和同学沟通，如何处理数据等等，我觉得收获很大。”
“而且，整个实验室的研究人员、博士生都在一个办公室，随时可以跟任何人请教，氛围特别好。尤其是在一起吃饭时，崔老师还给我们讲哲学讲人生，启迪我们如何进行质疑，如何确立人生的世界观和价值观等。”
许田老师和实习生们一起在食堂吃饭的时候，这样说：“我们做这样的暑期科研实习，让同学们走近一流的教授，了解他们正在做哪些有趣的课题，也让同学们有一个机会看看自己是不是真正对科研有兴趣，有没有志愿好好做下去，如果有，那才是真的喜欢科研！”
部分内容来自钱江晚报、都市快报
编辑/李凯娜
校对/张 弛
摄影/朱丹阳