《教育科学研究》为综合性教育学术期刊（月刊），由北京教育科学研究院和北京开放大学主办，1990年创刊，2000年10月公开出版；主要面向广大一线教师、校长、教育研究人员和教育行政管理人员。

多年来，《教育科学研究》坚持为教育决策服务、为教育实践服务、为教育科研服务的办刊宗旨，遵循为读者服务、为作者服务的工作方针，坚持贴近教育现实和实践问题的学术风格，积极引领和推动教育理论和实践的发展，努力成为一线教师的朋友、科研人员的舞台、行政决策的参谋。

《教育科学研究》开设了“专题”“理论探索”“决策参考”“热点与冰点”“管理与评价”“调查与实验”“课程与教学”“德育与心理”“比较与借鉴”“教师教育”“学校科研”“教育史”“课题成果公报”“三分钟教育学”栏目，以“评说教育热点，透视教育冰点；探索教育难点，前瞻教育视点”为办刊目标，旨在为基础教育领域的广大教师、教育教学研究人员和教育行政管理人员提供优质的学术研究成果、营造宽松的学术争鸣空间以及创新实践的学术交流平台。未来，《教育科学研究》将积极探索和创新工作方式，不断拓展学术交流渠道、优化成果表达方式、提高期刊学术品质。

《教育科学研究》国内统一刊号CN11-4573/D，国际标准刊号ISSN1009-718X；大16开，96页；每月10日出版；每册定价15.00元，全年定价180.00元。