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目录

教育评价

数据驱动的精准化学习评价机制与方法

黄涛  赵媛  耿晶  王涵  张浩  杨华利   3

面向课堂教学评价的形式化建模与智能计算

张立山  冯硕  李亭亭 13

学术时空

全景透视多模态学习分析的数据整合方法

穆肃  崔萌  黄晓地 26

面向智慧课堂的灵活深度学习设计框架研制

彭红超  祝智庭 38

把全社会变成学生学习的大课堂

——教育服务供给社会化的发展路径与监管策略

曹培杰  孙立会 49

城乡融合视域下易地扶贫搬迁移民社区教育发展探究

杨智  杨定玉  陈亦桥 56

实践研究

我国创客教师的实践领域与能力结构

——基于行为事件访谈和扎根理论的研究

闫志明  孙承毅  张铭锐 65

如何构建教育数据治理体系:美国肯塔基州的成功经验

王正青  但金凤 77

基础教育信息化协同发展的当代实践:自组织与他组织视角

徐晶晶  胡卫平  逯行  黄荣怀 87

技术应用

跨学科协作学习何以有效

——STEM教育中CSCL应用效果的元分析

马志强  李慧雯  王文秋  李彦敏 97

5G时代直播教育:创新在线教育形态

王运武  王宇茹  洪俐  陈祎雯  105


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