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挥水袖、转折扇、上戏妆,南昌大学这个课堂被千万网友关注

南昌大学 2024-05-14



挥水袖、转折扇、上戏妆

......

《赣剧艺术鉴赏》课堂上

南昌大学二级教授国家一级演员、

艺术学院、赣剧文化艺术中心陈俐老师

正向同学们展示赣剧中的美学


掌声雷动之间

美好也被大家仔细记录

同学们将课堂上的精彩

分享到短视频平台

数千万网友网络驻足

近百万网友纷纷点赞

有网友留言

“南昌大学,吃这么好不告诉我”


今天小南就带你走进

千万网友都关注的课堂


周五晚上,南昌大学慧源楼125教室,悠扬的曲声、阵阵的掌声和欢呼声此起彼伏……假如这时你从门外经过,或许可以透过玻璃看到同学们激动地伸着脑袋看向讲台,看到水袖在空中飞舞后留下的影子,看到老师们围着几位学生为他们化妆、做造型。这不是正在演出的剧场,而是陈俐老师讲授的课程——《赣剧艺术鉴赏》。


一个半小时的课程里,台下的学生们跟随着陈俐老师翩跹的身姿,穿越至纷繁绚丽的赣剧世界,感受这个有着六百余年历史的传统艺术的独特魅力。









观梦:以史育人,以情动人













“《赣剧艺术鉴赏》这门课,主要是希望让同学们了解江西的代表剧种赣剧的历史、声腔以及表演特色。”陈俐老师在课堂上传授赣剧知识。赣剧是一个兼唱高腔、乱弹、昆腔及其他曲调的多声腔的传统戏曲剧种,所用方言为赣语。这一艺术的形成和发展经历了较长的历史阶段,也诞生了《百花赠剑》《白蛇传》等众多经典剧目。戏曲是以歌舞演故事的艺术,要讲述这门传统艺术,就必须回到历史的长河之中,讲述古人的所见所思所感。



“汤显祖是江西临川人,代表作《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》被合称为‘临川四梦’。我们的剧目常常演到杜丽娘起死回生就结束了,其实汤显祖的《牡丹亭》有五十多出,后面的情节同样精彩。”


课堂上,陈俐老师声情并茂,为同学们介绍汤显祖的生平和所处的时代背景,将《牡丹亭》的故事情节娓娓道来。她用简单朴实的语言、生动活泼的语调和丰富灵动的表情牢牢抓住学生们的注意力,让在场的学生体会汤显祖笔下“为爱而死,为爱而生”的伟大爱情。









入梦:亲身感受,浸入戏曲













“这门课我更多地希望让同学们在书本之外切身感受戏曲的魅力。”

课堂上,陈俐老师换上戏服,伴随着音乐,和孔丽琴老师一同给学生们表演了一段经典剧目《牡丹亭·游园》。除此之外,她还展示了戏曲中折扇、水袖和枪的运用,或典雅、或柔美、或飒爽,都引发了学生们的阵阵惊呼。



比起让学生现场观看,陈俐老师更重视学生们的亲身体验。“我们让同学走上讲台,让他们近距离感受水袖是怎么样抖的,戏曲的枪是怎么样耍的。”面对这门古老又陌生的传统艺术,在陈俐老师的鼓励下,不少学生主动上台,模仿学习陈俐老师的动作。“转——”“走——”“转回来——”在陈俐老师的一句句提示声下,学生们跟上音乐的节奏,不断舞动着折扇。



“先用这只手转半圈,再换另一只手。”陈俐老师站在学生身边,“手把手”地指导大家每一个动作细节。很快,学生们就可以流畅地转起枪来,并赢来台下一片喝彩。



每节课开始,专业老师们便在讲台一侧为自愿上台的学生化妆、换戏服,扮好一整套戏曲装扮。陈俐老师分别教给男女学生相应的姿势,同学们摆好姿势站在一起,《牡丹亭》中的柳梦梅和杜丽娘仿佛穿过书本,走进课堂,走到现实。









传梦:传承文化,弘扬经典












“《赣剧艺术鉴赏》课程‘抬头率’可以说是100%,大家注意力都非常集中。作为一名青年大学生,我们要把中华优秀传统文化融入自身学习和生活之中,成为学习、实践和传承中华灿烂文明的接班人。”张熙知是南昌大学音乐与舞蹈学研究生对国家级非物质文化遗产兴趣十足,通过近距离接触赣剧艺术,让他更加坚定了未来的艺术传承之路。



打开赣剧文化艺术中心孔丽琴老师的行李箱,箱子里满满当当,里面都是课堂上使用的戏曲服装与油彩。为了让同学们有更好的体验,赣剧文化艺术中心团队成员们将舞台搬上课堂,让课堂充满趣味性与仪式感。



“第一次在课堂上给学生们上妆时,一层层的油彩、一层又一层的包头道具,直观地呈现在他们面前,大家都感觉很新奇,戏曲妆容的繁琐有了具象化表现。”孔丽琴回忆《赣剧艺术鉴赏》课堂,眼里闪烁着动人的光芒,这么多同学如此热情地参与到赣剧学习中,是意料之外,也是情理之中,中华优秀传统文化能在青年中焕发无穷活力,帮助青年坚定文化自信的同时,也势必推动自身艺术创新。



出于对本课程的喜爱,学生们自发将上课视频上传到短视频平台,不少同学表示:“被陈老师美哭了。”无心插柳柳成荫,陈俐老师“一不小心”就火出圈了。面对这份突如其来的流量,陈俐老师表示:“其实每一次上课同学们都给我很大的触动,大家的喜欢是一份认可和激励,促使我不断改进上课方法,希望《赣剧艺术鉴赏》这门课程能够增强学生艺术素养,提升学校美育教育。”陈俐老师和本课程教师团队以赣剧为轴心,集合赣剧文化精髓,着力提升大学生文化自信,将中华优秀传统文化与大学课堂融为一体,让大学课堂更有深度和有温度。


近年来,面向国家未来人才的需求,围绕着培养德才兼备的国家栋梁之才的教育教学目标,南昌大学重点关注学生人文素养与科学精神的养成,价值观的完善,思维能力的提升,通过数智赋能、分层分类型建设了500余门具有南昌大学特色的通识课程。学校通识课建设成绩斐然,有36门入选国家一流课程《Traditional Customs and Chinese Arts》(《传统民俗与中华艺术》)入选教育部首批高校在线教学国际平台,实现通识课“扬帆出海”。在未来,南昌大学将把数智化技术深入到教育教学和服务的全过程,进一步推进通识课程质量,提升学校人才培养高质量发展。



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来源:央视新闻

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指导老师 | 欧阳仟

摄影 | 贺玉梅

文字 | 夏惠容

编辑 | 金梓纯、何怡娟、罗丹

责编 | 欧阳仟

审核 | 饶勇、廖元新、邱晓怡


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