查看原文
其他

劳动教育来啦?北京市教委规定中小学生定期清扫厕所!

研学猫
2024-09-02


北京市教委发布新规



北京市教委发布了新规矩:校园里的厕所每天至少打扫三次;每节课的课间10分钟后,应根据学生使用情况对厕所进行一次临时保洁等纷纷被白纸黑字写入《北京市中小学校幼儿园厕所管理规范(试行)》中。对此,家长怎么看?



校长担任厕所第一责任人


区教委是本区学校厕所管理的责任主体,负责统筹辖区内学校厕所的规划、新建、改建、日常管理和宣传教育工作。学校是校园厕所管理工作的实施主体,校(园)长是第一责任人,负责对校园厕所的管理、维护、保洁和服务工作进行监督检查。


各校要明确专人负责本校厕所日常管理工作,配齐清洁卫生、设施维护等人员,确保责任到人。同时,学校应建立健全厕所管理规章、保洁作业流程、安全管理、设备管理等制度。学校厕所也要有考核制度,明确管理部门和工作职责,督促学校加强日常管理与服务,设置专项经费保障学校厕所的日常管理和正常维护。 



厕所每天至少保洁三次


学校应建立厕所日常保洁责任制,每天定人、定时对厕所进行保洁。原则上每天不少于3次,也可根据使用情况增加常规保洁频次。市教委介绍,保洁时应避开学生下课时间。每次保洁作业完成后须填写《学校厕所清洁记录表》。



规范中描述了合格的校园厕所:地面、墙壁、门、窗、纱、蹲台、便器、座圈、盖板、隔断板、洗手台、洗手(盆)池、墩布池、管理间等设施设备无积灰、无杂物,无积水、无结冰,无积尿(尿碱污物)、无臭味、无蚊蝇,无乱堆物品、无暴露的保洁工具和废纸,无乱写乱画。厕所天花板、立墙面、灯具等确保无灰尘、无蜘蛛网。另外,每节课的课间10分钟后,应根据学生使用情况对厕所进行一次临时保洁。每周应对厕所进行两次以上消毒除臭处理并有记录;苍蝇、蚊虫滋生季节要及时采取灭杀措施。



公示校园厕所监督电话


规范提到,学校厕所门、窗、纱、地面蹲台、便器、座圈、盖板、隔断板、镜子、水龙头、洗手台、洗手(盆)池、墩布池、挂衣钩、标识灯具、管理间、通风除臭等各种设施设备要齐全完好,保证使用;应配备、配足洗手液、厕纸等卫生用品,全面提升服务功能。

 

学校应明确专人每天对厕所设施运行情况进行两次以上检查,发现损坏及时报修。每日检查情况应有记录。学校应制定年度维修和日常养护计划,及时修缮维护并做好记录。每周至少对各类设施设备检修一次。另外,学校应设置统一标识的指示牌、引导牌,厕所门口明确标示“男、女”字样;要在厕所明显位置公示保洁人员服务规范、检查记录、监督电话与联系方式等内容。另外,学校要制定《校园文明如厕公约》,加强对学生的宣传教育,引导学生如厕行为文明。


作者:刘筝、熊旭

来源:北京晚报

编辑:萧为(主任编辑)


点击阅读原文,报名参加第六届中小学生研学旅行论坛。 




近期培训论坛



第六届中小学生研学旅行论坛

日本        2020年5月中旬

     培训咨询    

176-0588-7180  冯老师

186-0073-8145  陈老师

135-2132-3736  刘老师

183-0139-9591  郭老师

176-1179-1531   黄老师


      商务合作(微信同号)    

185-1312-7528  魏老师

139-1052-6098  邓老师



研学3周年系列文章

王晓燕:研学旅行亟需专业化引领发展 | 12

知名中学校长:研学旅行还需继续出台细则 |11

参加“危险”活动是确保研学安全的最好方法|10

研学旅行是新高考改革之需|9

《2次日本考察,终于发现修学旅行40年0事故的秘密!| 8

研学行业需要标杆引领,研学理论研究相对薄弱| 7

《研学安全:安全无事故完成研学活动是远远不够的| 6》

研学旅行为学生减负,课程设计与实施要注意4个方面 | 5

40家教育部挂牌研学营地:课程和师资水平有待提升 | 4

谁说研学旅行指导师必须是博物专家? | 3

研学旅行更接近学习的本质、成长的本质 | 2

带着课本去旅行,到底误导了多少学校和研学机构? | 1


往届论坛

第五届中国研学旅行论坛:研学事业进入专业化发展时代

中国民办教育论坛实践教育主题论坛圆满举办

第四届中国研学旅行论坛聚焦教育改革热点

聚焦核心素养 第三届中国研学旅行论坛在京举行

研学旅行与综合素质评价论坛成功举办

北师大教育创新与研学论坛

中科院科学教育线上线下齐发力

首届中国研学旅行论坛圆满举办


重磅发言

顾明远:研学旅行安全第一,没有安全就没有教育

郭传杰:研学旅行姓“教”不姓“游”

林崇德:研学旅行是落实中国学生核心素养的关键环节

陈光巨:做好四点让研学旅行不再“只游不研”

薛二勇:研学旅行是推进素质教育的一个突破口

宋世云:从5个方面让研学旅行与课程紧密结合

王晓燕:研学旅行要强调双向互评和多元式评价

柳夕浪:研学旅行不是劳动教育,但可以融入劳动教育

辛颖:一位校长对研学机构的四点建议

郭建民 : 新高考带动了素质教育与研学旅行相结合

高峡:不能把研学基地建成“另一所学校”


继续滑动看下一个
研学猫
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存