高中育人方式：围绕4大教育主题，开发综合实践活动课程，打造社会实践大课堂
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来源：哈尔滨市人民政府
编辑：韦幺白
1252字 | 4分钟阅读
“借助高等学校、科研机构、现代企业、美丽乡村等平台，有效开发配置社会教育资源，到2022年，每个区县（市）至少建设1所稳定的研学实践教育基地（营地）……”
日前，哈尔滨市人民政府办公厅在印发《哈尔滨市新时代推进普通高中育人方式改革的实施方案》（以下简称《实施方案》）时如此强调。
01
强化学生综合素质培养
以综合实践活动为载体，创设情境，培养学生应用所学知识分析问题、解决问题的实践能力；
开齐开足体育课，保证学生每天体育活动时间至少1.5小时，培养学生体育兴趣和运动习惯，大力开展冰雪、足球等体育运动和特色体育活动，使学生掌握1—3项体育技能；
重视劳动教育，保障劳动教育课时、师资和场地，利用国家和省市实践教育基地、营地，开展丰富多彩的劳动教育实践项目，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨练意志，掌握劳动本领，树立热爱劳动的品质。
02
拓宽综合实践渠道
借助高等学校、科研机构、现代企业、美丽乡村等平台，有效开发配置社会教育资源，到2022年，每个区县（市）至少建设1所稳定的研学实践教育基地（营地）；
围绕爱国主义、优秀传统文化、军事国防、地方特色等教育主题，开发综合实践活动课程，打造社会实践大课堂；
图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、纪念馆、展览馆、运动场等公共设施要按规定免费或优惠向学生开放；
鼓励利用课后服务时间组织开展综合实践活动。
03
完善综合素质评价
落实《黑龙江省普通高中学生综合素质评价实施办法》，使用好黑龙江省普通高中学生综合素质评价系统，强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的评价；
04
完善学校课程管理
落实省学分认定管理办法，严格学校学分认定管理，对于未按课程方案修满相应学分的学生不予颁发高中毕业证书；
在课程互选、学分互认、资源互通等方面探索普职融通实施路径；
05
提高育人水平
《实施方案》同时提出，严格执行教学计划，严禁出现超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程等现象，减少高中统考测试和日常考试，严禁组织有偿补课，深入开展好课后服务，做好“五育”培养、渗透和衔接，切实减轻学生过重的课业负担。要及时解读普通高中发展相关政策，严禁炒作升学率和高考状元，积极营造尊重学生成长成才规律和教育教学规律的良好氛围。
《实施方案》有利于切实提高育人水平，补齐教育短板，发展素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
哈尔滨市人民政府办公厅关于印发
哈尔滨市新时代推进普通高中育人方式改革
实施方案的通知
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