中办国办：促进科普与文化、旅游、体育等产业融合发展
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来源：国务院
编辑：韦幺白
1693字 | 5分钟阅读
日前，中共中央办公厅 国务院办公厅在印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》（以下简称《意见》）中如此指出。
下面跟研学猫一起来看看《意见》（小标题为编辑所加）的内容吧！
▋加强学校和科研院所科普资源供给
各类学校和科研机构要强化科普工作责任意识。
发挥学校和科研机构科教资源丰富、科研设施完善的优势，加大科普资源供给。
学校要加强科学教育，不断提升师生科学素质，积极组织并支持师生开展丰富多彩的科普活动。
科研机构要加强科普与科研结合，为开展科普提供必要的支持和保障。
▋鼓励多元主体参与科普基础设施建设
完善科普基础设施布局。
加强科普基础设施在城市规划和建设中的宏观布局，促进全国科普基础设施均衡发展。
鼓励建设具有地域、产业、学科等特色的科普基地。
全面提升科技馆服务能力，推动有条件的地方因地制宜建设科技馆，支持和鼓励多元主体参与科技馆等科普基础设施建设，加强科普基础设施、科普产品及服务规范管理。
充分利用公共文化体育设施开展科普宣传和科普活动。
发挥重大科技基础设施、综合观测站等在科普中的重要作用。
充分利用信息技术，深入推进科普信息化发展，大力发展线上科普。
▋促进科普与文化、旅游、体育等产业融合
推动科普产业发展。
培育壮大科普产业，促进科普与文化、旅游、体育等产业融合发展。
推动科普公共服务市场化改革，引入竞争机制，鼓励兴办科普企业，加大优质科普产品和服务供给。
鼓励科技领军企业加大科普投入，促进科技研发、市场推广与科普有机结合。
加强科普成果知识产权保护。
▋加大科技创新基地向公众开放力度
发挥科技创新对科普工作的引领作用。
大力推进科技资源科普化，加大具备条件的科技基础设施和科技创新基地向公众开放力度，因地制宜开展科普活动。
组织实施各级各类科技计划（专项、基金）要合理设置科普工作任务，充分发挥社会效益。
注重宣传国家科技发展重点方向和科技创新政策，引导社会形成理解和支持科技创新的正确导向，为科学研究和技术应用创造良好氛围。
👉科普基地承担着普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的重要责任，是实施科普教育的重要阵地。
科普研学是以青少年为主要对象开展的科学普及类研究学习活动，是面向青少年的科学传播和科学教育的新方法和新模式，已经成为目前教育改革和科普创新的有效形式。
👉日前，教育部办公厅、中国科协办公厅在发布《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》中指出：“各地各校要以‘走出去’的方式，有计划地组织学生就近分期分批到科技馆和各类科普教育基地（天文馆、科技园、动植物园、农业示范园、高校、科研院所等），加强场景式、体验式、互动式、探究式科普教育实践活动。”
👉中国科学技术协会、中国地质学会、郑州市教育局等日前也都发布了相关的科普研学路线、课程于基地，以便于青少年学生开展相关的科普研学实践活动。
开展科学普及的研学活动，不仅有利于培养青少年的科学兴趣，促进书本知识和科学实践活动的深度融合，还有利于孩子们创新积极性和动手能力的提升。
👉北京新时代教科院科学教育中心主任张嵩岳表示，在自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类这6大主题研学活动中，随着政策的不断颁布，国家及地方等相关部门对科技类研学将提供资金、基建、交流进修等多方面的支持。
另外，随着科普资源的不断丰富，科技类研学将摆脱现有的“形式丰富而内容稍显单薄”的窘境，转而获得新的发展空间。
可以预见，在科普资源日益丰富的未来，科技类研学有可能承接更多新兴科普资源的涌入，科技类研学有可能会慢慢“热”起来！
点击底部“阅读原文”即可查看《意见》的全部内容。
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