校外劳动、研学实践、职业体验等均纳入学生发展质量评价!
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来源:福建省教育厅
编辑:韦幺白
1402字 | 4分钟阅读
“积极参与社会调查、研学实践、志愿服务和公益活动。(4分)”
近日,福建省教育厅等六部门在印发的《福建省义务教育质量评价实施方案》(以下简称《实施方案》)中,对学生发展质量评价的“劳动与社会实践”中“社会体验”指标的考查要点作如此表示。
除此之外,《实施方案》都包含哪些考查要点呢?
下面跟研学猫一起来看。
01
➤➤➤县域义务教育质量评价
考查要点:建立劳动教育、综合实践基地,统筹利用博物馆、展览馆、红色教育基地、乡村人文自然资源等,支持学校开展教育教学活动。(4分)
评价方法:查看学校办学条件和团队活动、心理辅导、卫生保健等场所建设情况,查阅学校填报数据,实地核查图书、计算机、音体美场地、器材、教学实验设施设备,查看劳动教育、综合实践基地等,随机访谈(教师、学生)、召开座谈会等。
考查要点:优化教育支出结构,加强对教育教学改革、教师队伍建设的经费保障,特别是保障教研、教师培训、课程资源开发、劳动教育等经费。(4分)
评价方法:核查县域教育教学改革、教师队伍建设、生均公用经费等经费保障情况,查看乡村学校,随机访谈(学生、教师)、召开座谈会等。
02
➤➤➤学校办学质量评价
考查要点:加强课程建设,特别是德育、体育、美育、劳动教育等课程建设,重视法治教育、安全教育和心理健康教育,有效开发和实施地方课程、校本课程。(2分)
评价方法:查阅学校课程实施方案、学校课程表,查询中小学教学用书征订情况,抽查学生循环教材与教辅使用,查看学校实施国家、地方、校本“三级课程”及学校法治、安全和心理健康教育过程性材料,随堂听课、随机访谈(教师、学生)、问卷调查、召开座谈会等。
考查要点:强化实践育人,积极开展劳动教育和综合实践活动,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。(2分)
评价方法:随堂抽听教师片段教学,抽查教师教案,查看有关差异化教学材料,查阅课程表、劳动课程、综合实践活动等过程性材料;现场查看、随机访谈(教师、学生)、召开座谈会等。
03
➤➤➤学生发展质量评价
考查要点:具有尊重劳动、热爱劳动的观念,能够吃苦耐劳,尊重劳动者,珍惜劳动成果。(3分)
考查要点:积极参加家务劳动、校内劳动、校外劳动,具有一定的生活能力和劳动技能。(5分)
评价方法:查阅劳动课程和劳动周安排表、劳动照片与记录,随机抽测学生劳动技能,问卷调查、随机访谈(教师、学生)、召开座谈会等。
考查要点:积极参与社会调查、研学实践、志愿服务和公益活动。(4分)
考查要点:在农业生产、工业体验、商业和服务业实践中,主动体验职业角色。(3分)
评价方法:查阅活动方案、活动材料和记录,问卷调查、随机访谈(教师、学生)、召开座谈会等。
《实施方案》由总体要求、评价对象、评价内容、评价方式、评价实施、结果运用、组织保障7个部分组成。
《实施方案》明确义务教育质量评价分县域、学校、学生三个层面,评价周期原则上每5年一周期,各级政府教育督导部门在评价周期内对县域、学校质量评价要实现全覆盖。
点击底部“阅读原文”即可查看《实施方案》的全部内容及相关解读。
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