方城县中华优秀传统文化进家庭 教育培训班成功举办

传承家风家训,弘扬传统美德

物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。家庭是一台复印机，孩子是复印件，家长是原件；单位是一台复印机，员工是复印件，领导是原件。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。家风是一个家庭的精神内核，是一个家族通过家训进行长时间的教育，形成的一种持久的风气。在家风的传承问题上，家训、家规和家教起着至关重要的作用，《朱子治家格言》《诸葛亮诫子书》《崔瑗座右铭》《颜氏家训》《林氏家训》《曾国藩家训八字诀》《王阳明三字诗示宪儿》都是历代家训家规中的经典之作，被后人广为传诵，值得诵读学习，并从中汲取精华、化为己用。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭既是一个人人生起点的地方，也是一个人梦想启航的地方。我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。只有每一个家庭都承担起“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子、迈好人生的第一个台阶”的重担，承载起帮助孩子“在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚”的重任，这样家庭培养出来的孩子才能够在“自觉承担家庭责任、树立良好家风”以及为社会作出有益贡献等方面打下良好的思想基础、品德基础和人格基础。一个家庭能否做到源远流长、薪火相传，其关键性的因素就是这个家庭里面的家风相传问题。家风是社会风气的重要组成部分，家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。

祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。经典根于人性，是最普遍的价值观。经典，是父母与孩子之间最柔韧最悠久的纽带。经典是圣人高尚人格和高度智慧的体现，她博大纯粹，圆满光辉，像一轮太阳永远闪闪发光。经典凝结着圣人对人类的千古大爱，是人类之爱的源泉。

小时候读过的经典，长大了体悟更深，越长大，孩子越感恩父母，直到生命的尽头。他还会把经典传给下一代，直到无穷。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。至乐无如读书，至要莫如教子，教子重在教德。闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源。治国平天下之权，女人家操之大半，盖以母教为本也。相夫教子，乃女人之天职。自古以来，母教为家庭教育的重中之重，是孩子童蒙养正的根本保证。教，上所施下所效也；育，养子使作善也。教育，有教就有，不教就没有。

教育的最终目的是为了开发人性，让人性无限光明。人性就是人与人之间的共同属性，是人才成长的根基。是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知，良知就是独自知道而他人不知道的地方。只有通过明本体、开功夫、证境界，由他律道德走向自律道德，遵循“心-道-德-事”致良知。父母是孩子一辈子不下岗的班主任，身为父母，不能不懂教育理念。

诵读经典是开发人性的最好方法，四库全书就是像金字塔一样的四个仓库，分别为经、史、子、集。最上面的也就是最有价值的，简称为经，即四书五经《论语》《孟子》《大学》《中庸》《诗经》《易经》《春秋》《礼记》《尚书》。语文分为“语”“文”，“语”就是语言，语是不用教的，上学是为了“文”，文分为“文言文”和“白话文”，语文的基础是文言文，文言文会了，白话文不用学自然会，语文程度自然提升，自然可以贯通古今、汇通中西、成就大才。

读书破万卷，下笔如有神。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如贵人相助；贵人相助不如自己去悟。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。择其善者而从之，其不善者而改之。学习有法，学无定法，贵在得法。读经也需既定方向，从而立于不败之地。诵读经典、研习理论、聆听讲座是读经的“三大馒头”，老实、听话、照做是读经的“三条秘诀”，慢、准、稳、齐、大是读经的“五字规则”，身直、头正、肩平、足安、左手压书、右手指字、一字一字点读是读经的“七个标准”。

“老实、大量”是读经的教育理念，不知解，不深挖，不游戏，不废话，老老实实遵守古人的智慧，从真经大经读起，做到篇数大量、遍数大量、字数大量、时间大量。不是理解了再去读，而是读多了就理解；不是有兴趣了再去读，而是读多了就有兴趣。书读百遍，其义自见，解经行经自然水到渠成。

仁者先难而后获。吾生也有涯，而知也无涯。取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下；取法呼下，无所得矣。四书五经当中以四书为主，四书又以《论语》为主，《论语》是经典当中的经典，所以中国人读的第一本书应该是《论语》，论语不读不能称之为中国读书人，通一经，则可通群经，只要能把论语读到100篇，必能脱胎换骨。只要一个人把任何一本经典读一百遍，他必能从经典中提升其为学的能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其气质，开阔其胸襟，启发其智慧，并且这一百遍经典必将影响其一生。人能接受渐变，不能接受突变，要锤炼“偷经”的精神。

一日之计在于晨，坚持每天早上一次性读经90分钟以上，前30分钟杂念纷纷、正念升起，经书存在于表意识；中间30分钟昏昏欲睡、心烦意乱，左脑劳累；后30分钟小和尚念经、有口无心，开启右脑进入潜意识。长此以往，经典的种子自动嵌入大脑，逐步实现包本背诵。包本背诵是手段，耐得住烦恼；是磨练心性，能提升文化自信，能提升记忆力、理解力；本质是“熟”，烂熟于心，内化于心身，外化于行，是笨功夫、大智慧。腹有诗书气自华，如人饮水，冷暖自知。

言传不如身教，身教不如境教，境教不如圣教。读经就是磨刀，功在当代，利在千秋。陪伴是深情的告白，亲子共读是最高质量的陪伴。功成不必在我，功成必定有我。莫问收获，但问耕耘。爱出者爱返，福往者福来。君子有三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言。孔子祖述尧舜，宪章文武，德侔天地，道贯古今，删述六经，垂宪万世。要从小教育子女诵读《孝经》《论语》，以大乘至圣先师孔子为榜样，“立德、立功、立言”三不朽。孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。夫孝，德之本也，教之所由生也。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。色难，今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。故大德，必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。

凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。人人都要尊师重道，重视学习。教师受到尊敬，然后学问才能受尊敬，学问受尊敬，才能使人重视学习。课前心灵成长、诵读经典，课上细心聆听、详细记录，课后躬礼谢师、感恩用餐。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。感恩天地滋养万物，感恩国家培养护佑，感恩父母养育之恩，感恩老师谆谆教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作，感恩一切为我们付出的人。生命的意义不在于生命的长短，而在于生命的价值。一个人生命的成长，是一辈子最重要的事，自己生命的成长，是这辈子最重要的事。养心莫善于寡欲，修身齐家，日臻美好！

德不孤，必有邻。终点亦是起点！培训虽已结束，但学习才刚刚开始。近百名学员一道晨练、午学、晚课，乐学三日，经芽萌动，谈收获立志向，情真意切。找回文化自信，顿悟读经之道、持家之道、育子之道，明白己所不欲勿施于人、人人皆能成圣贤，书是传家宝，经典文化昧力无穷、妙不可言。悟，重要！做，更重要！

立志老实大量读经，愿作播种机，建立乡村读书会，带动乡亲读书，以星火燎原之势掀起经典文化学习高潮；立志三个月之内亲子共读《论语》100遍，积极参与读书会的创建、宣导工作，活到老学到老；充分发挥妇联作用，积极开展零基础宣导、大型经典论坛、师资培训和线上打卡线下读书会，成立社区公益读书会种子培训班，全方位发起公益读书活动。

行之苟有恒，久久自芬芳。通过此次培训学习，彻底明白了诵读经典在弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，引领家庭建设、家教传承、家风弘扬，家庭教育方面的重要意义，提高了认识，明确了方向，学会了读经典的科学方法，构建书香方城有了明确的理论指导和落地践行的具体做法。书香中国是共同心愿，书香方城指日可待！