【史院资讯】历史文化学院举行“砥砺西行：敦煌教学实践20周年研讨会”
12月27日上午，由历史文化学院组织的“砥砺西行：敦煌教学实践20周年研讨会”在文澜楼B段一层报告厅举行。陕西师范大学教务处处长李贵安，副处长石洛祥，西安半坡博物馆馆长张礼智，西北大学文化遗产学院教授梁云，陕西师范大学附属中学历史学科组组长史小军，陕西师范大学历史文化学院分党委书记杜海斌，副院长郭艳利、曹伟，以及历史文化学院近20余名教师出席研讨会。历史文化学院2016级全体本科生参加此次活动。研讨会由历史文化学院分党委副书记程蕾主持。
陕西师范大学教务处处长李贵安代表教务处致辞。他指出，召开此次本科教学实习研讨会意义非凡。目前，我国处于中国特色社会主义新时代，朝着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗。十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要加快推动高等教育内涵式发展。教育部连续出台的文件、习近平在全国教育大会上的讲话都指出高等教育尤其是本科生人才培养的重要性。我校正处于推进学校内涵式发展、加快“双一流”建设的重要时刻，教务处高度重视历史文化学院组织此次研讨会，这是将教学与实践相结合，将我校本科生实习工作落到实处，积极响应我校加快一流学科建设的一次重要活动。敦煌实习足足20年历史，可知历史文化学院的坚守。致辞最后，他对历史文化学院筹备此次活动表示感谢，并希望我院能够继续坚守并保持“敦煌西行”的优秀传统，发扬光大。
西安半坡博物馆馆长张礼智，陕西师范大学附属中学史小军作为出席嘉宾致辞。张礼智馆长从三方面谈会议感受。一是感谢。他从由1978届学生到变为校外辅导员再变为研究生导师，身份的改变离不开我院对他个人工作的肯定与支持。 二是敬佩。敬佩历史文化学院20年以来不畏困难、执着坚守，为敦煌实习做杰出贡献的各位老师。三是邀请，邀请我院同学有机会去半坡博物馆去参观、实习、工作。陕西师范大学附属中学历史学科组组长史小军在讲话中提到，作为一名92级学生，毕业后22年来一直从事历史教学工作感悟颇深。他认为文科学习王道在阅读、研究、写作，希望各位同学在学习中能将三者有机结合，活学活用，将理论知识运用到工作当中。史老师还提出在我院与附中交流已取得一定成绩的基础上继续深化合作，定期邀请名家教授到高中开展讲座，让历史在高中课堂发挥作用，让历史学科活起来。
历史文化学院分党委书记杜海斌代表学院致辞。她指出，敦煌实习的20年，也是历史文化学院成长的20年。如今我院在教师数量、学科排名、专业设置等方面取得的卓越成绩，得益于学校对我院工作的大力支持、教师执着于教书育人的坚守和学生对专业的热爱和追寻。 “读万卷书，行万里路 ”，教学与实践的有机统一是我院本科教学一直以来的重点工作，也是未来要继续努力坚持的方向。我们要在“自尊、自信、自立、自强”的院训激励下，把人才培养工作做到新高峰，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
随后，郭艳利副院长向全体师生作“敦煌教学实践20周年”工作汇报。她先对20年来每一位为敦煌付出的老师表示感谢，后从敦煌教学实践史、已有成果和下一步设想三方面详细介绍了敦煌实习20周年以来具体情况。精心制作的汇报PPT加上郭老师认真而热情的讲解，形象直观的将砥砺西行的20年剪影展现在全体师生面前，振奋人心。她鼓舞全体师生将这份西行的坚守传承，不忘初心，牢记使命。敦煌20年的辉煌来自坚守，未来要不仅要延续这份传承，更要发扬光大。
接着，陕西师范大学历史文化学院教授王大伟，西北大学文化遗产学院教授梁云，陕西师范大学历史文化学院教师于赓哲，陕西师范大学历史文化学院分党委秘书洪海安作为杰出带队教师发言。
王大伟教授从读书、思考、观察、体验四方面进行发言。他提到，物理学、化学和生物学等学科，都有自己的实验室，观察探索规律性的结果。人文学科能做到吗？答案是肯定的——敦煌实践考察就是一个认识社会的好办法。把实践中观察到的，体验到的感受记下来，互相讨论交流，甚至做成纪念册，反复思考认识。这既是教的成果，又是学的收获，乃一大乐事。王老师还提到，除敦煌考察之外，学院很多教师因地制宜的做出其他考察实践的努力。比如李化成老师的赤脚医生调查，田武雄老师的志愿军老兵的口述记录，郭海文老师的西安碑林及图书馆馆藏文献整理等等，都取得了很好的效果。有的还引起轰动，登上报纸，受到当地领导接见。他希望我们的同学也能够抓住机会，根据自己的专业、爱好积极参与，开拓眼界，给自己多积累一点社会经验。也希望教务处以及我们的领导们给以有力、有效的大力支持。
梁云教授钦佩于我院将敦煌教学实践的传统保持了20年；于赓哲教授提出“左史右图 ”的观点，认为学生亲临考察现场才能实地感受，才会真正领悟学到的书本理论知识，并要保持对新事物探索欲望才能更加丰富自己；洪海安老师从辅导员带队工作角度谈自己的看法，她说敦煌实践，不仅能加强同学们之间团结协作、互相关爱的情感，更能厚植学生们的爱国情怀，热爱祖国的大好河山，坚定社会主义文化自信，以实际行动践行社会主义核心价值观，获益匪浅。
最后，2015级历史卓越班卞润梓作为实习学生代表分享实习感悟。他说，学生进行研学考察活动的重点在于学，要带着问题去游学去考察 ，要学有所得，学有所获。同时，要重视实习考察的意义。游学是公费师范生毕业后在工作中将历史知识与课堂教学结合的重要手段，唯有亲身学习，学有所得，学有所感，学有所悟，才会将二者有机结合 。
开幕式结束后，全体合影留念。
下午，2016级全体学生分为三组在文澜楼B段一层报告厅，教育博物馆主楼报告厅、附楼三层报告厅进行分组汇报，介绍自己在敦煌实习考察中的所见所得。陕西师范大学历史文化学院教授王双怀、沙武田、焦杰等作为评议人为每一位学生进行总结点评，认真指出其不足，学生们纷纷对此表示感谢，并表示会将此次敦煌之行作为大学生涯中一笔重要的财富，并以此激励自己今后更加认真学习。
此次“砥砺西行：敦煌教学实践20周年研讨会”是对我院20年以来敦煌实习工作的有力总结，也是大力推进我院本科教学工作，加快我校“双一流学科建设”，推动学校内涵式发展的重要举措。未来，我院将继续牢记使命，深入贯彻落实立德树人的根本任务，将敦煌教学实践20年的传统在学院全体师生中延续并发扬光大，不忘初心，砥砺西行！
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图文来源/历史文化学院
责任编辑/余阳