关于开展历史文化学院“携手战疫情 青春爱国行”第三届微团课大赛遴选工作的通知
一、比赛主题
二、比赛时间
三、参赛对象
四、团课内容
（二）理论学习类：学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以理想信念教育为核心，围绕党史、新中国史、改革开放史教育，不断激发团员青年爱国情感，提高团员青年思想觉悟与本领担当，增强团员青年制度自信教育，将爱国之情转化为报国之行。
（三）模范教育类：围绕社会主义核心价值观的基本内容，关注抗击疫情期间时代楷模的光辉故事，学习医疗团队、公安干警、基层社区干部等社会先锋的优良品质、奉献精神；分享日常生活、志愿服务、社会实践中为抗“疫”奉献自己力量的身边青春榜样的优秀事迹及经验感悟，将所得转化为青年所思所想所用。
（四）精神文化类：学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，从历史中汲取营养与智慧；围绕青年的担当与责任、社会实践与志愿服务、校园文化建设等贴近青年和共青团工作实际的内容开展学习，激励青年团员在疫情防控期间在做好自我防控的前提下积极参加志愿服务、实践社会主义核心价值观、弘扬中华民族传统美德。
五、基本原则
（一）授课主体要“广”。每次主讲为1名团干，也可根据实际情况由其他团干辅助讲授，落实专职团干部上讲台讲团课制度。提倡专职团干、本科生（研究生）团支部书记带头讲团课，将团课教员由“点”扩展到“面”，确保师生参与团课讲授全覆盖。
（二）时间安排要“短”。要求每堂“微团课”控制在10分钟以内，可利用红色晨课、团日活动、周末团学等时间灵活开展，使团课教育常态化、机制化。
（三）组织形式要“活”。讲课形式可以根据授课主体的个性特长、学识见解等“量身定做”，以灵活多样的方式，注重互动启发式讲课、讨论，提高团课教育的吸引力和传播力，增强教育效果。
（四）学习内容要“实”。着力加强党的科学理论的青年化阐发，可结合社会、校园或自身的工作、思想、学习、生活实际，联系身边的先进典型事例和党员、团员思想认识中的热点、难点和疑点问题，自主选择确定主题。
六、团课形式
团课重在实效，能够以小见大，落细落实，不求大求全。团课可以线上教学、演说演讲、PPT演示、情景剧、案例讲解、课堂讨论、歌曲、视频、舞蹈、快闪、随手拍等丰富多彩的表现形式进行展示，内容充实，语言生动，形式多样，贴近青年，引发共鸣，达到团员真正受教育的效果。要围绕选定的主题开展简短、完整的展示，选题要有深意，内容须科学正确、结构完整、逻辑清晰，使用规范的技术和语言，要达成教学目标且形式新颖、精彩有趣。
七、赛程安排
1.时间：2020年4月19日
2.各参赛班级团支部需要在4月19日之前将参赛视频发到296969128@qq.com邮箱。
视频要求：团课以8-10分钟为宜，应有片头片尾，显示标题、作者、单位等信息，对团课主要内容和环节有字幕提示或说明，讲授者可出镜或使用画外音，格式限定为：MP4、MPEG、WMV。团课视频应保证画质清晰，文字内容准确无误，无政治性、科学性错误；声音清楚，讲解详略得当。如有配套PPT或其它说明性材料，请一并提交。
（二）复赛阶段1.时间：2020年4月26日2.学院团委会经过初步挑选后将各参赛支部作品公布到学院公众号上并组织同学们进行投票，线上投票将作为进入复赛的重要依据。最后学院将选出3件团课作品参加学校复赛（其中教师组至少1件），希望各参赛单位精心制作，注重创新。
八、工作要求
1.各班级团支部要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传，充分发动广大青年教师、专（兼）职团干开展活动，并以此为契机推动基层团支部的建设，提高团支部的组织力和凝聚力、提升团干部的群众工作能力和业务水平，并与学院专业特色相结合，开辟团员教育、团课培训新阵地。
2.突出主题、注重创新。参赛作品要紧紧围绕党中央关于疫情防控做出的重大决策、党的十九大、团的十八大、我校第十四次团代会精神以及新团章、团史、团务、团情和热点时事等内容，结合时事热点，突出核心主题，把握时代旋律，贴近工作实际，反映青年风貌。
3.扩大宣传，注重实效。各班级团支部需要做好活动相关材料报送工作。宣传部门需在活动前、活动中以及活动后做好相关宣传活动。
联系人：乔晓伟 丁明珠
电话：13119113507
历史文化学院团委
2020年4月2日
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图文来源/历史文化学院
责任编辑/贾书杰
审核/李霄倩
指导老师/洪海安、孙懿文
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