刊物丨《当代修辞学》2023年第1期目录和提要
当代修辞学
2023
｜稽述古今，式昭中外｜
2023年第1期
总第235期
目 录
■ 学术期刊建设“大家”谈
祝克懿 ✿ 主持人语
陆俭明 沈家煊 游汝杰 陈平 ✿ 学术顾问贺辞
李宇明 ✿ 学术杂志与学术共同体
何云峰 ✿ 学术期刊编辑工作需要有一种独特的精神力量支撑——《当代修辞学》创刊40周年有感
方 梅 ✿ 学术期刊的传承与创新
陈 勇 ✿ 数字人文研究与语言期刊建设
束定芳 ✿ 国内语言类学术期刊国际化的挑战与出路
■ 语篇语义研究
卢英顺 ✿ 认知图景理论在语篇研究中的运用
于 晖 王 乐 ✿ 功能视角下不同范式学术语篇元话语对比研究——以模糊语与加强词为例
杨 彬 ✿ 篇章动态视角下副词性成分的叙事价值分析
■ 修辞学传统
孙 毅 唐 萍 ✿ 钱钟书隐喻学术思想管锥
王迎春 ✿ 论比喻义的提取方式
李小凤 ✿ 电视语言“播”“说”“聊”音色差异的实验调查与修辞学思考
尉 薇 黄鸿辉 ✿ 四秩耕耘启新元 继往开来续华章——纪念《当代修辞学》创刊40周年暨第十三届“望道修辞学论坛”学术研讨会述评
闪 洪 钱缘源 ✿ 互动共鉴创融合 携手对话开新篇——“语料库应用与修辞研究发展前沿理论工作坊”述评
《当代修辞学》编辑部 ✿ 沉痛哀悼王希杰先生
提 要
认知图景理论在语篇研究中的运用
卢英顺
(复旦大学中文系，上海 200433)
功能视角下不同范式学术语篇元话语对比研究
——以模糊语与加强词为例
于 晖 王 乐
(北京师范大学外国语言文学学院，北京 100875)
提 要 ：元话语帮助学术语篇实现作者与读者之间的交际互动。作为互动元话语的子类，模糊语和加强词是作者传达立场与评价、实现与读者人际互动的重要语言资源。以往研究侧重考察文化、体裁、学科等因素对元话语使用的影响，聚焦模糊语和加强词且针对研究范式因素影响的讨论相对较少。鉴于此，本研究自建语料库，结合Hyland（1998）和功能语言学情态系统，构建模糊语和加强词分析框架，对比五种质性研究方法（叙事研究、个案研究、扎根理论研究、现象学研究和民族志研究）学术论文中模糊语和加强词的使用。研究发现，不同质性研究方法论文中模糊语使用频次都高于加强词，现象学研究中模糊语使用频次显著高于其他研究方法，不同研究方法中加强词使用频次无显著差距。模糊语和加强词在五类论文中都用于修饰命题内容，表达作者对于命题或提议的坚定程度以及体现作者责任，但功能分布略有不同。结果表明研究范式对学术语篇中模糊语和加强词使用有一定影响。研究有助于进一步认识两类元话语在学术语篇意义构建中的作用，并为学术语篇写作教学提供思路。
关 键 词：学术语篇 元话语 模糊语 加强词 质性研究 功能语言学
篇章动态视角下副词性成分的叙事价值分析
杨 彬
(上海外国语大学国际文化交流学院，上海 200083)
钱钟书隐喻学术思想管锥
孙 毅1 唐 萍2
(1. 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心，广州 510420；
2. 桂林理工大学外国语学院，广西桂林 541004)
论比喻义的提取方式
王迎春
(中国社会科学院语言研究所/辞书编纂研究中心，北京 100732)
提 要：本文以《现代汉语词典》第7版中使用“比喻……”释义模式的比喻义为主要研究对象，对比喻义与比喻修辞格成分进行了对比分析。研究发现，比喻义与比喻修辞格成分中的“本体”或“相似点”存在着对应关系。据此，比喻义可以通过提取“本体”或“相似点”来解释。本研究对现代汉语语文辞书的编纂具有一定的参考意义。关键词:比喻义 比喻修辞格 提取方式 释义 《现代汉语词典》
电视语言“播”“说”“聊”音色差异的实验调查与修辞学思考
李小凤
(暨南大学华文学院，广州 510610)
关键词：“播” “说” “聊” 音色 交际距离
“当代修辞学”
｜修古今之辞，融中外之思｜
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编辑：黄鸿辉审核：王静、储丹丹、祝克懿