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水木书榜·教师荐书 | 梁君健:影像与文字的对话

校会学习部 清华大学学生会 2020-08-29


从化工到新闻

从学生到导演

从辅导员到老师

他是驻藏半年、拍摄珠峰登顶的梁导

他也是学生口中亲切称呼的梁导

 

值此非常时期,书香亦未消散

本期“水木书榜-教师荐书”

我们有幸邀请到

新闻与传播学院的梁君健老师

为我们讲述

他与读书的故事




梁君健,导演,清华大学新闻与传播学院副教授、博士生导师,美国南卡罗来纳大学人类学系访问学者,主要研究领域为影视传播、视觉文化、影视人类学、媒介与社会等,讲授《镜头中的国家与社会》《影视制作》《清新视界工作坊》等课程,执导《一张宣纸》《喜马拉雅天梯》《四季的问候》等多部纪录片,被评为清华大学第七届“清韵烛光·我最喜爱的老师”。



兴趣与书页的碰撞



三本薄薄的小书,其中一本《红梅记》封面早已褪色,页脚亦有些翻折,这是梁导最近刚刚读完的几本书。作为一名学者与教书人,梁导平常大块儿的时间,多是用来读一些学术著作和研究写作需要用的文献。“因为这次疫情,我有了更多的自由的时间。在家里待的时间更多了,所以说会有一些碎片化的时间可以把平常自己的这些小爱好给捡起来。”戏曲,便是梁导的兴趣之一。


梁君健老师近期所读的书


《红梅记》是明代周朝俊所著的一部传奇,也可理解为昆曲的剧本。这本小书被热爱收集二手书的梁导买来之后,在家中存放了许久。直至近日得空,书页才被重新翻开。不同于一般才子佳人的爱情故事,《红梅记》字里行间都暗契了南宋时期国家兴亡的历史脉络。对于这种个人与国家的双线叙事,很多人评论它是开了中国通俗小说的先河。


“像后来的《桃花扇》、《长生殿》这些戏曲,都是在这条路线上进行了进一步的、更成熟的探索。”不仅仅是戏曲,梁导还提到了殊途同归的电影改编作品。“比如外国电影《飘》,中国电影《霸王别姬》、《地久天长》,它们(原著)都是在个体和家国这样的微小和宏大之间取得平衡、相互震荡的文学题材。”


梁君健老师的书架一角


这种对戏曲的热爱和对文学著作的广泛涉猎,某种程度上也是挣脱了公众对理科生的固有观念。大学时期从化工到新闻的学科转变,让梁导对文理读书差异有着自己的见解。在他看来,文科也好,理工科也罢,读书都兼具休闲与获取新知、提升人文素养的功能;但另一方面,文科同学读书还包含了课程与学业的需求。“比如说我刚才讲到的我自己的大块儿时间,可能主要是用来读文献。它也是读书,而且也会很有收获,但是这种阅读更多的是一种功能性的阅读,它伴随着的是比较高强度的、以学术思考和问题为导向的研究。这和我们在学习之余,去为了获取新知、为了获得心灵的休闲和提升而读书,还是两种不同的方式。”


阅历与阅读的共振



踏进老馆的大门,进去之后往右拐,一直到最里头,有一个人文社科的精选书库。那里曾是十多年前梁导读书的秘密天地。“我当时有一个习惯,学习学累了就会钻进去无差别的翻书。随便看两本书,然后看累了再回来学习。”再加上老馆桌子足够大,这就成了梁导最喜欢去的图书馆之一。


伴随着阅历渐深,梁导的读书口味也在发生着变化。现在的梁导又开始重新喜欢看一些散文与诗词类的书籍。“因为这些东西呢,它可能需要更多阐释的空间。而你的人生阅历和你的读书阅历丰富了之后,你和这样一些比较抽象的文字之间产生共振的机会和空间就会变多。那你就有可能会有一些不一样的体会,和小时候读那些文字的感觉是不同的。”


梁君健老师在会议间隙读书


与学生时代不同的,还有阅读时间的碎片化。面对社交媒体与工作的时间挤压,梁导依然保持着带一两本纸质书出短差的习惯。特别是在飞机起飞降落的时候,电脑和ipad都无法开启,此时一本纸质书便化解了这个僵局。对梁导而言,这个方法妙处在于“当你有一本纸质书攥在手里的时候,你会更经常的想到它,就会更倾向于把它读完。”


影像与文字的对话



无论是西北之境,抑或雪域高原,都是梁导拍摄纪录片或做社会调查时常常踏足的土地,他也因此收集了一堆关于中国边疆的各种各样史料与书籍。梁导最近阅读的另外两本书——《藏事陈略》、《筹藏刍言》,便是他的“囤货”。这两本书都是于清末民初出版,现在流于市面的复印本仿佛一个跨越时空的窗口,呈现了当时人们对于边疆、尤其是西藏问题的看法,以文字刻下时代的痕迹。


梁君健老师在外拍摄纪录片(右二)


“相比于影视艺术家来说,我们更愿意将自己视为社会工作者。”梁导曾在一次采访中如是说道。或许我们通常会认为影像更感性、更个案、更叙事,文字更理性、更抽象、更加结构性和功能性的去解决一些问题,但在梁导看来,这二者肯定是相辅相成、互相激励的。“我知道很多社会学家,他们也很喜欢看电影;我所认识的很多纪录片创作者,大家也都会时不时的从一些社会科学的著作中去获得灵感、向它学习。”


毕竟,“影像与文字最终关切的内容都是一致的”。


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总评:上面的三本书和课上讲到的规则、美学、惯例有很大的区别,也是影视艺术的迷人之处,可以说,每一个人做电影、看电影的方式都是独特的,正是这些独特性,贡献了电影的美,让我们得以用电影延长三倍生命。



感谢梁君健老师与我们一同分享他与读书的故事,之后梁老师还将在一次阅读微沙龙中与大家进行更深入的交流与讨论,敬请期待!



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往期回顾


素材来源:梁君健老师

编辑:张芷薇 呼 昊

审核:陈雨轩

於 汀

钱菱潇

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