其他
【本期回顾】《苏州大学学报（教育科学版）》2022年第1期
2022年第1期
《苏州大学学报（教育科学版）》设有“学术关注”“理论前沿”“学术访谈”“实证研究”“史海钩沉”“域外比较”等特色栏目，为学术、思想的交流提供平台。2022年第1期，《苏州大学学报（教育科学版）》刊发了“乡村振兴战略下的教育发展”“长三角高等教育一体化高质量发展”“马克思劳动教育思想”“人机协同与学生获得感”“动作记忆脑机制”“技术变革教育”“信息技术与教育公平”“普职融通”等方面的研究。现将本期全部刊文汇总推出，供读者参考。
学术关注
01
特约主持人：周晔
理论前沿
02
特约主持人：崔玉平
03
马克思劳动教育思想及其当代价值
原文链接：
04
人机协同视域下的学生获得感：构成与实现
原文链接：
05
动作记忆脑机制研究进展
原文链接：
学术访谈
06
技术变革教育的思变与笃行——李克东教授专访
原文链接：
实证研究
07
信息技术利用能否促进义务教育结果公平？——基于无条件分位数回归及其分解的异质性检验
原文链接：
域外比较
08
普职融通视域中苏格兰基础学徒制的特征与启示
原文链接：
图文编辑：张秋婷
审核人：罗雯瑶
苏州大学学报微信公众号矩阵
苏州大学学报
哲社版
苏州大学学报
教科版
苏州大学学报
法学版