查看原文
其他

大渡口区加快推进全国首批科学教育实验区建设


加强青少年科学教育,培养造就一大批可堪大用、能担重任的科技创新后备人才,对于建设教育强国、推进国家现代化建设具有重要意义。

4月18日上午,大渡口区召开关于科学教育实验区建设工作推进会。区教委全体委领导,全区各中小学书记、校长,机关各科室负责人,相关学科教研员参加。

会议现场



现场,区实验小学校长谭磊以《基于场馆的小学生科学素养提升行动》为题,分享了学校科学教育推进工作的亮点做法。他指出,围绕学生科学素养这一核心,学校以三“馆”联动、构建场馆资源系统,五“科”并举、推进动能实施系统,四“位”一体、落实全面保障系统。近年来,学校2个作品拥有国家发明专利,2名学生获得重庆市青少年科技创新市长奖提名奖,多名学生获得“小科学家”称号、市科技创新大赛一等奖等,学校整体科学素养得到大幅提升。

推进科学教育有哪些要求?全区围绕提升科学教育质量有哪些特色任务?进修学院院长刘隆华对《大渡口区科学教育实验区建设推进工作方案》作了解读,为学校在科学课程设置、课程资源开发、教师队伍建设、实践教学基地建设、社会力量整合等方面给予了工作思路。

会上,区教委副主任张荣庆传达了教育部《全国中小学科学教育实验区、实验校工作线上调度会》精神。他希望各学校要统一思想抓落实、多跨协同抓落实、典型引路抓落实、闭环推进抓落实、深化研究抓落实,在教育“双减”中做好科学教育加法,推进教育、科技、人才高质量一体化发展,为发展新质生产力贡献教育力量。 

当前,科技创新已经成为影响经济繁荣与国家安全的决定性因素,是国际竞争制高点。区委教育工委书记、区教委主任伍平伟强调,此次全国中小学科学教育实验区建设工作时间紧迫、任务艰巨、使命光荣,全区中小学要高度重视、充分认识科学教育实验区建设的政治属性,立足全局看科学教育,把加强新时代中小学科学教育、推进科学教育实验区建设作为重大政治任务来抓。

对此,伍平伟提出三点工作要求:一是各学校要抓住时机、因势而动,以落实科学教育实验区建设为契机改善办学条件、提升师资水平、优化育人机制,实现学校优质发展;二是积极谋划、乘势而上,在吃透政策文件的基础上,找准着力点,构建学校差异化发展机制,形成学段贯通、校内校外联动发展的格局;三是协同创新、借势而为,创新课程建设、创新资源整合、创新宣传赋能。

下一步,全区各中小学将牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,凝聚科学教育新动能,助力大渡口教育取得新突破。




来源:华龙网

编辑:刘钰婉
初审:刘美美          冉雪芹复审:何瑞卿



Read

往期推荐




  1. 精彩十“足”,追“球”梦想!2024年大渡口区中小学校园足球联赛收官
  2. “行走”的模范教案!大渡口区学校健康教育优质课评选邀你围观
  3. 创全国文明城区 | 大渡口区各校园在行动⑯
  4. 国家安全新知识,这份守护秘籍请收藏!
  5. 2024年全国保密宣传教育月丨共筑保密防线 公民人人有责

继续滑动看下一个
大渡口教育
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存