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编者按在天津市教委公布的“2021年天津市高校课程思政示范课程、教学名师和团队、优秀教材评审结果的通知”中，天津大学多项获批。学校一直以来高度重视课程思政建设工作，制定《天津大学课程思政工作实施方案》，抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，形成了一系列可推广的课程思政教育教学经验，在课程、教材建设方面涌现出许多创新性的成果。天津大学教务处特别推出“课程思政示范课程”系列，邀请课程思政教学名师分享课程建设经验及体会，以期辐射课程思政教学改革成果，推广典型案例和特色做法。课程负责人简介熊熊，教授、博士生导师，管理与经济学部副主任，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，担任金融系统工程专业委员会主任等职。主要研究领域为金融工程与金融风险管理，计算实验金融学与商业银行管理。熊熊教授在《管理世界》等国内外高水平学术期刊上发表论文80余篇，出版专著2部，其中有关“商业银行管理”的论文近10篇。迄今主持包括国家自然科学基金重点项目在内的国家级与省部级项目10余项。获省部级以上学术奖励3次，获天津市青年科技奖。课程思政示范课微视频课程建设经验访谈Q&A01Q：您的课程被评为天津市课程思政示范课程，您课程中的思政元素、特点体现在哪些方面？A：从顶层确立《商业银行经营管理》课程“立德树人”中“德”之内涵，并相应设置课程思政三大融入机制，力求课程站得高（嵌入价值）、扎得深（注重实践）、走得远（紧盯前沿）。《商业银行经营管理》课程思政嵌入的“德”包括：以“诚信”为核心的社会主义核心价值观（个人层面），银行社会责任之服务实体经济（行业层面），民族金融文化与制度自信（国家层面）。对标课程需导入的“德”之三大内涵，《商业银行经营管理》课程以“中国金融银行史”，“习近平新时代中国特色社会主义思想”及“基于马克思主义理论客观审视国际与中国银行业的绩效与问题”三大课程思政融入机制，落实“立德树人”根本目标。02Q:

您是以什么形式将思政元素和课堂教学融合在一起的呢？A: