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论坛直击|(含回放链接)坚守中华文化立场 提升国际传播效能 ——《新标准大学英语》(第三版)全系列出版

外研社 外研社高等英语资讯 2024-06-09

3月23日晚,《新标准大学英语》(第三版)发布会在第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛举行,编写团队代表与线上线下一万余位大学英语教育同仁共同见证了AI外语教材《新标准大学英语》(第三版)《视听说教程》《文化中国》分册全新发布!

《新标准大学英语》(第三版)发布会


助力文化传播,探索教材编写新增维度


系列教材总主编、北京外国语大学文秋芳教授指出,培养学生的中华文化传播能力是顺应时代需求、符合学生成长成才需要、呼应大学英语课程性质与课程目标的必要之举。外语教材作为培养大学生中华文化传播能力的重要材料来源,在教育教学中发挥重要作用。文教授结合中华文化传播能力的基本要素,说明《新标准大学英语》(第三版)话题选篇视角多元、板块设计层层递进、分册构成相辅相成、教学资源立体丰富。其中,全新推出的《文化中国》分册以符合大学生认知的话语体系,帮助学生用世界听得懂的语言讲述中国智慧、中国精神和中国实践,有效促进学生立足中国,放眼世界,推动文明互鉴,全面提升中华文化传播能力。

《新标准大学英语》(第三版)总主编 文秋芳教授

教材系统设计,落实人才培养新标准

  

教材主编、北京外国语大学张虹教授指出,《新标准大学英语》(第三版)致力于在比较视角下呈现中华文化,培养具有家国情怀、全球视野、专业本领的外语人才。张虹教授以《视听说教程1》第五单元为例,展现教材通过环环相扣的板块设计,实现语用能力、高阶思维能力和文化素养协同培养。教材选用介绍中外英雄人物的语篇素材,设计基于产出导向法的产出任务,辅以兼具教学功能和文化功能的配图,引导学生立足中国探索世界多元文化,培养有立场的文化沟通能力和思辨能力,展现教材坚持立德树人、培养新时代人才的初心使命。

《新标准大学英语》(第三版)主编 张虹教授

课堂实践为本,寻找智慧教学新路径


教材使用教师、山东理工大学王莉莎副教授以《新标准大学英语》(第三版)的使用为例,展现山东理工大学充分利用教材纸数深度融合优势,将数智技术贯穿教师备课授课、学生学习评价全过程,解决大学英语教学困境的实践成果。《新标准大学英语》(第三版)提供了丰富多元的教学主题和思政元素,实现了英语教学与思政育人的有机融合;U校园智慧教学云平台助力教师轻松备课,提高学生课堂参与度,实现更加科学高效的教学评价。最后,王莉莎副教授还分享了对AI教材新功能的试用计划和期待。

《新标准大学英语》(第三版)使用教师 王莉莎副教授

AI赋能教学,实现能力培养新目标


外研社社长助理李会钦从内容载体和技术手段两方面介绍了全新推出的AI外语教材《新标准大学英语(第三版)视听说教程》:纸数深度融合,提供丰富学习资源;设计AI口语陪练、实时答疑等全新功能,以智助学、以智助教、以智助评,塑造“智能+”高等教育新生态。全新推出的《文化中国》分册以原创内容深入挖掘中华文化精髓,既可与所有大学英语读写、综合、视听说教材搭配使用,也可作为文化类后续课程教材独立使用,助力培养“扎根中国、融通中外”的高素质国际传播人才。

外研社社长助理 李会钦


迟日江山丽,满室书卷香。正是万象更新、生机盎然的季节,《新标准大学英语》(第三版)传承历史使命,立足时代前沿,整装全新出发,我们期待与全国大学英语教师携手,激流勇进,奋勇向前,共同打造大学英语教育新标准!

发布会线上互动

发布会线下互动


《新标准大学英语》(第三版)系列教材

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

总主编:文秋芳

教材介绍

《新标准大学英语》(第三版)以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引,服务新时期国家发展战略和人才培养需求,结合大学英语教学改革方向,以中国原创外语教学理论“产出导向法”为特色,深度融合优质内容、先进技术、新型模式,形成AI赋能的智能化、交互性新形态教材。

教材共设1—4级,每级6个单元,包含《综合教程》(配电子版教师用书)、《视听说教程》(配电子版教师用书)、《文化中国》(配电子版教师用书)、《综合训练》、《长篇阅读》等分册,提供创新立体的教学资源与教学工具,全方位赋能大学英语教学。

配套资源

数字课程、微课、外研U词、随身学、试题库、电子版教师用书、教学课件、在线交互式课件、教学音视频、虚拟教研室、教师培训

教材特色

坚定文化自信,讲好中国故事

有机融入党的百年奋斗重大成就和历史经验,展现社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,坚定学生文化自信,助力讲好中国故事。

展现多元文化,促进文明互鉴

呈现多元文化内容,探析文化异同,评鉴文化案例,弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,帮助学生在跨文化情境中开展灵活、有效且有原则的沟通。

聚焦学用一体,推动全面发展

以中国原创外语教育理论“产出导向法”为特色,致力于在大学英语教学中实现“学用一体、文道相融”,以真实交际任务为抓手,以有效输入促进产出,推动学生全面发展。

创新教材形态,引领数智变革

依托全新升级的“U校园智慧教学云平台AI版”革新教材形态,首次引入AI虚拟数字人技术,提供多种智能化教学工具,打通多类型教学资源,引领大学英语教学数智化变革。

* 欢迎联系所在地区市场经理获取精美样书

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回放链接

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