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你的成功里,藏着机遇和传承

2016-11-15 Eric & Sue 英语学习笔记

看《奇异博士》学点英文中我提到了Malcolm Gladwell的Outliers:


Outliers中说成功是一份礼物,是对看到机会、抓住机会的奖赏。这一系列的机会需要自己的勤学苦练去获得,还需要一些运气 -- 天时地利人和一个都不能少。


It is, rather, a gift. Outliers are those who have been given opportunitiesand who have had the strength and presence of mind to seize them.


Malcolm说这本书不是关于树木,而是关于森林 -- 社会环境和家庭背景是我们成功的关键。比尔盖茨的成功是社会的幸运也是不幸,多少比他更努力更聪明的人因为没有机会而被埋没?

We look at the young Bill Gates and marvel that our world allowed that thirteen-year-old to become a fabulously successful entrepreneur. But that's the wrong lesson. Our world only allowed one thirteen-year-old unlimited access to a time sharing terminal in 1968. If a million teenagers had been given the same opportunity, how many more Microsofts would we have today?




卡玛泰姬(Kamar-Taj)是一个希望,他给了不幸的人重生的机会。如同Outliers提到的KIPP一样,他们用抽签的方式来录取学生,忘记你以为你知道的一切,发现问题的根本,打破约束我们的常规,去做有意义的训练,为自己赢得更多的机会。


或许我们并不需要超级英雄,我们需要的是给我们多一点的机会和支持,让我们都能够成为这个时代的英雄。




这个月的读书群用2星期的时间读完了这本Outliers,我最大的一个收获是学到了作者的思路 -- 种水稻和数学好也有关系!可以用他这个思路来观察和思考身边那些习以为常的现象,例如北方人为什么大多都自带段子手属性?我想可能是受天气影响:天冷了就不出屋了,喝点小酒就开始唠嗑...


今天和大家分享的是群内一位朋友的复盘笔记。


文 / Sue Su



Outliers思维导图


Outliers 这本书很有意思,全书就是用大量的案例,对于我们眼中那些简直就像开挂似的人生赢家的故事进行深入翔实的分析。


所谓Outliers,就是统计样本中的偏离平均值很远的那个数值;转化到现实社会就是那些天之骄子。作为记者出生的Malcolm Gladwell在这本书用大量的研究、统计结果告诉我们:忽视个体所处的时代、家庭和文化的影响,只谈个人奋斗都是搞传销。




这本书主要分两部分:机遇(Oppotunity) 与文化传承 (Legacy)。


上半部分主要谈论oppotunity。相当大比例的专业冰球选手都是生于一月二月或三月;英超联赛大部分球员都在9月至11月出生;Bill Gates和Steve Jobs都出生在1955年;纽约很多著名律师事务所的开创者竟然都是犹太人后裔,并且他们的祖辈大多是在纽约的服装行业谋生。(脑洞:简直就是在阅读反鸡汤故事集)-- 似乎多数时候是出生年份、出生地点、家庭背景和历史机遇这些超越我们个体所能控制的外部因素决定了我们能否成功。


第二部分从美国南部地区许多家庭世仇以及实验说明表明美国的南方人比北方人更加具有荣誉文化的特点;最有趣的是,这些特质具有强大的生命力并不随着人们的生活环境条件的改变而轻易地改变。


既然民族文化可以长时间的被传承,那么民族文化对个体的影响又是怎样的呢?这里,作者采用了大韩航空公司1997年关岛飞机失事的例子介绍了Hosfstede's culture dimensions,尤其是高权力距离指数的影响。




作者又提到了被热议的亚洲人的数学天赋,除了亚洲人的数字发音很短而且数字本身具有逻辑性有助于进行直观的运算外,作者还认为亚洲的水稻种植的复杂与天道酬勤观念对亚洲人的数学成绩有了更积极和深远的影响。民族或者地区的文化传统对个人的影响是如此之大,这也提醒我们在面对观点和事件时如何跳出自己的固有框架和不自觉的文化限制。


虽然书中的理论和论证乍看有点类似奇谈怪论,颠覆了多数人所信奉的个人奋斗论,但至少让我们不再简单粗暴地理解成功 -- 天才不是我们想象中的那么天赋异禀,同普通人有那么大的差距,他们的成功是机遇和文化传承共同造成的。


Outliers are those who have been given opportunities-and who have had the strength and presence of mind to seize them.




作为个体,也许我们无法选择我们出生的年份和地点、无从选择我们的家庭,无法摆脱人口高增长的激烈竞争、但我们可以对书中的法则进行正推和反证,运用书中的马太效应、10000小时定律、传承天道酬勤的文化理念,选择有意义的工作来帮助我们在逆境中积累从而在机遇来临时有足够的能力抓住。


To build a better world we need to replace the patchwork of lucky breaks and arbitrary advantages that today determine success -- the fortunate birth dates and the happy accidents of history -- with a society that provides opportunities for all.


更为重要的是这本书让我们认识到成功实际上是有迹可循,并非只有最聪明的人才能获得成功。而我们社会所要做的就是反思我们的教育体系、建立更为公平、平等的机制为更多人创造尽可能多的机会使异类成倍增加。


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英语学习小结


慢既是快:这期阅读下来,发现除了阅读本身的乐趣,我已经开始不自觉解析作者的好句,分析作者的行文风格,其实第一期一开始我的笔记目的就是理解内容、学习新词以及注意一次多义。慢慢地写Summary也不那么困难。于是我开始在这一期增加写作参考。


这一期我尝试在阅读时用番茄时钟统计我的阅读速度发现经过第三期高强度阅读量折磨我已经越过了我的阅读阀值(Threshold Effect); 这个月如果专心阅读其实一个番茄时钟(25分钟)就可以完成当天的阅读任务。当然是只阅读时完全专注投入直至番茄时钟结束的提示音响起。


关于做笔记,个人感受不要贪多、不是一堆新词或者各种花花绿绿的格式,那样耗时过多又易使人厌烦。固定笔记的模块,每天做完笔记大致回顾下每个部分花费的时长给第二天设个大致时间,不要超时。Markdown语言有时间就研究、没时间别纠缠,哪个工具顺手先用哪个。



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