像美国初中生一样用英语学英语
前段时间在书店遇到一本超可爱的英语学习笔记：
这本书可以在「鸠摩搜书」/Zlibrary 上很容易找到电子版。如果你
从来没读过全英文的学习教材、如果你是英语老师，推荐你读读这本小可爱。
全书 5 个单元，讲语法、单词、阅读和写作：
说到语法，我们首先会想到一些术语，诸如定语从句、宾语从句、简单句、复合句......许多语法书会从冠词讲起，很容易就劝退。
这本书上来直接讲语法的最基础概念 phrases 和 clauses，然后知道 independent/dependent clause 的概念，从句就搞懂了。
把学校教的传统语法和美国初中生需要掌握的语法结合起来，我们就能学「通」英语。
语法这一章还提到了一些学习方法，我总结了两个重点。
1. Using context to define a word
有了词汇基础后，阅读中要刻意训练「猜词」的能力，这是最基础的「阅读理解能力」。先猜后查，查得更准确，记得更牢靠。书中用《富兰克林自传》为例示范了如何 using context to define a word：
2. Thesaurus
学语言，少不了 reference materials，也就是「参考书」。大多数英语学习者其实并没有掌握最基本的「查词典」和「网络搜索」技能。查词典不只是知道一个英语词汇的中文意思，它还需要定位问题、筛选释义、注意语法/翻译/发音/语域/搭配/拓展。每次查词典多花上几秒注意这些地方，才能理解掌握一个单词。
书中特别提到 thesaurus，这也是我们平时容易忽略的一种词典。thesaurus 就是「同义词词典」，当我们想知道「这个词还能用什么词替换？」时就可以用它：
那如何使用 thesaurus 呢？你可以下一个 thesaurus 词库加载到「欧路词典」这样的软件里；你也可以直接在网页中搜，比如：
但是要注意，虽然 thesaurus 一般译成「同义词」，这不意味着这些词可以随意替换。在第 2 单元 Language 中，作者也提到了 Nuances in Word Meanings：
如何辨析两个同义词/近义词？没有什么秘诀。除了养成查词典比较英文释义、例句用法外，我们只能通过持续阅读提升对语言的敏感程度和审美。
第 3 和 4 单元讲如何阅读 fiction 和 nonfiction。这部分普及了和阅读相关的一些常见术语，比如：
阅读英文时，我们经常会发现即使理解了一段话中的词汇和语法结构，还是无法理解这段话说了什么内容、作者这样写的意图是什么。我想主要原因是我们过于聚焦这一两句话，而忽略了段与段、句与句之间的关系——用书中的话说就是 textual analysis and evidence：
「读懂」一段话的最低要求是能 paraphrase 这段话，即能用自己的大白话复述（不等于翻译）。至于这段话想表达什么，在 fiction 阅读中我想并没有唯一答案，只要你能在文中找到支撑你理解的证据即可。在 nonfiction 中，我们要更注意客观地分析总结作者的话：
书中还给出了书单，这些给初中生看的书也适合刚开始读英文书的成年学习者：
读 5 单元讲写作。
无论是用什么语言写作、在什么平台上写，写作的根本思路是一致的。比如要有搜索和筛选靠谱素材的能力，要先定位写作任务、目的和目标读者：
写作部分没有讲具体的遣词造句，而是侧重写作思路和习惯。比如如何正确引用：
以上就是我对这本 Everything You Need to Ace English Language Arts in One Big Fat Notebook 的介绍和点评。
最后要注意：这本书是写给美国初中生的英语学习笔记，所以很多内容可能不适合我们。我会推荐这样的书，主要考量是体会「用英语学英语」。这样的书你也不用读完，不用一夜夜读，随手花几分钟时间读上几页，有收获就继续读，没收获就放弃。
这本书非常适合英语已经很好的初中生，能读懂这样的书说明英文水平应该不输国外同龄人了。我还推荐初高中的英语老师们翻一翻这样的书，笔记呈现形式和内容可以辅助教学。当然，它也适合任何想读读英文书的人——别再问我适不适合你，有兴趣现在就去下载，两分钟后自己就知道答案啦
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