“数字人文导论”课程入驻B站直播

数字人文（Digital Humanities，简称为“DH”）近年来在国内外发展迅速，然而仍旧有很多学者、学生对其充满兴趣却不知其为何物。本次上海大学国际化小学期，上大文艺学有幸邀请到了爱尔兰科克大学数字人文研究中心，为大家带来“数字人人文导论”课程。爱尔兰科克大学数字人文研究中心有着十多年的教学和研究经验，无论是本硕博的教学培养，还是研究团队的发展，都有着相对成熟的体系和经验。希望通过本次为期两周的课程，让更多的人了解数字人文，成为DHer。

该课程主要使学生理解用数字人文的方式和工具解决人文学科研究与实践中的问题，在数字时代的背景下，向学生介绍如何获取、分析和传播创意和文化资源。此外，学生还能了解到“数字人文”的概念，包括其界限、重要性和局限性。通过本课程，学生将会学到：1、了解数字人文的各种方法以及不同学科对现有技术的回应；2、辩证地看待人文研究中技术的作用和影响；3、在艺术和人文研究中使用数字技术所面临的挑战以及如何正确地回应这些挑战。

Orla Murphy，爱尔兰科克大学数字人文系主任，科克大学数字人文系创始人，曾先后主持爱尔兰以及欧盟多个数字人文研究项目，与芬兰等多个欧洲研究团队有密切合作，出版或合作出版Design Thinking for Digital Wellbeing，Algorithms and Procedures等多本专著，主要研究兴趣为3D打印、AR、VR、XR等技术与文化的跨学科研究。

James O'Sullivan, 曾于英国谢菲尔德大学、宾夕法尼亚州立大学执教，曾兼任华盛顿州立大学兼职教授，现任科克大学数字艺术与人文方向副教授，兼任科克理工大学兼职讲师。主要研究方向为文化产品的数字转换技术，同时关注阅读和写作实践。同时担任New Binary 出版社和《数字文学研究》编辑，已出版合著三本，期刊和会议论文三十余篇。

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爱尔兰科克大学数字人文研究中心期待与中国各高校和研究机构建立更多学术交流与合作。欢迎DHer联系：xiaoshuang1127@foxmail.com

校对  |  肖爽

美编  |  李倩