向着明亮那方——我和孩子们的读经之路：王莹莹老师读经宣导侧记
驻马店第三届“六小篇”研习会
王莹莹老师分享体制读经与经典育儿的经验
向着明亮那方
——我和孩子们的读经之路
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。金秋十月的驻马店森林公园，万山红遍，层林尽染，森林公园旁的稼谦学堂，琅琅书声与自然唱和，全国各地近百人齐聚一堂，聆听道中书院王欢锋副院长亲授“六小篇研习会”智慧语。大家听之，信之，行之，豁然开朗，满心欢喜。
27日下午，驻马店六小篇研习会（）邀请驻马店西平体制内老师王莹莹为大家做读经教育实践分享。王老师有体制内19年教龄，她说经典如太阳，照到哪里哪里亮。人能常清静，天地悉皆归。因为读经：生命从此清明！
从“亲近经典，回归本善，润泽心灵”、“走进经典，汲取能量，激发志向”、“回归经典，放大梦想，启迪智慧”三个方面，王老师向大家介绍了经典诵读进课堂的具体实践和感人案例。尤其是孩子在幼年和小学阶段有了经典诵读的深厚积淀，初中以后孩子们的阅读写作能力水涨船高，尤其是那一篇篇文言文习作，让与会的老师读之惊叹不已。这就是经典的力量，苏轼说：读的书多胜大丘，不需耕种自然收。读经吧，读经典的老師满腹经纶，教学相长！读经典的孩子腹有诗书，志存高远！
附：12岁初中生文言书信《报父母书》
不孝子语善稽首再拜父母大人膝下：
大人忙于塾事，日显憔悴，未可分忧，女甚疚之。女生长于浮世之间，幸得大人，俾闻圣教，读经诵典，不至浑噩。弟尚幼，大人疾庠序无状，遂办塾兴教，自此习诵声不绝，远迩至焉。大人善心大愿，诚动四方，然艰辛疲惫，又女所日睹也。虽侍近前，然交言少，琐事纷扰，则劳心，劳心既多，则常抱恙，未能多助，此女之不孝也。难效曾参之啮指痛心，孟宗之哭竹动天，然亦能稍尽儿女之本分，体察亲心，不悖亲意焉耳矣。
女自幼就学体制，常列八百人之甲，稍可慰大人矣，经典日疏，又大人所虑也。前所诵四书，几忘劫也。而古人多自觉，时习之，有终生不忘者。女忖度之，盖读书作文侧圣贤也，多欲思齐，是不能怠。幸大人觉此，延尊师从学焉。夫学业不进，士之耻也。而使亲忧之而不去，何孝之有？诚女不忍为也。惟遵大人诲，厚积薄发，非图一时之成绩，而计长远之作为矣。
近日学校比文，女不佞，以文言小试之，即登冠。女固知不足道也，然百年断层，庠校失之，竟以拙文而拔出，幸又不幸也。向使同侪皆习文，女何可以至此，是不足喜，犹知任重。彼与女年相若也，何异之甚？悲矣夫！尊师高瞻远瞩，孑孑为先导，女幸甚，得从之焉。待至学成，以文举，必也动众而为前驱也。女尝忆外祖且逝之时，口不能言语，然矍矍切切。期名学府，成国栋耳。大人亦然，女不敢负也。女素知大人重实远华，不欲闻巧言，惟切实而已。呜呼，生我者，大人也，养我者，亦大人也。必竭力，必专一，有用于家国矣。不宣。不孝子语善再拜。某年月日。
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共學適道｜守先待後
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