不再期盼有人为我点亮，因为在我心中，心灯长明
2018年11月26日～12月2日 中阶八期——胡小芳
302的灯，亮了！
在上海奋斗打拼的十几年里，经历风雨的洗礼、岁月的磨炼，曾意气风发，理想满满，也曾垂头丧气，趋于现实。无论生活面临多大的挑战，事业陷入多深的瓶颈，只要走进新华小区，抬头看到那盏302室亮着灯，心中的满足感立即取代了身体的疲惫和消沉的意志。2017年的那天以后，302室的灯……
为了那明亮、温暖的灯光再次亮起，我做了很多的尝试，很多的努力：求医问道想恢复身体的健康；闭关一个月做深刻的反省，想找回生活的意义；重操旧业想重建自己的信心；为自己做饭、写毛笔字、唱歌录音频、喜马拉雅读书朗诵……可是，无论我怎么填充自己的生活，内心的恐惧和不安仍旧如影随行。“忙”忙碌碌十几年，忙到心亡；“盲”目追求，忙到忽略了追求的是什么；生命走向一片“茫”然。
人有的努力是有结果的，而有的努力是注定没有结果的，也可以说结果是很小的。方向不对，努力白费。越努力反而越沉重，正如《大学》云：物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。真是生命巨大的疼痛和困惑，还有存于本心中对光明的向往，一切因缘来到道中书院。
无意间抬头看了一眼黑板，倒计时：45天！上面还写着今天经典语录：“上不怨天，下不尤人”。不知不觉，在道中已经度过了充实、饱满、光辉的55天！好快！
这半个月以来，从河南汝州走到河北邯郸，开启了正式的读经宣导！作为中八第一批先行的小分队：范聪敏老师、申京文老师和我，由林晓哈老师带队，10天的时间，宣导二十多场。我们带着所有道中人的期望，满怀对读经教育的信心，还有对天下孩子的祝福和迫切的希望，希望他们早日亲近经典，奠定幸福人生的基础！白天，我们用生命在演讲；晚上，我们用热忱在总结，互相“捅刀”；出征前，我们礼拜孔子；征途中，我们齐读经典。生活中互相关心，精神上相互勉励，就这样一点点滋润着彼此，共同成长，深深的体悟那句：读经立内圣，宣导开外王！
回想着在演讲开始前，孩子们齐背《论语》的一幕，那么温馨、明亮，心中满满的感动：真是一群有福的孩子！还有缕缕忧愁稍上眉头：中国，还有那么多孩子，等待亲近经典，开启智慧！心中的那个声音：“用你最好的状态，讲好这场宣导！”
书院的信任、老师的关心、同学的帮助，经典的浸润和大量理论研习、演练，我们圆满完成，又回到了心心念念的道中书院。感恩！
接下来的这5天，太多的惊喜！一个个在教材中的名字：吴小东老师、张晓云老师、王献岭校长……他们真实的出现在我眼前，兴奋不已！他们的演讲那么生动、智慧而又多彩，原来生命可以如此绽放！生命的意义，生命的方向……读经教育的先行者，他们如冬日的太阳，明亮而又有真实的温暖。脚下的路越来越清晰，步伐越来越有力量，心中的愤悱之情激活了，内在的生命打开了，彻上彻下。果然是：道中有道！求则得之！
感动！有这么多活泼、光明的先行者，他们因经典绽放生命的光芒。生命影响生命，不再是沉重的付出，不再是蜡炬成灰泪始干的奉献，而是源泉滚滚，盈科而后进，滋养自身又点亮他人生命的一种状态！
302的灯，亮了！不再期盼有人为我点亮，为我留守，因为在我心中，心灯长明！幸福不在远方，不在未来，就在此刻！
普通的老师，教你知识；
优秀的老师，教你做人；
伟大的老师，让你知道老师的真谛；
还有一些老师，默默启发你，让你开创属于你的人生！
2018年11月26日～12月2日 中阶八期——范聪敏
中正平和 做捃拾教功夫
——谈零基础宣导的一些感想
结束为期十日的“上山下乡”宣导生活。回到书院，适逢书院举办第四届全国校长论坛。有幸聆听到，忻州实验中学杨宝钧校长及永城二小王献岭校长的分享讲座。杨校长给出的宣导要点：不要否定体制，要多谈读经教育的好处。王献岭校长诙谐幽默的指出：读经推广就是王婆卖瓜，自卖自夸，夸自己即可，不要对别人评头论足，不要和别人吵架。要开种子公司，要众人吃瓜、种瓜。两位校长言简意赅，语重心长的道出了宣导的要义。其实，平日里冯院长和代课老师们也经常讲到，只是那时感触不是特别深刻，这次和同学出去宣导，在实践中体悟，零基础宣导意义之深远，需求量之大，所以作为宣导讲师，心一定要细，会前和主办方要详细沟通，了解听众基础和园方或校方的情况，主要包括现行经典诵读内容及方法和对此次讲座的期许等等。讲课时语气措辞一定要中正平和。所以我们应在平时大量读经的基础上，宣导理论一定要内化纯熟，面对不同的群众文化基础，切入点要准确。理论讲述一定要接地气简明易懂，但又不乏深度之义理。王欢锋老师教给我们要做捃拾教功夫，且不可如《法华经》所讲“我若赞佛乘，众生没在苦。谤法不信教，永堕于恶道”。我们要立足于不偏不倚，中正平和。
不出去宣导，不知读经教育需求有多大，茫茫人海，芸芸众生，大家彼此相寻，一切皆因宣导讲师太少。
不出去宣导，不知宣导之辛苦，再次为书院各位老师点赞
不出去宣导，不知自己需提升的空间有多大。本次出征，从河南省汝州市到河北省邯郸武安市，也算走南闯北了，从幼儿园到小学，从家长群到教师专场。一路走来，总结经验，收获满满。
读经立内圣
宣导开外王
回到书院，继续沉淀自己，好好读经，好好研习理论，为更好的出去宣导打下坚实的基础。并将读经推广立为自己永不叹气的一份事业，而不枉此生！
2018年11月26日～12月2日 中阶八期——荆子轩
再谈那一点点发心
来道中之后，一直有一个问题萦绕在脑海中不得其解，读经这么好的事情，为什么很多读经人的身体都不太好，不是白老头就是衰老很快，这甚至于影响了我对读经这个事业的信心。
直到这两天读到中阶六77页的一段话：先生说为什么要做读经教育？要想清楚，如果没有想清楚，把它当作是一项职业，就是卖时间，然后得报酬，卖你的生命来得报酬，我称之为“卖血”。
这不由让我想到了自己过往的人生经历：研究生毕业之后，大部分同学走上了一对一咨询之路，心理咨询在国内还属于小众，尤其是如果当一种职业事业来经营，保赔不赚。所以有些人到国外去发展，可是在国外很多年的同学却相继的有抑郁症的症状出现，因为心理学咨询讲“共情”，就类似于与病人产生共鸣，好像病人在河里，咨询师要把她从河里拉出来，首先自己要到河里去，久而久之，常在河边走，哪有不湿鞋？
而我误打误撞进入身心灵培训界，却也奇怪地发现这个与心理咨询有明显区别的一对多团体疗愈课程，很多训练师也相继发生很多问题，有的突然发胖，有的得癌症，有的脑瘤手术，程度轻的也不孕不育，我自己也在几年前开始失眠发胖，当时离开这个行业也是基于这一点。
现在回头想想，也许我们这些行为全部都是“利刃”（直击人性），所以如果做事只想图一份职业，只想“卖血”，那么一手交钱一手交业力（情绪），而如果一个从业者的发心很纯正，或者说焦点在外，在学员身上，在大众的苦难救赎中，这份事业就会滋养我们自己，回想自己，南征北战讲课这十几年，确实有时候如果自己发心纯正，焦点在学员身上的时候，总感觉到这场就不怎么累，而且喜乐充满，相反如果这场特别内收，就感觉很累，人像是被抽空一样。
所以，志于道不是为了别人，更是为了自己，内外合一、身心愉悦，可如果内外不一，口里一套，手里另一套，言必称尧舜，在行为中却无法兑现，身心平衡将被打破，这与工人生产一个普通零件还不太一样，他们失误顶多就是坏掉一件东西，浪费一点时间而已，而读经教育却是在对人性进行开发，如果我们发心还是自私的，借由读经这个大好事行自己的小私心，那么，刀锋一定会伤人伤己，听说，十八层地狱之下还有一层，千万别因为一点蝇头小利而让自己背上业力，赔了夫人又折兵。
想通了这一点，更发现自己任重而道远，肩头责任沉甸甸，唯有努力、努力、再努力，在心理学中有一句话说“看到即疗愈”，论语中也有“我欲仁，斯仁至矣”的名句，前途是光明的，道路是曲折的，只要保持这一份纯正的发心，相信读经事业之路，会探索出一条属于“我”的路。
2018年11月26日～12月2日 中阶八期——杨美丽
我很感恩，我觉得自己越来越真实了，以前总是有一张面具在脸上，别人看到你笑，不是从内心发出来的，很累，现在越来越觉得自己的面具快被揭下来了，心也越来越清明。
家里人都说我和以前不一样了，变化很大，我也越来越能够发现别人的光明一面，这种感觉很好，我感恩我的父母给了我生命。有家人的引导和关爱。我很幸福，而且来道中书院学习，家里所有的人都很支持，在这里读经典，看理论，听老师讲课，被大家的爱包围着，每一天都有新的体悟，能够放下自己不真实的一面，我很幸福，也很感恩所有的一切。做好自己，好好的做自己。
这两天听了很多校长和老师的讲课，给我印象最深刻的就是，来自深圳的一个佳华学校的谢校长讲到了学校的推广，重点做家长工作，开设家长课堂，“经典教育”我称为“贵族教育”、“精英教育。”请吴迪校长，阿博老师去东莞，骨干教师和家长参加论坛，佳华学校“经典诵读进课堂”不是校长推动的，也不是老师推动的，而是家长推动的。她还讲到了她学校收了一名严重抑郁症和人格分裂的孩子，这个孩子通过读经典以后的变化，讲到这个孩子的时候谢校长很激动，她说:“经典可以治疗医生治疗不了的病， 读经典可以治病的。”谢校长认为推广读经是很简单的，但是你要去做，不做只是嘴上说很难，那它永远都是难的。而且在学校里开始实行，第一，读书会。第二，微信打卡。不管是老师还是学生和家长都要坚持打卡。听了这几天的讲课，对我以后出去宣导和空降都有很大的帮助。这周收获太大了。
一开始来道中书院是为了我的一双儿女，现在才明白是为了我自己。让我更清明让自己身上的动物性越来越少，而人性的清明越来越多，感恩道中书院的每一位老师和每位学长，对我学习上的帮助。对我人格上的帮助和关怀，我想对每一个人说:“对不起！请原谅！谢谢你！我爱你！”感恩遇到的所有人。
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17.感受生命不断进步的喜悦，感受冬日寒风中的暖意融融：此处甚好
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