道中书院薛春黎4月25日“经典诵读进课堂”校长专场线上宣讲公告
本系列讲座，适合中小校长，幼儿园园长听课，普及基本理念，建立基本认识，学会基本方法、激发基本兴趣。再次诚邀广大教师朋友、家长朋友积极参与，敬请聆听！报名咨询、技术辅导：直播服务专号15978800223（微信）
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4月25日，道中书院讲师团薛春黎团长宣讲：
4月25日下午15：00-16：30
4月25日晚上19：30-21：00
回放截止时间：5月2日21:00主题：经典诵读的基本理念、实操与推广
宣讲提纲：
一、经典诵读的基本理念
（一）开场
1.“读经”释义：全称“经典诵读”，日本叫“素读”；2.教育目的：品学兼优或德才兼备；立德树人，品德在先；3.培养品德最优法：读经典（取法乎上、圣人言教高于今之好人身教）；（二）经典释义（书籍分类）
1.古人四部分类：经史子集；金字塔，根深叶茂；①外在关系（数量）：经少、集多；雧，为末； ②内在关系（本质）：经本、集末；经，机纵丝也；不变为道；2.今人四层分级①四书；
②易诗老庄；
③古文唐诗宋词；
④弟三百千、蒙书；
（三）智慧与知识
1.智慧是使用知识的能力：举例孔子与《论语》；2.知识：为学日益，日新月异，向前做加法；3.智慧：为道日损，向后向上，做减法；4.内涵与外延，一元带多元；5.知识是死的，必须活教；智慧是活的，可以死教；（四）读经功效
1.费力少①时机早②内容少③方法简2.收功多①难易不序坐滑梯（接触谁多谁容易，外语为例）；②先难后获、水涨船高（智慧提升知识，捷径，得语文者得天下）；③提升聪明（五大领域、八大智能，全面发展）；（五）老实读经
1.老老实实读，遵循古人教诲：真经大经，从高度的经典读起；2.老老实实读，不求甚解：先读后解，读中有解，读就是解；3.老老实实读，不要有花样（不故事不游戏不废话）：大巧若拙；（六）大量读经
1.遍数大量①最低100遍；
②最好包本；
2.字数大量①以经解经；②大时代之大人才：中文20万英文10万；③全科读经：数学、外语、体音美等；3.时间大量①搁置法：幼稚期读经打基础；②跟进法：尽其可能大量，一小时规律；二、经典通读的意义与价值
（一）对学生：德育智育保安全；
（二）对教师：敬业长进立师道（提升素养，提高效率）；
（三）对学校：特色品牌有政绩；
三、经典诵读的落地实操
（一）选材五标准：大字、全文、白文、无插图、有拼音；
（二）读经五要领：出声读，大声读，带读，齐读，记遍数；
（三）成人简便法门：读经机听经典；
（四）学校读经四部曲
1.校长有见识（校长论坛、假期校长班）；2.教师培训（培养心法、“三个慢头”、六小篇研习会）；3.家长培训（家校共育，上山下多、万人宣导）；4.经典读书会（二八定律，先读带后读，共同读起来）；（五）收尾祝福
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