泪水汗水化作浓烈的爱，用生命托起村小孩童的未来！经典浸润，让每一个孩子都成为最好的自己
2020年暑期特招宣导班师生合影
学校是育人的舞台，决定学校走高走远，不在于规模的大小，而在于一个校长的胸怀、格局、理念、人品、修养……村小就是一个小舞台，没有高楼，没有大型的操场，没有塑胶跑道，没有庞大稳定的教师队伍，没有充足的经费做支撑，更没有优秀的教育资源，也没有图书馆和游泳馆……然而，村小拥有的却是大城市所缺乏的勤劳、朴实、坚强、韧性、耐吃苦……
问
李校长您好！听说咱们学校情况比较特殊，您能简单介绍一下咱们的学校吗？
这个学校的确很特殊！原来我们这个学校400多人，现在只剩下三四十人。这当中肯定有许许多多的因素。
离我们学校500米远的地方，有一个比较大的学校，那是我们镇重点学校，一至九年级，并且还有个幼儿园。实力很强大，条件设施又非常好，寄宿式学校，硬件软件，一应俱全。
而我们的学校，恰恰相反，师资力量薄弱，基础条件又差。和他们学校相比，就像是一棵小树生长在一棵大树的下面，举步维艰。
离我们学校5里路的地方有五所学校。其中四个学校都有校车。至少还有食堂，而我们的学校呢？一没校车，二没食堂，三没住宿。家长们开始发出了强烈的要求，你们的学校能不能中午做一顿饭呀？我也是看在眼里，急在心头，没有办法。怎么去解决呢？
自从我们把经典诵读引进课堂以后，我们的学校发生了巨大的变化。但是，与其他学校读经的情况有点不一样，人家的学校读了经典之后，学校的生源会迅速地扩大，可是我们的学校不但不增加，而且又减少了，难道是我们的学习成绩差？不是，现在，我们的学生成绩是中上游的水平，就是因为我们学校中午一顿饭的问题，让很多孩子而离开了！
我们学校这几年读经确实受到了很大的成效，家长们也非常认可，学生的成绩也上来了，变得知书达礼，学生的行为习惯发生了巨大的变化。可是我们的好学生反而流失了，我想，这个肯定是因为自己没有做到最好的原因，所以也不能够怨天尤人，要反求诸己。孔子说，不怨天，不尤人，下学而上达，我总是在反省自己：为什么人家能做好，我就不能做好？在万般无奈的情况下，今年我们的老师开会研究一个问题，那就是我们要满足家长的需求，我们要建一个食堂，但是这个食堂又不是我们上级的项目，因为我们学校太小了，没有资格取得上级的赞助。那只好我们自己来建，可说说容易做起来难。自己盖，资金从哪里来？并且食堂盖起来至少要10万块钱，对于一个村小来说，这10万块钱从何而来？我和老师们多次开会研究对策，首先我们自己想办法来解决。其次，我们征求外援，让社会公益组织爱心人士帮助，为我们伸出援手。这一点我们基本上做到了，我们现在食堂的主体已经建成了，后期的工作正准备进行。人有善念，天必佑之，这时，北京有位基金会的老师给我们联系上了，这位老师是看到我们去年在公园里面进行读书会的时候感动了他们。他们主动联系到我们，问我们学校有什么愿望？我就把我们学校的特殊情况告诉了他，人家说每年可以给我们支援3万块钱。并且支援至五年，至少是五年的时间来支援我们，我非常地感恩，内心也非常的高兴!
守先待后
共学适道
虽然这几万块钱对于大学校来说，根本不算什么，但是对于我们学校而言，那就是雪中送炭，寒冬里的暖衣。去年我们就利用这3万块钱改造了教室，老师的办公室，也添置了新的办公桌椅，我们的楼梯也换成了不锈钢的，明光蹭亮，我们的两间教室换成了塑胶地板。学生的课桌也换成了新的，每个学生都非常的高兴。去年我们也提出了倡议，让我们的家长来捐款，因为基金会规定，3万块钱必须在腾讯平台上筹集1万块钱，当我发出这个倡议的时候，当时我们的家长，也许是不理解，或者是有什么疑惑，总共下来捐款不到三百，可是今年我说要给学校盖食堂，我们的家长给我们进行捐款，许多的家长积极地参与进来，不到三天的时间捐了将近1万元，其中有的家长，捐了600多500多的，这令我非常的感动！
李锋校长参加道中书院2020暑期特招宣导班学习掠影
我们这样一个很小的学校，却迎来了家长们的大力支持，原因何在呢？这个并不是他们非得要我们盖这个食堂，关键是他们认准了我们这个学校。读经典是对孩子非常好的教育，能够成长孩子的生命，让孩子涵养品德，磨练心性，让孩子们变得知书达理！这就是家长所看到的，并且家长也能深深地体会到这一点。孩子们放学回到家里，和之前对比，他们能够帮助家长做一些力所能及的家务。比如拖地，扫地，给家长端饭，洗脚，捶背，叠被子。以前洗脸都是让大人帮着洗，现在能够自己洗脸了，自己能做的事情都是自己做！之前，我们学校的条件很差，孩子们的行为习惯差，纪律差，卫生差。差到什么程度呢？因为学校的地不知道多少天都没有扫过，老师去上课，进到校园里，就像进了垃圾场。学校里没有绿化，荒草一片，给人的感觉是一种苍凉！
那纪律差就更不用说了，表现为爱打架。一个课间，学生就能打三次架。大家都是哭着找老师评理。打架成了他们的家常便饭，老师们看到这种情况也都麻木了，习以为常了！现在这种情况在我们学校里已完全见不到。孩子们见到老师就鞠躬问好，变得彬彬有礼，打架斗殴的现象根本就不存在了。行为习惯差，差到什么程度？之前学校前面有个小卖部，孩子们养成了一种爱吃零食的习惯。想吃就买，趁老师一会儿不在，就赶紧出去买。吃完零食后，垃圾到处丢，它们在风的吹动下到处乱飞。整个学校一片狼藉。养成了这个爱吃零食的坏习惯，孩子们就经常向家长们要钱。要钱的次数多了，就引起了家长们的质疑。你要钱干什么?孩子们各种说法，老师今天让买试卷，明天说买作业本，后天说买笔，总而言之，给家长们编出了很多理由。
后来，有位同学没有来上学，据了解，是因为向家长要钱，家长不给，恼怒之下，干脆就不上学了。最后家长无奈给了一块钱，并领着孩子到学校来，家长也是非常的痛苦。孩子已经养成了要钱买零食的习惯，一时之间改不了，你不给钱他就不上学。这个情况确实令人头疼，家长对学校也失去了信心，觉得这个学校没救了。学生那个时候不做作业，老师那时候也没有心去管他们，下了课就回家，你能想象这种情况下，学校的状态是什么样的？
以前学校的大门是敞开着的，有的家长他来接孩子，他直接骑着摩托车冲到教室门口，坐在摩托车上，三轮车上等着孩子放学。孩子一看到家长来接他，那其他的孩子也都看自己的家长有没有来接。那半堂课，等于说跟没上一样，心都散了。孩子们还有一个不好的习惯就是喝生水，特别是在夏季，学生活动量比较大，容易出汗，需要喝水。学生又不从家里带水，而学校只有一个桶，一个水瓢，不管是多少学生，都是用这一个水瓢喝水，并且喝的水全部都是生水。长期这样，给很多孩子造成了身体上的危害，像肚子疼，发烧等生病的现象不断增加。后来这些问题通通都改变了，首先是把大门关上，早上孩子们来到校园，八点上课的时候就赶紧关上，只有放学的时候才开。我后来问家长，认可不认可这样的做法。家长们说，非常认可，高度支持。
2020年8月6日晚，李锋校长向暑期教师班学员宣讲：经典浸润，让每一个孩子都成为最好的自己。
再者，就是让孩子们从家里面带水来学校喝，如果家里面没有专门的水杯，就让孩子准备一个矿泉水瓶，里面装上凉白开，这样可以减少疾病的发生。最后，我们学校教室的地，由于多年没有拖，地板砖又被孩子们洒上了水，踩来踩去，都变成了土地，地板砖的颜色根本就找不到了。现在用拖把脱了以后，地板砖的颜色露出来了，还原了它的真实面目，如今的办公室，教室，地面都是干干净净的！有一个给孩子们上太平洋保险的小伙子到我们学校，他东看看西看看，上看看下看看。看了一圈，自言自语说了一句话，这学校怎么变得不一样了？你们这地还是地板砖啊？
问
李校长，在如此艰难的情况下，是什么样的力量促使您百折不挠的推动读经教育呢？
这就是经典的力量。读经典，受益最大的就是我和我的家人。当我知道诵读经典的意义和价值后，就迅速地在我的学校开展读经，让更多的孩子受益，让更多的家庭受益。先说我自己，我觉得自己最大的变化就是心性上发生了变化。我这个人性格比较硬，我教了30多年学，你让我去大哭一场，这是难事儿，而且是根本不可能的事。可是现在最近这几年我变了，多愁善感，爱哭了。一个男人为什么动不动就哭呢？我觉得，这就是经典给我的力量，它让我的心变得柔软，变得善良。因为我看到，每个孩子都是善良的，都是好的。没有一个孩子天生不好。我们学校，现在有一个17岁的女孩子，是个残疾。她的学籍早就不在我们学校了。但是她一直还在我们学校上。她语文，数学，英语都不会。可是当我们读上《论语》之后，这个孩子竟然会背《论语》啦！她的家人父母都惊叹孩子的变化太大了！希望她能够继续在我们学校读书。家长说，让我的孩子跟着你一直上，去哪里我都不放心，只有跟着你，我才放心！（李校长哽咽）这是家长对我的极大信任！就在我来道中书院学习之前，我的孩子们也都在家里读着经典！
问
李校长您暑假这么忙，还能够来道中书院参加暑期特招宣导班的学习，如此好学精进，真是难能可贵！宣导班15天的学习即将结束，您都有哪些收获?
收获是非常多的，以前只知道读经典好，多读经典对孩子好，对自己好，对社会好，对国家好。我就带着孩子们读经典，但是从真正的理论上来讲，还不知道，读经到底好在哪儿？还不能用精准的语言表达出来，这是对读经教育理论不通透。但是来到道中学习完之后，确确实实感受到：你不仅要知其然，还要知其所以然。读经好，好在哪？仅仅让一个学校的孩子读上经典，太微不足道了。我要发大愿，让全国的孩子都接触读经典！让更多的孩子受益，让更多的家长受益，这也是我这一次来参加宣导班的目的。我要好好地来学宣导，回去之后要多宣导，争取让全国的孩子都接触读经典，让更多的人参与读经，利国利民！构建书香中国，书香城市，书香校园，书香家庭，从诵读经典开始！
编辑：（助教）冯玲
审核：（教务长）守真
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