上外国教研究生学术训练营

语言科学 2022-07-15

收录于合集

研究生学术训练营

“外语教育研究与设计”系列工作坊

”

如何设计和开展外语教育研究是外语教育领域研究生面临的一个普遍问题。本次系列工作坊作为国际教育学院研究生学术训练营的一部分，将分别从（1）语言教育研究选题与设计（2）如何开展文献综述（3）外语教育实证研究基本知识（4）外语教育实证研究设计四个方面展开。欢迎广大研究生同学参加。

语言教育研究选题与设计

讲座内容

提升研究项目选题与设计能力是研究生教育与专业成长的必修环节。本报告聚焦语言教育研究选题与设计策略。首先简要梳理外语教育学科特点和教育专业研究生专业化知识构建的途径，然后论述研究生开展项目选题与设计中特别需要提升的三个意识，包括问题意识、证据意识和理论化意识。结合教学研究的具体案例，分析如何提升上述关键能力。

主讲人介绍

胡杰辉，电子科技大学外国语学院副院长、教授，教育部大学外语教学指导委员会委员，中国高等教育学会数字化课程资源建设专业委员会副秘书长，中国英汉语比较研究会外语教育技术研究专业委员会常务理事。主要研究领域为双语认知神经语言学和信息化外语教育，主持国家社科基金、教育部人文社科基金、教育部新文科研究与改革实践项目等系列课题，主编大学英语系列教材，发表SCI/CSSCI论文三十多篇，获国家级教学成果二等奖。

如何开展文献综述？

讲座内容

本工作坊以外语教学研究中的文献综述为切入点，探讨文献综述过程中的三个重要议题：文献检索、论文阅读与综述写作。在文献检索方面，分享如何进行“大规模”检索与“小规模”检索；在论文阅读方面，分享如何进行“框架式”阅读与“笔记式”阅读；在综述写作方面，分享如何通过“提炼点评”与“每日一段”进行综述写作。最后，将以一名研究入门者的科研经历为例，进一步说明文献综述对于研究探索的重要作用。

主讲人介绍

金檀，华南师范大学外国语言文化学院教授，主要从事语料库语言学与计算机辅助语言学习的研究与实践工作。开展了阅读难度的调控研究，主持研制“阅读分级指难针”，提供阅读素材的智能改编；开展了写作语体的匹配研究，主持研制“写作表达范文库”，提供写作资源的智能推荐。

外语教育实证研究基本知识

讲座内容

该工作坊由三部分组成：

（1）简要介绍实证研究不同于思辨式研究的特别属性；

（2）从本体论的角度介绍描述性、预测性、解释性三种不同类型的研究，并介绍合适如上三类研究的语言教育与测评话题；

（3）从方法论的角度介绍质性、量化、混合式研究方法。

主讲人介绍

蔡雨阳, 上海市东方学者，上海对外经贸大学国际商务外语学院教授、校语言教育与测评研究中心主任、校领军人才、校学术委员会委员。蔡教授的主要研究领域为语言测评，研究兴趣同时涉及教育心理学及教育测量与统计。蔡教授是全国医护英语水平考试的主要开发者，香港New English Language Proficiency Assessment开发团队核心成员，曾任英、美及国内多家语言测评机构顾问。现任Educational Psychology, Educational Studies等多家SSCI期刊编委。

外语教育实证研究设计

讲座内容

该工作坊介绍具体的研究设计方法和研究设计伦理道德问题。第一部分介绍四类研究设计类型：

（1）实验研究设计

（2）准实验研究设计

（3）相关性研究设计

（4）混合式研究设计

工作坊的第二部分将简要介绍实证研究中需注意的伦理道德问题。

主讲人介绍

研究生学术训练营（第一期）

“外语教育研究与设计”系列工作坊

”