青马讲座 | 周大鸣教授：漫步人类学

2021年3月29日下午，我国著名人类学家、中山大学社会学与人类学院教授、中山大学移民与族群研究中心主任周大鸣教授做客国际翻译学院青马学堂名师讲坛，在珠海校区教学楼F520室为300余名同学带来题为“漫步人类学”的学术讲座。讲座由国际翻译学院党委副书记黄爱成老师主持。

 周大鸣教授首先从自己的学习之路和研究之路谈起。1977年中国恢复高考，周大鸣教授考入中山大学历史系考古专业，他亲切地与同学们分享自己在大学的学习生活经验，例如生活作息要规律，锻炼身体与学习两不误，同时把握各种学习机会，弥补知识短板，多与老师、同学交流，不断积累实践经验作为自己宝贵的人生财富。留校工作后，利用担任助手之机，虚心学习老先生的治学之道，潜心读书，广泛涉猎，加强专业素质训练，认真备课，教学科研相互促进。

紧接着，周大鸣教授简要回顾了人类学的背景知识。他从人类学的定义谈起，指出人类学是研究人的学问，是研究人的起源与发展，包括人的体质与文化变迁的学问。随之追溯人类学来源时，他介绍到三大来源，分别是：西方文化传统、地理大发现中体现出人在体质和文化上的差异性多样性、以及生物进化论。进而一步引入人类学的知识体系——以文化社会为中心，包括人文主义、文化多元、实地调查和实证主义。

  在讲座中，周大鸣教授介绍了文化相对观、文化整体观、文化比较观、文化实证观、文化变迁观等人类学知识主干，重点讲授了田野调查。他指出，田野调查是人类学的基本方法，是人文社会科学研究的必备课，对在中国研究颇具意义。《英国工人阶级状况调查》即是恩格斯在实地田野调查基础上进行科学研究的产物，为工人阶级的彻底解放指明了道路，奠定了马克思认识论的基础。毛泽东同志是我们党重视调查研究的杰出代表，他早期的农村调查为其后来成功开辟农村包围城市的革命道路、形成新民主主义革命的理论奠定了基础。周大鸣教授回忆到自己在江西、云南、青海和西藏等地做过较长时间的田野调查，尽管条件艰苦探索艰辛，但是他都能俯下身子，从小的细节中更真实地观察感受社会的变化，在每一次调研过程中与当地的土地和百姓培养了深厚感情。

 周大鸣教授从经历中总结了田野调查的方法以及要求。田野调查共有三个阶段，首先是文献资料、经费和设备等准备工作，紧接着是实地调查，在这一过程中调研者通过参与观察、访谈、搜集实物等方式深入了解调查对象，最后是分类整理数据、田野笔记并分析问题。每一步环环相扣，使得调查井然有序。同时在调查中也要注意主位与客位的视角，用敏锐的眼光观察事物。讲座最后，他建议同学们“读书”与“行路”要结合起来，大学生进行社会调查可以多参考田野调查方法，生活中也要养成注意观察的习惯，田野就在身边。

     分享过后，周大鸣教授将其近年来的著作赠与国际翻译学院第一期学生马克思主义学习小组暨第八届青马学堂的学员代表，并鼓励他们努力学习，敢于担当。学员们亦向周教授赠送了精心准备的纪念相册，对他带来的专业而精辟的讲座表示深深的感谢。

 最后，讲座在师生们的致谢掌声中结束。周大鸣教授敏锐的问题意识、丰富的田野经验以及浓厚的人文关怀，给现场的师生留下了深刻印象。

第一期学生马克思主义学习小组暨第八届青马学堂学员们在周大鸣教授的讲座中收获颇丰，讲座结束后，大家展开了热烈的讨论，以下是部分优秀学员讲座感想：

20级杜秋蓉：初识“人类学”，这个让人感到若即若离的话题，听后却受益匪浅。在周老师的娓娓讲述中，我感受到了他对于调查的付出与底层的关怀，也让我初次领会到了人类学的意义：扎根田野调查，研究人与社会关系，为人类、人民幸福而服务。

20级赵倍莹：在谈到自己的学习之路时，周教授饱含深情地提到自己是恢复高考后的第一批受益者，以同班中最小的年龄考上了中山大学，在他的大学生活中有三个关键词给我印象深刻：勤勉、交流、坚持。

20级苏蒙：周教授强调了田野调查的重要性，其实也表明了实践出真知。恰是印证了纸上得来终觉浅，激励我们不仅要掌握理论，更要身体力行。同时保持开放包容的态度，去虚心学习，对新事物保持好奇心。

20级许佳麒：正如周教授在讲座中指出的，田野调查是一个可以从多维度开展的活动，不同学科所看到的问题之间往往可以互相启发。作为一名语言学习者，我意识不能只局限于单一的语言学习，从不同维度去探讨语言往往会有不同的收获。

20级王德汇：对人类的探究也就是对我们自己的不断挖掘和审视；通过了解人类学，我们也更清楚地认识自己，从而以更清晰的视野继续努力生活，并且在生活中影响我们的世界。

19级杜静娴：周教授的讲座让我受益匪浅，让我这个门外汉对人类学这个学科产生了兴趣。其中，讲座内让我最触动的是周教授分享的他的求学经历和他求实的调查工作。这让我学到了“读万卷书”也要“行万里路”，要投身到实践中，从而实现自己的价值。

19级温梓祺：在讲座中，周教授为我们深入浅出地介绍了他的求学路以及人类学的基本知识。我既折服于他求学路上上下求索的刻苦，又对周教授一直以来坚持吸收多学科知识，树立跨学科的思维方式的做法感到深深的敬佩。在学习人类学的主干知识和基本研究方法时，我深深感到这门的学科的博大精深以及从事田野调查所需的毅力，也激励我在今后的学习中更加求真务实。

图文来源：第一期学生马克思主义学习小组暨第八届青马学堂

编辑：余彤茵

初审：李嘉妮 华玉勉

审核：黄爱成

审核发布：王琤