回顾丨关注中国生态，西交利物浦学子暑假助力企业可持续发展
Editor's Note
在象牙塔里生活和学习的大学生，是否应该利用假期找到适合自己的“容错平台”去发现自己的不足，并在真实的实践案例中锻炼自己在21世纪中最想拥有的各种能力？
The following article is from 西交利物浦大学西浦国际商学院 Author IBSS
导语：
这是9月12日发布在“西交利物浦大学西浦国际商学院”公众号上的文章。在今年暑假，共有3位来自西浦国际商学院不同专业的学生参加了绿色光年2019中国生态实习项目（CEAP）（项目详情：招募丨这个暑假，跟绿色光年去安吉的生态企业做商业案例！）。这是由绿色光年从可持续发展的多个维度和跨学科专业的逻辑思路，针对大学生和部分优秀高中生设计的沉浸式+实践的实习项目，目前已在浙江安吉成功开展第一期。
今年夏天，西交利物浦大学（XJTLU）西浦国际商学院（IBSS）的三名学生参加了由绿色光年团队举办的中国生态实习项目（China Eco-Apprenticeship Program-CEAP）。
中国生态实习项目（China Eco-Apprenticeship Program-CEAP）是由绿色光年于今年首次举办的从可持续发展的多个维度和整合跨学科专业的逻辑思路、针对大学生和部分优秀高中生设计的沉浸式学习和实践的实习项目。利用真实的可持续商业案例、深入从事生态产品生产经营的民营企业，在5名资深的国内外国际组织和国际项目的导师现场指导下，学生们将在规定的三周项目期内提交项目产出给企业。
来自3所国内知名高校的7名不同专业的大学生们和个别高中生参加了这个为期三周的夏令营项目。其中，来自西交利物浦大学西浦国际商学院的三位学生：16级会计学马静怡、17级经济学谢芯叶、18级国际商务斯梦知经过筛选，从申请者中脱颖而出，作为IBSS的代表参加了此次项目。来自绿色光年、国际劳工组织(ILO)、世界自然保护联盟（IUCN）、普华永道（PwC）、英国杜伦大学(Durham University)、安吉农商银行等专家给学生带来各自领域专业的知识，并针对该项目内容进行了指导。
本次的项目内容主要为浙江省安吉县两家竹子制品生产企业进行市场调研、撰写企业社会责任（CSR）报告。同时，夏令营为学生们提供了深入的实地考察、团建、讲座等机会，让学生们最大地理解可持续发展及企业社会责任思想在真实案例中的渗透，如企业在员工待遇、社会慈善和环境保护方面的举措。
在此次夏令营中，由于同学们初次接触此类项目，在做市场调研、图文排版以及企业社会责任报告撰写方面都遇到了一些困难。在各位专家的帮助下以及成员的互帮互助中，他们最终克服困难并呈现出了完整可行的报告。在市场调研报告方面，给同学们留下深刻印象的是学会了如何更有效的采集信息。起初，由于逻辑关系混乱及提问问题较分散，导致信息采集不足。大英帝国官佐勋章和女王奖获得者Dinah Bennett女士为学生们分享了如何为一家公司做咨询的框架和沟通技巧，使最后信息收集的效率显著提高，最后报告的攥写也更加具有逻辑性。在报告的最终呈现方面，同学们对该专业领域了解不够深入，对报告侧重点比较模糊。来自普华永道可持续发展部的高级经理为同学们提供了案例研究，并指导他们如何从实际出发，结合公司的特点，具体问题具体分析。
参加此次活动后，同学们对于企业社会责任和可持续发展的看法有所改变。他们认为，企业不仅仅在内部运营需要考虑环保和企业社会责任，在原材料的获取方面也应尽可能减少环境污染。他们强调，大自然的力量是人类不可估计的，希望人类要遵循大自然定律。
活动评价
IBSS16级会计学学生马静怡谈到，参加这次活动后，她对可持续发展和企业社会责任有了更深入的认识。在平时购买商品时，她会下意识地更倾向于选择环保产品。不仅如此，她还获得了一些学业和职业发展相关的建议，这将会使她受益终身。
17级经济学的谢芯叶同学说道：“中国生态实习项目不仅开拓了我的视野，也为我提供了与这些来自各行业专家共事的平台，让我受益颇深。在与其它学校的优秀大学生合作中，锻炼了我的团队合作能力，也能互相从对方身上找到优点，共同进步。”
18级国际商务的斯梦知同学说：“作为商科学生，这次活动将我平时在校学习的理论知识用于社会实践中，对未来系统化学习有很大的帮助。同时，我从各位专家和成员中也学到很多行业、学业知识，对我未来的学习、工作都有很大的影响。”
绿色光年理事倪欢老师对IBSS学生给与了很高的评价，“我们对西浦的学生印象很深刻，无论是学习能力和工作质量都很令人满意，我们期待明年与IBSS的进一步合作。”
相关阅读：
Week 1 走出象牙塔，深入探访社会基层和生态企业，感知发展与环境的对立与统一丨CEAP营