绿光青研社丨牛剑导师、藤校学姐和优秀peers的课题团队来Cue你
2021年，绿色光年在创立五周年之际重新整合业务，组成“绿光少年”和“绿光青年”两个业务版块。在“绿光青年”下成立的“绿光青研社”旨在面向跨校、跨专业、跨年级的优秀大学生，通过可持续发展主题的项目式学习（PBL）和线上系统培训，以结果为导向，打造关注联合国可持续发展目标（SDGs）的研究互动型青年社群，愿景是将来发展成由青年参与、发出中国声音的可持续发展主题的青年智库。
绿光青研社成立后两个研究项目（生物多样性研究和商业机构参与气候行动研究）的共4个课题研究，课题将会由绿色光年理事长倪欢老师担任总指导，邀请两位剑桥大学校友史一川和王海云老师担任顾问，联合中国青年生物多样性行动网络（CYBAN），跟参与辅导学生团队共同完成。在编委会专家团的授课和指导下，每个课题组骨干成员由在绿色光年长期服务的大学生志愿者担任，所有课题在线上由学生团队共同协作完成。
为什么我们要做这些研究？
2020年9月，我国领导人在第75次联合国大会上向世界郑重承诺中国将在2060年实现碳中和，为人类命运共同体的可持续发展贡献中国智慧和力量。这已引起世界各国的高度关注和国际社会的热烈欢迎。但是，以藐视国际多元包容发展和多边主义的某大国为代表，带着一些发达国家陆续退出与人类可持续发展攸关的相关国际公约。而与此同时，仍然有一些国际性的合作机制一直致力于推动生物多样性保护、气候行动和国际气候治理等领域的全球合作。
在这一背景之下，中国青年有必要——
及时了解世界上的自愿减排气候行动中主流行动的治理框架和平台
参与研究这背后的国际政治和国际经济发展趋势
弥补这些前沿议题中文文献的严重不足
鼓励更多中国机构和中国的企业积极参与国际自然保护和气候行动议题的讨论和行动
发出中国声音，讲好中国故事
参与编写这些知识产品的过程中，我们的青年团队还将——
同步邀请国内外知名可持续发展方向的专家传授相关知识并进行职业路径发展的分享
对相关专家进行专访
传播分享自己的所得所思
邀请更多青年参与其中，并为更多青年赋能
产出的这些知识产品虽然达不到专业学术机构的理论高度，而是一个定位于相关知识传播的青年科普文集，我们更希望通过这些知识产品的写作过程，能激发更多青年关于生物多相关性保护和气候行动的高质量讨论和思辨。
项目团队由绿色光年和中国青年生物多样性行动网络（CYBAN）的专家和志愿者联合组成——
01
项目导师（课题1、课题2同）
_______________
倪欢
（上下滑动阅览）
剑桥大学2004级发展学硕士、英国外交部壳牌志奋领全额奖学金2004年获得者、上海市欧美同学会金融分会理事、世界自然保护联盟（IUCN）科教委员会（CEC）中国专家委员。
拥有19年在英国国际发展部（DFID）援华项目、联合国开发计划署（UNDP）、世界银行集团国际金融公司（IFC）和英国外交部（FCO）“全球繁荣基金”项目、联合国环境规划署（UNEP）和世界自然基金会等国际组织任职和参与国际合作项目的经验。曾任上海市发改委低碳社区创建项目评审专家。她在发展类或融资类项目，尤其在国际发展项目开发设计和管理有着丰富的经验。她擅长议题包括可持续发展、中小企业发展、小额信贷、能效投融资、绿色金融政策研究和实践、生态系统管理与评测、企业社会责任。她因在国际组织的长期工作经验和自己创立的公益组织，而被英国大使馆文化教育处（British Council）评为“2017最佳英国校友奖”之“社会影响力”奖，荣获GGEF“2018亚洲创新生态杰出女性大奖” 之生态创新奖，也被共青团中央等部委共同发起的第八届“母亲河奖”绿色卫士个人奖。
目前担任2020年G20沙特峰会“联合国可持续发展目标与发展合作”政策建议起草小组成员，也是G20峰会总共11项议题的政策建议起草小组中唯一的中国专家。
_______________
史一川
（上下滑动阅览）
剑桥大学地理信息与遥感学硕士、浙江大学本科、香港大学交换学者。现为世界自然保护联盟（IUCN）世界保护区委员会（WCPA）委员，曾担任保护国际（CI）中国项目总监、联合国环境署世界保护中心（UNEP-WCMC）高级项目官员、世界自然保护联盟世界遗产组分析员。他有超过10年的全球生物多样性保护工作经验，主要从事领域包括世界自然遗产、保护地、红色名录、空间数据库和信息系统，并在包括科学杂志（Science）在内的各类刊物合作发表文章和报告20余篇。现常驻英国剑桥。在本课题项目中，他将作为资深顾问协助倪欢对学生进行专业方向的指导。
_______________
王海云
（上下滑动阅览）
剑桥大学教育学硕士，剑桥大学Overseas Trust全额奖学金获得者。吉林大学本科、硕士，英国桑德兰大学TESOL、巴斯斯巴大学创意计算中心访问学者，东北师范大学国际与比较教育研究所博士课程研修。拥有24年高校教学、科研和行政工作经验。现任绿色光年高级顾问、青年项目负责人。曾任某高校英语系主任，国际交流与合作处处长，留学生院院长，上海某民办双语学校教师发展中心副主任、高级顾问，上海STEM云中心高级顾问。擅长领域为国际理解教育、教育领导力培训，非暴力沟通，大学生领导力培养，大学生职业生涯辅导。在本课题项目中，将作为资深顾问协助倪欢对学生科研管理和方法进行团队指导。
_______________
赵家鑫
（上下滑动阅览）
2018年罗德奖学金获得者。上海交通大学机械与动力学院2014级本科生，绿色光年首批大学生志愿者，国家奖学金、·唐立新奖学金获得者、上海市荣昶学者、·上海交通大学十大励志典型人物、唯一学生获得者受蒙民伟国际交流基金会资助参加第九届国际应用能源会议，以唯一本科生的身份发表学术报告。已获得牛津大学环境变化与管理硕士。现就读牛津大学环境与气候政策硕士。将在Nature-based solutions、Natural Capital课题作为青年顾问向参与学生提供青年角度的最新前沿知识与实践。
相关阅读：
02
项目编委会专家团
（课题1、课题2同）
03
优秀的学生项目经理们
课题1
Nature-based
Solutions
课题组PM
_______________
于宏达
（上下滑动阅览）
·西交利物浦大学人文社科学院国际事务与国际关系系本科生
·苏州教育人才储备计划|GET国际胜任力人才培养项目成员，参与“GET国际胜任力项目”和“云游新加坡项目”
·参与苏州佑行健康科技有限公司暑期项目，完成信息传递和产品推介相关系列宣传活动，呼吁大众提升对老年群体的关注
·参与摩根斯坦利资产管理部短期培训，学习信息和数据分析来制作未来产品计划，向销售管理团队及副总裁演说，获得团队第四名
·第四届高等教育创新年会暨第六届慧湖高教国际化论坛暨MOODLEMOOD2019志愿者
·参与联合国难民署慈善拍卖会制作拍品并捐款
课题1
Natural Capital
课题组PM
_______________
王选
（上下滑动阅览）
·西交利物浦大学17级会计本科
·现在间隔年（gap year）于德国大众（中国）实习中。
国际青年领导力发展组织19-20中国青年大使（International Global Network Ambassador）
·西交利物浦国际组织发展协会创始副会长
·TEDxyouth@Suzhou 2018年度大会策展团队队员
·亚洲模拟联合国青年代表
·中国苏州气候马拉松环保大赛三等奖
·美国奥克兰大学后疫情时代的可持续发展项目组成员
·2020绿色光年CEAP项目的项目组成员
·苏州明基医院优秀志愿者
·天津福善养老院优秀义工
课题1
Conservation Finance
课题组PM
_______________
刘禛
（上下滑动阅览）
·本科毕业于南方科技大学金融学专业，现gap year
·2021年将前往耶鲁大学就读环境健康硕士
·绿色光年设计并承办的2019汇丰“未来之星”可持续发展主题大学生冬令营营员
·绿色光年设计并承办的2019真爱梦想基金会“可持续发展与国际理解”夏令营项目志愿者
·绿色光年CEAP项目2019年营员
·深圳市妇女儿童发展基金会-合作与发展部实习生
·NAREE国际咨询公司-实习生
·北京新阳光慈善基金会-病房学校志愿者
·三一科学公益知识库项目-志愿者
·南科大外联部干事；南科大心理中心同行者计划首批成员
相关阅读：
Week3 不断的反思与总结，也是我们共同的新起点！| CEAP营
课题2：基于科学的
气候变化评估目标
西南财经大学
金融学院
本科2018级学生
_______________
闵启扬
（上下滑动阅览）
西南财经大学国际组织人才培养项目本科实验班首批成员
绿色光年CEAP项目2019年营员
2019年9月受邀参加在纽约举办的首届联合国青年气候峰会
2020年华语辩论世界杯成都赛区冠军
2020年国家大学生创新创业训练计划国家级立项
2021JESSUP 国际法模拟法庭比赛参赛队员
对国际发展和绿色金融具有浓厚兴趣
相关阅读：
课题1、课题2
传播经理
Communications
Manager
_______________
韦琴
（上下滑动阅览）
本科毕业于上海财经大学经济新闻专业，现就读于巴黎政治学院国际发展硕士项目，方向为环境与项目管理。在绿色光年实习期间主要负责组织传播事宜，协助并参与了多个以可持续发展为主题的冬令营项目。硕士就读期间关注环保与社会议题，策划和参与了由巴黎政治学院环境社团组织的家庭堆肥推广项目，与团队共同研究了超过150名潜在用户。
课题1、课题2
课题研究总协调人
Research
Coordinator
_______________
谢嘉欣
（上下滑动阅览）
本科毕业于上海交通大学资源环境科学系，绿色光年第一批大学生志愿者。辅修音乐学，硕士毕业于宾夕法尼亚大学环境研究专业。
主要研究领域：环境可持续性。曾获上海交通大学“莙政学者”称号，本科期间多次担任社会实践团团长。热心公益，关注环保议题。谢嘉欣同学将从方法论的角度和课题参与者们进行分享与讨论。
相关阅读：
绿光菠菜说 | 谢嘉欣：It’s better to burn out than to fade away
【招新软文】又晒证书啦！三位大学生获得UNEP和亿利公益基金会的志愿者服务证书
【招新硬广】快到碗里来！绿色光年欢迎的大学生志愿者们长啥样？在哪里？
04
编委会专家的简介
项目课题1和2
_______________
董战峰
（上下滑动阅览）
研究员（教授），南京大学博士，香港中文大学博士后。九三学社中央委员会资源环境专门委员会委员。现任生态环境部环境规划院管理与政策研究所副所长，环境审计中心主任、黄河生态文明研究中心副主任等。生态环境管理与政策研究领域学术带头人。国家社科基金重大项目首席专家。曾挂职生态环境部综合司政策处副处长。主要从事生态环境战略与规划、生态环境经济与政策研究。担任中国环境科学学会环境经济学分会副主任委员、中国技术经济学会环境技术经济分会副理事长、中国生态经济学会常务理事，中国管理科学与工程学会常务理事，联合国可持续金融专家委员会委员等国内外多个学术团体的（常务）理事，是北京师范大学等高校的特聘研究员（教授），担任《环境经济研究进展》《环境经济研究前沿丛书》等主编，担任《生态经济》副主编、《中国环境管理》编委等学术期刊编委，是UNEP（联合国环境规划署）、UNDP（联合国开发计划署）、UNPOS（联合国项目事务厅）、ADB（亚洲开发银行）、OECD（经合组织）、GEF（全球环境基金）等多个国际机构的高级环境政策咨询专家，以及中国-印度、中国-韩国、中国-挪威等多个国际项目的环境政策专家。担任中国环境与发展国际合作委员会项目核心专家。先后主持30余项国家科技重大专项以及生态环境部中央财政预算重点、中国工程院重点咨询等项目，主持联合国环境规划署、全球环境基金、亚洲开发银行等国际合作项目10余项。获得国家环境保护科技奖一等奖等多项奖项。担任国家无废城市试点技术组组长，国家“三线一单”编制技术组组长，生态保护补偿条例专家组专家等，是30余项国家生态环境重大战略规划、立法政策的参与专家。在国内外重要学术期刊发表学术论文100余篇，主持出版著作10余部，合著20余部，译作1部。
课题1、课题2
_______________
李来来
（上下滑动阅览）
博士，国际著名的环境与发展领域专家，在可持续发展路径方面具有丰富的研究经验。李来来博士拥有美国匹兹堡大学的硕士和博士学位，并曾在北京大学从事博士后研究。2013- 2019 年，她担任世界资源研究所中国区首席代表，进一步帮助世界资源研究所在中国扩大影响力。世界资源研究所中国办公室长期致力于和大学、研究所、中国本土 NGO 以及政府相关部门合作，在国家和地方层面推进可持续和宜居城市发展、温室气体核算、水、交通及其他项目。此前，李来来博士曾担任交通部科学研究院城市交通研究中心副主任，斯德哥尔摩环境研究所(SEI)北京总部高级研究员，副主任及亚洲中心主任，以及北京环境与发展研究所(IED)主任。李来来博士还曾长期作为环境与发展领导力项目 (LEAD) 在中国的负责人，为培养青年环境和可持续发展的理念和领导力作出了重要的贡献。在研究方面，李博士侧重于探寻提高可持续发展力的替代发展方案。
项目课题1
_______________
罗鹏
（上下滑动阅览）
中科院成都生物所研究员
从20世纪80年代开始在横断山区和青藏高原地区从事相关领域的科研工作，主要工作领域自然资源管理、生物多样性保护以及生态修复等方面的研究工作，主要研究兴趣是植物生态学、人类活动的生态学效应研究以及湿地生态系统管理等。近五年来，他作为项目或课题负责人，在世界遗产、自然保护区和国家公园的生态保育和生态系统管理领域，承担了包括国家重点研发计划、国家科技支撑计划课题、国家自然科学基金、政府间国际合作项目、省级重点研究计划项目等科研项目30余项。他是多个自然保护领域国家级、省级专家委员会成员。
项目课题2
_______________
张殿军
（上下滑动阅览）
世界银行集团国际金融公司高级项目官员
张殿军先生是世界银行集团国际金融公司气候融资高级项目官员，他在节能减排与气候金融领域拥有30年的工作经验，是业内知名技术专家，他先后为亚洲10个国家的20个商业银行提供气候金融咨询服务。张先生曾在北京热力集团工作7年，此后，在芬兰贝利能源与工程咨询公司工作10年，之后曾任英国可再生能源有限公司中国区首席代表。张先生曾作为独立咨询师, 先后为为世界银行集团、亚洲开发银行、联合国工业发展组织等机构提供技术咨询服务, 他具有在多个国家的工作经验。张殿军先生毕业于哈尔滨工业大学，获建筑热能硕士学位，芬兰阿尔托大学能源与环境工程博士学位。
项目课题1和2
_______________
虞伟
（上下滑动阅览）
浙江省环保联合会 常务副秘书长 高级工程师
具有环境工程和法律跨学科专业背景，通过首次国家统一司法考试，团中央“美丽中国•青春行动”专家，浙江省首批志愿服务理论专家。主要从事环境公共治理以及环境传播跨学科研究等。先后为40余家企业和机构开展ISO14001咨询认证服务；主持中欧环境治理项目地方伙伴项目等政府间合作项目以及各类厅局级研究课题10余项。主编环境公共治理丛书1套，出版专著1本，编译1本，以及参编环境教材3本。主持编制起草地方标准1项。获2017年度浙江省科技进步奖三等奖。
项目课题1和2
_______________
李颉歆
（上下滑动阅览）
建筑2030中国首席代表
伦敦大学学院，城市设计建筑学硕士
剑桥大学，规划、增长和更新硕士学位
目前从事可持续的建筑设计与城市规划，是建筑师和城市规划师。2013年至2018年先后于福斯特建筑设计事务所（Foster + Partners）和建筑 2030任职。参与设计阿布扎比的扎耶德国家博物馆和上海市黄浦区外滩金融中心等建筑项目。
05
写作成员招募条件
//基础要求
遵纪守法，热爱祖国，思想上不反党反社会。
尊重社会价值体系和道德体系，无不良记录。
高度认同可持续发展理念，认可绿色光年机构的使命与愿景，愿意成为绿光研究社的一员。
积极进取，有公益心，无不良嗜好。
身体健康，具备胜任工作的条件。
有团队精神，创新能力，能够高质量完成既定工作。
具备一定的口头与书面交流和沟通能力。
有出色的自我管理能力和时间管理能力。
如果你有传播特长，富有创意，且喜欢和牛人相处，传播组的巴政小姐姐会看好你的！
// 英文要求
由于本项目下四个课题全部都是目前最前沿的科学研究内容，相关中文资料非常稀缺。因项目的产出包括两本中英文双语的文集。要求课题参与者有优秀的英文听说读写能力和翻译水平。
//相关实习和工作经验要求
本课题面向青年大学生。对学生专业方向没有硬性要求，只要对科学研究、可持续发展、绿色金融等等有兴趣的在校大学生及工作两年或正在Gap Year的青年毕业生均可以报名参与。有相关实习经验的学生会有录取优势。
06
如何参与
各课题小组将由PM组织招募和面试流程，会单独推出每个小组的招募令，如果你已经心动，请持续关注绿色光年和青年生物多样性行动网络（CYBAN）接下来的推文哦！
# 关于 绿色光年
绿色光年全称上海闵行区江川绿色光年环保服务中心，是2016年3月在上海闵行区民政局正式注册成立的民办非企业公益组织。其成立之初的使命是面向社区、学校和企业，通过开展体验式、互动式的系列活动，致力于进行环境公众教育，推动绿色生活方式和可持续消费，使环保低碳在老百姓生活中“看得见、摸得着、能体验、会传播”。2018年1月，在苏州工业园区民政局注册了苏州工业园区绿色光年科普服务中心，主管部门是园区科信局。
经过四年多的发展，绿色光年正转型成为中国专业的可持续发展教育机构（Education for Sustainable Development-ESD），通过在认知、社会情感和行为改变的三个层次上，引导中国青少年了解联合国可持续发展目标（Sustainable Development Goals），并围绕这17个目标，重点培养青少年迎接21世纪挑战的8个核心素养：
系统思维素养
预见性素养
价值观导向素养
战略素养
合作素养
批判思维素养
自我意识素养
解决问题素养
使命：让 公众 快乐地 践行 可持续发展理念
愿景：做 中国 领先的 可持续发展教育机构
价值观：创新进取 勇于承担 团结协作 诚信务实
# 关于 青年生物多样性行动网络
青年生物多样性行动网络(China Youth Biodiversity Action Network,CYBAN)是中国第一个以青年学生为主、聚焦生物多样性保护的全国性青年组织，于 2019 年 10 月第 20 届中日韩环境教育论坛(TEEN20)上倡议发起成立，是联合国《生物多样性公约》第 15 次缔约方大会平行论坛(青年参与)的参与单位，网络成员主要 由中国青年大学生社团组成的非官方、枢纽型青年社会创新组织。
定位：
——社会实践平台。聚焦生物多样性保护主题，与大学生社会实践相结合，探索生物多样性保护公众参与模式。
——政策研究平台。开展生物多样性跨学科调研和案例研究，总结青年生物多样性活动经验模式，推动政策成果转化。
——传播推广平台。组织开展生物多样性专题培训，培育青年自然生态教育志愿者；整合媒体和合作伙伴资源开展生物多样性知识传 播以及经验案例分享。
——国际交流平台。开展生物多样性保护国际交流与合作，参与国际生物多样性有关会议以及访问考察，分享中国青年参与生物多样性保护行动案例。
愿景：创青春 惠自然
使命：
——提升青年生态环境领导力。组织中国青年投身生物多样性保护实践，培育一批具有较强生态环境意识和领导力的未来青年，带动社会各个层面对生物多样性议题的关注。
——发出中国青年生态好声音。推动中国青年积极参与生物多样性保护国内外交流，讲好中国青年参与生态文明建设、共建地球生命共同体的故事。
相关阅读
2020-10-19
2020-08-20
2020-08-20
2019-08-12
2019-08-04
2019-07-26
2019-10-14