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技术+社群,个性化你的成长|慢学校招新

慢学校 SlowSchool
2024-08-23

李明的故事

李明是一个年轻的运营专家,他在一家在线教育公司工作了三年,负责推广和运营各种课程。虽然他在公司做得很出色,但他却感到自己并没有找到真正热爱的工作。他一直在思考着自己想要什么,想要成为什么样的人,但是一直没有找到答案。

李明尝试了多种方式来寻找自己真正热爱的工作。首先,他在工作之余参加了各种兴趣爱好的社交活动,包括登山、旅游、摄影等。然而,尽管这些活动让他感到愉悦,但是并没有帮助他找到自己的兴趣所在。

之后,李明开始在网络上寻找与自己兴趣相关的在线课程和知识付费产品。他买了很多关于摄影、旅游、电影等方面的课程和书籍,花了很多时间和金钱进行学习。但他发现大部分的课程和培训都是“按图索骥”式的,缺少对学习者的个性化支持和引导。这使得李明在学习过程中感到无聊和枯燥,而且所学到的知识与自己的兴趣和需求并不匹配。尽管他在一定程度上了解了自己所在的行业,但并没有找到自己真正感兴趣、有天赋的领域,也无法将自己的兴趣和能力转化为具体的职业方向。

最后,李明逐渐感到迷茫和焦虑,他开始怀疑自己是否真的能够找到自己真正热爱的工作。

成长是个性化的,

也因此而很难

每个人都有自己独特的成长期待、路径和方式。例如,某些人可能在职业上渴望成功和升迁,而另一些人则更重视自我实现和创造力的发挥;某些人可能需要增强自信和社交能力,而另一些人则需要更多的内省和独处时间来探索自我。

因此,每个人的成长需求都是个性化的,需要针对个体的特点进行定制化的发展计划和支持。

这就是所谓的"个性化成长"。

当我们想到"成长",自然会想到"学习"。然而,传统的学习模式很难支持到人们的个性化成长需求:
  • 传统的学习模式通常是以集体为单位进行教学,注重标准化的教学内容和评估标准,难以满足每个人不同的个性化成长需求。
  • 传统教学通常采用的是单向传递知识的方式,学生在被动接受知识的同时,很难发掘自己的兴趣和特长,更难以根据自己的需求和兴趣选择学习的方向和内容。
  • 同时,传统教学也忽视了学习背景、文化、经验等因素对学生个性化需求的影响,导致教学内容缺乏针对性,难以真正满足每个人的个性化需求。

怎么办?我们需要技术和社群的加持。让我们继续来看看李明的故事。

李明的故事(续)

一天晚上,李明在网上偶然发现了慢学校,这是一个致力于个性化成长的社群,可以为人们提供个性化的项目孵化和主题共学活动。李明被这个社群的理念所吸引,决定尝试加入其中。

加入慢学校后,李明发现这里和他之前接触过的所有在线教育平台都不同。在慢学校中,他可以和来自不同行业、不同背景的人们进行交流,了解他们的个人成长之路,学习他们在不同领域中的经验和知识。

李明首先参加了慢学校提供的社群主题共学活动。这次主题是关于创造力的,活动从个人信念探索、知识体系建构、实践探索等多个维度入手,帮助李明重新发现自己的兴趣和潜力。

在活动中,李明遇到了许多和自己有相似经历和情感的小伙伴。通过交流和分享,李明渐渐发现自己在创造性思维、策划能力等方面都有一定天赋。他也参加了慢学校的个性化成长项目孵化服务,借助ChatGPT提供的设计支持,开始探索自己的创业梦想。

慢学校的私董会模式的项目讨论会也为李明提供了很多有益的建议和指导。他不再感到自己孤军奋战,而是与志同道合的小伙伴们一起探讨如何把自己的创业项目变成现实。

在慢学校的帮助下,李明重新找到了自己的方向和目标,开始朝着自己的理想前进。他发现,与其安于现状,不如放手去追寻自己的梦想,即使在追梦的道路上会遇到挫折和困难,但是只有坚定地走下去,才能获得更大的收获和成就感。

慢学校的“技术+社群”模式

从李明前后的两个故事,你有什么启发吗?

传统的教育模式是"学生-老师"的二元关系结构,它很难照顾到学生个性化的需求,学习过程也很难获得足够的反馈。


而在慢学校,我们将"技术"和"社群"引入到传统结构中,创造性地建立了一个包含了“学习者-ChatGPT-学习伙伴-学习促进者”四方的新模式。

在这个新模式中,学习者在技术的支持下,可以完成初步的个人学习设计、自主学习,同时,在学习过程中,学习者可以通过参与对话学习,获得来自学习伙伴和学习促进者的反馈,让整个学习过程更轻松、并能够获得更多的情感支持。

所以,慢学校是什么?

慢学校是一个线上的个性化成长社群。它聚集了一群有趣的人,大家在这里借助ChatGPT、飞书、Flomo 这样的生产力工具,通过自主学习、小组学习、教练对话等方式,来更好地建构自己的知识体系、培养生活习惯和创造有价值的作品。

慢学校相信,借助技术和社群,我们可以成为更自由和有创造力的人。

目前,慢学校为社群成员提供以下服务和支持:

个性化成长项目孵化

  • 为什么?个人成长离不开个性化的支持和指导。每个人都有自己独特的成长需求和瓶颈,但很难找到个性化的支持和指导,从而无法得到最有效的成长支持。
  • 是什么?每月一期,针对成员在学习、生活和创作上的成长目标,借助ChatGPT技术提供设计支持,帮助成员设计出个性化和可操作性强的个人项目,并定期举行私董会模式的项目讨论会,让成员能够在轻松的环境中获得反馈和指导,不断调整和优化自己的项目。

社群主题共学活动

  • 为什么?个人成长需要跨界融合和人文思考的能力提升。很多人在成长的过程中只注重专业技能的培养,缺乏跨界融合和人文思考的能力提升,无法成为真正全面发展的个体。
  • 是什么?每月一期,聚焦不同主题(如创造力、自我认知等),通过个人信念探索、知识体系建构等活动,也会通过小组讨论、实践挑战等形式,让成员们在交流和互动中深入理解和探索主题

有温度的社群

  • 为什么?个人成长不能缺少社区和互动的支持。很多人在成长的过程中感到孤独和无助,需要一个支持和鼓励的社区和互动的平台。
  • 慢学校提供了一个有温度、有人情味的社区和互动平台,让学习者能够在学习和成长的过程中获得支持和鼓励,建立有意义的人际关系。同时,学习者还可以自主参与其他社群成员发起的对话活动,在对话中彼此学习和支持。

加入慢学校

如果你希望实现自己的个性化成长,欢迎加入慢学校。请扫描下方二维码付费加入。


额外福利
  • 慢学校的收费课程,社群成员可以获得5-8折的参与优惠,优惠总额超过2500元
  • 3月3日或之前付费加入慢学校,可以获得500元折扣优惠,折扣将在付费后返还,过期不候!

付费后,请添加苏苏的微信,引导你进入学员群。

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