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SISU文创|征途漫漫,语星璀璨——SISU第六期“多语种+”拓展课程圆满落幕

SISU多语拓展课 上外档案校史博物 2022-12-22

随着2022年春季学期的结束,SISU第六期“多语种+”拓展课程圆满落幕,194名来自本硕博不同层次、10个语种班级学生的多语学习之旅告一段落。在全校各院系的大力支持下,学校多语拓展课已开设六个学期,涵盖11个语种,累计开设45班次,辐射学生1082人次,影响力与日俱增。如今,多语种拓展课程已成为上外学生跨院系、跨专业、多语种学习生涯中不可或缺的一部分。


本学期拓展课在去年第五期的基础上增加了匈牙利语和朝鲜语两个语种。尽管因疫情限制,授课不得不线上进行,但外教老师们倾尽巧思,及时调整教学方案,改变教学形式,采取了多维教学策略,让云端课堂生动活跃,高质高效。


学海无涯,征途漫漫,在SISU学子圆梦的过程中,语言学习始终相伴;世界各国璀璨的语言文化如同闪耀的群星,照亮SISU学子无限宽广的前行之路,助力SISU学子诠释世界,成就未来。本期推送,我们将通过图文方式回顾这学期十个语种课程的高光美好时刻。



图 1  已有硕果

朝鲜语



在本学期主课中,外教李润京老师带领同学们学习了朝鲜语发音和主题对话,同学坚持主动开麦、积极跟读。李老师则针对跟读中出现的问题及时进行纠正,并通过同学的表现总结了零基础发音学习中一些共性的难点。会话方面,李老师以具体场景为例,对日常句型进行了重点讲解,并以回答的形式和学生展开了对话练习。同学们和老师积极互动,对封校期间想做的事、儿时梦想等话题展开了热烈的讨论,课堂气氛十分活跃。在介绍各类职业的韩语表达时,李润京老师还自然地将话题引到了韩国歌手林英雄及韩国传统民谣“trot”上,并播放相关视频,带大家领略了韩国传统民谣的魅力。


本学期的两节辅课则主要分为“主课复习”和“课堂展示”两个环节,在助教的帮助和引导下,全班24名同学以自己喜欢的韩文歌曲、韩剧、韩国综艺、韩国文学作品等为主题进行了每人5-10分钟的课堂展示,不少同学还因此找到了志趣相投的朋友,结下了深厚的友谊。

 

图 2 外教老师分享韩国美食


图 3 学生课堂展示

匈牙利语


       

匈牙利语是我们今年多语拓展课程的新成员。外教Nikolett和助教老师提前进行了线上调试,保障课程万无一失顺利进行。在外教耐心细致的讲解下,同学们系统学习了匈牙利各个字母的发音及拼读、礼貌用语及常用句型句式。经过两个多月的共同学习,同学们学习了匈牙利的地理位置、人口、首都等基本概况;了解了“一带一路”和匈牙利的联系,观看了匈牙利语的传统舞蹈,欣赏了匈牙利国歌,尤其探寻了中国和匈牙利的历史渊源、中国文化在匈牙利的传播以及中国和匈牙利的外交关系。


此外,同学们还一起观看了中匈建交70周年纪录片,赏析了匈牙利语诗歌《我愿成为一棵树》。一学期以来,学生出勤率达到100%,学习氛围浓厚,老师和同学们都度过了愉快的时光。


图 4 学习当地文化



图 5 学习语言知识

日语



本学期外教高田麻由老师重点培养同学们的听力和写作能力。每节主课主要由三个部分构成,第一部分为复习上节内容,通过听力测试考查大家前一节课的掌握情况;第二部分是以听力为主的输入练习,介绍相关的日语表达并进行相应主题的听力练习;第三部分是以造句写作为主的输出练习,针对大家本节课学习的内容,让大家用学过的单词和句式进行大量造句和短文写作。同学们完成课程中的书写或写作练习后,外教和助教老师都会耐心地针对同学们错误的地方进行一一纠正和解析。

辅课方面,助教老师主要侧重讲解日常用语如旅游日语,包括问路、点餐、购物等,并通过流行歌曲的歌词介绍日本文化,同时穿插了对主课内容的补充和练习。本学期大家的学习热情高涨,同学们积极在聊天区和微信群与老师互动,用“弹幕”及时回应老师的问题。



图 6 语音课师生互动


图 7 微信群学生积极提问

意大利语



外教老师Ylenia Morando已经是第六次陪伴SISUer们上意大利语拓展课程了。第一节课她与同学们交流了学习意大利语的初心,之后逐步介绍了意大利语的历史、现状和特点,通过丰富的图片和视频向大家展示了意大利语言和文化的独特之处。除此之外,她还讲解了基本语法,如人称代词和疑问代词的形式和用法、名词的阴阳性等,并辅以练习。


为了给课程增加趣味性,Ylenia老师给大家分享了意大利语歌曲,结合国籍和职业的表达介绍了意大利摇滚乐队Maneskin、建筑师Renzo Piano、赛车手Valentino Rossi等。助教老师则带领同学们温习了主课内容,拓展了天气、问候等日常惯用表达,并与大家一起欣赏了意大利影片《质数的孤独》片段等。有几位同学因为受疫情影响,线上课程的部分环节没能及时参与。但他们不忘请助教帮忙录屏,以便课后回放视频、继续学习,可见其认真严谨的学习态度和对知识的强烈渴望。


图 8 用意大利语朗读数字


图 9 介绍日常交际语

泰语



外教蔡鹏宇老师在主课上为同学们讲授了日常泰语会话和泰国概况相关知识,除此之外还向大家介绍网页版泰语百科全书等课外资源使用方法,方便大家在课后进行自学以提升自己的泰语水平。辅课和线上答疑则由助教负责,主要为拓展泰国文化相关知识,如泰国节日文化和性别文化等。对于外教老师布置的作业,同学们都认真完成并发至微信群中。


从期末考核的结果看,经过两个多月的学习,同学们已经能够掌握一些基本的泰语日常对话,也对泰国节日、泰国古代王朝等泰国历史和文化有了初步认识。对于同学们未来的泰语学习,外教和助教老师都充满信心和鼓励,希望同学们能在未来的泰语学习之路上继续前进。


图 10 同学们眼中的泰国


图 11 了解泰国传统节日

法语



本期法语课程,法语外教Da Silva Pereira Alberto Jose先从基本的互相问候用语开始,以法语(français)一词引入,教大家如何用法语问好,如何介绍自己和他人的名字等,之后讲授法语字母表、动词的变位规则等基本知识和日常常用句型及对话。外教老师增加了许多有趣互动的游戏,如看图猜年龄、趣味计算题等,让同学们灵活运用所学的句式和数字表达,寓教于学的方式让学习变得更加轻松。


辅课上助教老师强化温习了外教老师教授内容,带领同学们学习了家庭关系名词、数量提问回答、形容词比较级的表达等难点,并推荐了相关的法语学习资源。期末的法语考核结合口语与笔试,难度并不低,但外教和助教看到同学们的试卷后大为惊喜,认为大家的期末测试完成得相当不错,远远超出预期。特殊时期,同学们丰厚的学习成果为我们带来甜蜜的惊喜。


图 12 学生与外教大合照


图 13 学习法语计算

葡萄牙语



本学期外教Vitória Almeida 带领同学们学习了葡萄牙语的基础知识,比如26个字母的正确发音,ter、morar等常用动词的变位和具体运用,“你好”“谢谢”“晚安”“再见”等日常表达,以及中国、挪威、巴西、以色列等各种国籍和1-100、一万、一百万等数字的说法;通过对话练习,教会了大家如何用葡语介绍自己的姓名、年龄、省份、城市、具体的居住地等;还结合图片+视频的形式,带大家在课堂上云游了葡萄牙的各大景点。


在外教的课堂上,同学们不仅收获了地道的语言知识,欣赏了正宗的葡萄牙美景,还了解了圣马梅德战役、佩德罗和伊内斯的爱情传说,以及诸如此类的葡萄牙历史故事,充分感受到了葡萄牙语和葡萄牙文化的魅力。辅课上,助教老师主要带领大家进行系统性的复习,包括国籍、家乡、颜色、自我介绍等内容,为同学们纠正发音问题、答疑解惑。



图 14 用葡语表达国家名


图 15 学习日常交际语

俄语



课前一周,两位助教老师就建好了课程微信群。微信群中学习氛围浓厚,大家更是分享了许多珍藏许久却因为不懂含义而不敢随意使用的俄语表情包,表现出了强烈的俄语学习热情。本学期外教Maxim Shishkov由浅入深地带领大家入门俄语学习,并采取多样的教学模式来加强互动、增进理解,如手绘发音器官发声图、课件附上中英俄三语注解、为同学设定专属俄语名等。在教授俄语字母手写体的过程中,外教细致地结合了字母语音表,向大家展示了俄语辅音字母的清浊音区分读法,更详细讲述了俄语颤音的发音方法。


对于初学俄语的大家来说,拼读仍有难度,但干劲满满的同学们最终克服了学习的困难。辅课上,助教为大家讲解了俄国文化,如俄罗斯人的家庭与婚姻观、俄罗斯传统民居与民间信仰之间的多重联系等,同学们兴趣盎然,对于多样的文化内容产生了强烈的好奇心,表示课后还会多加学习。



图 16 分享俄语表情包


图 17 日常用语学习

西班牙语



本学期西语外教Diego Barroso Sánchez特意采用了西语原版教材Aula internacional 1 (Nueva edición),其特色在于收纳了不同国别背景人士的西班牙语,语言纯正真实。第一堂课上,外教就通过朗读部分男女生的西语名字让大家直观感受到了西语的发音方式,给同学们留下深刻印象。


在之后的课程里,同学们每周都会就相关语言点、文化、国情等主题进行学习,老师也会特意预留时间带大家回顾上节内容。在同学们的语音初级阶段,老师会对相似词汇之间的细小区别予以辨析,并向学生们传达“力求精准”的严谨治学的态度。在辅课上,助教向大家介绍了美洲的古文明特色和历史成就等知识,在最后一节课上带领大家进行系统性的期末复习,帮助同学轻松备考。整学期的课程在一段引人入胜的拉丁美洲美食生活纪录片中愉快地结束。


图 18 学习西语字母


图 19 学习西语发音

波兰语



波兰语外教老师Tomasz Ewertowski总是能够让课堂充满创意,趣味满满。第一节课上,他用中文注解的方式让大家快速捕捉到正确的发音方法,了解同学们对波兰和波兰语有哪些印象和认识,并通过波兰国家纪录片介绍这个略显陌生的国度独一无二的美丽。每次课堂,外教老师都会根据所讲主题设计不同的教学方法,如看视频猜意思、看图填单词、看任务视频学习表达人物特征、比较中英俄波兰语等语言、小组自由对话等,让同学们既能牢固地掌握知识点,又能灵活地加以运用。


为了让同学们更深刻地理解波兰语的文化内涵,外教结合世博会的波兰馆宣传片、美食和音乐短片,解释其背后蕴涵的特殊意义。两位助教除了针对性语音与表达的强化练习,讲解了波兰的历史地理概况、民族风俗、服饰饮食、民族节日等,尤其详细介绍了波兰文学史上重要的诗人和作家及其代表作。虽然班级规模并不大,但9次课程同学们全部百分百出勤,认真专注的模样给外教和助教留下了深刻而难忘的印象。



图 20 语法和词汇练习


图 21 语音教学



一个学期的“多语种+”课程圆满落下帷幕,虽然受疫情影响,本学期的课程少了些许面对面的灵感碰撞,但屏幕那边外教老师和助教老师的倾情坚守与辛勤付出让这段学习体验显得弥足珍贵。相信这份特殊时期的记忆也将成为同学们青春年华中别样的收藏。今后,学校将进一步挖掘语言资源,为更多热爱语言的学子们提供更广阔、更完善的语言学习平台,我们真诚地希望能有更多同学参与到其中,助力SISUer传承语言文化“瑰宝”,做世界文明交流互鉴的“桥梁”


为了更深入、更清晰地呈现上外学子多语拓展课程的学习体验,帮助更多的同学了解这门与众不同的课程,我们专访了十个语种的十位优秀课程学员,整理了他们在学习心仪语种的过程中的收获与成长、经验与感悟。想看一看语言之钥如何为他们打开别样的世界大门?敬请期待下期推送!



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特别鸣谢|多语种拓展课程助教

策划编辑|多语平台建设大创团队

审核| 王雪梅  杨露萍


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