外语教学妙招 | 第7招: Read and Run 读跑抢答

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您是否还在担心

传统的阅读教学活动

枯燥乏味，学生积极性不高

您是否在期待这样一个课堂

学生脑力与体力齐开动

教师反馈与指导步步到位

那么快来看一看今日妙招吧

助力您的阅读理解活动设计~

Read and Run 读跑抢答

Read and Run是一项生动有趣的阅读理解活动。学生在小组中分别扮演reader、runner和leader的角色，协作完成阅读任务。任务中，学生进行大脑和身体的双重比拼，共同营造轻松愉悦的学习氛围。

实施步骤

准备工作

学生组队，并分配好角色。

老师备好阅读材料和竞赛问题，其中竞赛问题单独发给各组leader，阅读材料分发组内其他成员（兼顾reader和runner两个角色）。

任务实施

各组leader位于教室一端，手持竞赛问题，而无阅读材料；其余多名成员（reader+runner）位于教室另一端，手持阅读材料，而无竞赛问题。

小组成员轮流充当runner（不可携带材料，不可记笔记），跑向leader看问题，迅速记忆后返回告诉组员，之后小组合作找出答案并记录。如果runner途中忘记问题，可返回重新查看，但同一题只能由同一个runner负责，中途不可换人。

接下来，同一runner迅速返回和leader核对答案。runner不可以直接看答案，必须由leader告知对错。如答案错误，leader可酌情给予提示（老师需从旁监督）。小组继续找答案，直至正确方可进行下一题。最终，率先答对所有题目的小组获胜。

游戏之后

各组反思并总结答题过程中出现的问题，再由老师进行反馈和指导。

Warfield, Sarah. (2019). Read and Run: A Communicative Reading Activity. English Teaching Forum, 57(2), 31-34.

此妙招由哈尔滨师范大学郝敏老师提供。

欢迎各位同仁检验此招。

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供稿 | 郝敏

文案 | 李玮琦 王垚

编辑 | 于宜君

责编 | 翟宇

审核 | 张文忠

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