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分校怎样都变强?“最强大脑”来护航

赵诚竹 北京一零一中 2023-10-25


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好学校的关键要素是哪些?先进的教育理念和学校管理,丰富而有特色的课程,持续优秀的教师队伍。三者之中,教师是所有办学要素得以实现的最根本保障,是关键中的关键。


一个学生过万、教师上千的教育集团,期望将来不同校区的学生能拥有相同的水平教师、享受同等优质的教育!为了这个理想,一零一中有何高招儿?


10月23日,一零一中教育集团学术委员会在矿大分校开展了一系列集团内部教学督导活动


此次学术委员会的专家组成员是来自全教育集团7个不同学科的14位专家,他们参观了矿大分校的机器人、创客、美术、茶艺等专业教室,对矿大分校11位教师进行了听评课指导,并与各学科教研组老师进行了深入的交流探讨,为教师们提出了改良建议,让矿大分校等教师们收获颇丰。



矿大分校的领导和教师们表示,学术委员会专家团队的高位引领和精细点评从教学实践到理论分析,从学生成长到教师发展,全面且有针对性地疏解了老师们的教学困惑,有效促进了教师专业成长。


其实,这不是学术委员会第一次到分校区组织活动,学术委员会也不只是负责督导工作,但由于学术委员会主要针对的群体是各校区的教师,因此我们的学生和家长很少了解他们。他们是教育集团内各校区中的教育教学的顶尖高手,他们组成的学术团队像在幕后不断输出智慧的最强大脑,为不断提升一零一中教育集团各个校区的教育教学质量与管理水平精诚付出着。


看到这里,你是不是对学术委员会充满好奇呢?


别急,你想知道的都在下面。


学术委员会是什么?

学术委员会是北京一零一中教育集团的学术机构,由集团内各学科的优秀教师组成,旨在促进教育集团学术建设、引领教师专业发展



学术委员会做什么?

学术委员会的专家们会经常到一零一中教育集团的各校区进行视导,组织听课、座谈等活动指导各校区课堂教学为教师专业发展提供学术帮助


★ 来看看学术委员会的强大师资配置 ★


学术委员会成员都是老师中的专家。数学特级教师、陆云泉博士担任委员会主任,语文特级教师、正高级教师程翔担任秘书长。目前委员会共有39人,来自集团各校区。委员们一般是具有市级学术称号(学术带头人、学术骨干,紫禁杯班主任)、特级或正高级职称,在业内具有较大学术影响的资深教师。篇幅所限,难以一一列举。仅以10月23日赴矿大分校师资团队为例,就可见一斑。



还有更多不在此次活动名单上的优秀教师,他们都在默默努力,为不断提升一零一中教育集团教学水平贡献力量。



我校校长陆云泉提出,一零一中的文化与管理要坚持六个一体化,即:资源配置、管理机制、师资调配、教师培训、质量评价、学生培养一体化。因此,确保一零一中教育集团各个校区都能够实现这六个一体化十分必要,也是学术委员会的职责所在。



学术督导:教学质量严格把关


建校以来,一零一中以强大的师资力量和超高的教学质量深受学生和家长的信赖。一届又一届学子的喜人成绩,业界同行的赞誉不断、有口皆碑,这些都离不开一零一中对教职团队的高标准、高要求。学术委员会督导机制便是一零一中教育集团不断进取,严把教学质量关,为每一个校区,每一名学生成长负责的体现。


今年的春夏学期,学术委员会已经在各个分校进行了多次督导工作。在上地校区组织了7次活动,督导听课23节;在双榆树校区组织了4次活动,督导听课11节;在怀柔校区组织了2次活动,督导听课11节。并参与了本校区(圆明园校区)的组内教研、听评课环节。



本学期,除了矿大分校的多学科督导活动,学术委员会还在石油分校开展了学术指导活动,委员会成员朱思克和张燕菱老师进行了听评课指导活动,助力将总校的“生态·智慧课堂”理念在石油分校进行推广实践,实现总校优质教育、教学资源的引入。



学术培训:各个校区齐头并进


除了进行现场视导,学术委员会还会对各校区、各学科的教研组教师进行学术培训,不断提升教师教学水平,促进教师自身发展。经过不断地调研和评估,学术委员会的培训体系已经十分完善,为各分校的教师们带来了一场又一场干货满满的培训。


今年的春夏学期,学术委员魏立柱老师在温泉校区做了《摄影基础》讲座;陈争老师在圆明园校区为新教师做了培训讲座;付鹂娟老师在温泉校区讲授了开放实验课,并做了相关讲座。每场培训讲座都得到了在场老师们的一致好评,并将在培训中收获的教学经验应用到了实际教学中。




本学期,学术委员、语文特级教师严寅贤老师为温泉校区全体语文教师们做了一场精彩的教学讲座。严老师毫无保留地将自己的教学经验、教学智慧分享给到场的教师,他对教学的热忱也感染了在场的年轻教师。


一零一中教育集团是一个整体,各个校区齐头并进,才能让一零一中的每一名学生学有所依,学有所成。



学术评审:教师发展精益求精


陆校长一直对我校教师强调,无论在哪个时代,教师的自身发展都是保障教学质量的根基。因此,学术委员会也会到各校区对教师的教学手法、教学能力、教学水平进行综合性地评审,督促教师们时刻注重自身素养提升,精益求精。


目前,学术委员会已经在各分校开展了学带骨干教师评审板书比赛评审演讲比赛评审等综合评审工作。今后也会继续从更多方向着手,定期对教师们的综合素养进行评审,确保各分校教学水平始终保持在最高水准,对学生们的成长负责。


走进一零一,幸福你一生。有了“最强大脑”们的守护,这句话变得更加坚定,掷地有声。

希望,在哪个校区上学都一样的那一天尽快到来!我们一直在努力,我们一起来努力!


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